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八年级物理上册《3-3汽化和液化》课件(新版)新人教版.ppt

1、三 汽化和液化,固,液,熔化,(吸热),凝固,(放热),复习,(一)汽化:,汽化的两种方式:,物质从液态变成气态的过程。,蒸发和沸腾,水的沸腾,探究,实验,水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?,提出问题,实验目的: 观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况,设计实验和进行实验:,铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表,按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾.,实验器材:,实验步骤:1.按装置图安装实验仪器.2.用酒精灯给水加热并观察.3.当水温接近90时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象.4.完成水沸腾时温度和时间

2、关系的曲线.,沸腾前,观察现象:,沸腾时,1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化?2、沸腾前水的温度变化?沸腾后如果继续加热, 热是不是温度越来越高?,实验数据处理,2.水在沸腾时,这个温度叫做,实验结论:,1.沸腾是在液体同时进行的的现象.,表面和内部,剧烈,汽化,温度不变,沸点,思考题,“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、开水不能消毒,?,水的沸点与大气压强有关。在一标准大气压下,水的沸点为100 ,在下都能发生的现象。,蒸发,任何温度,汽化,蒸发致冷,想一想、猜一猜、说一说,以晾衣服为例,猜想影响蒸发快慢的因素有哪些 ,并说出你的理由?,建立假设,1、蒸发的快慢可能与液体温度的高低有关2、蒸发的快慢

3、可能与液体表面积有关3、蒸发的快慢可能与液体表面空气流动快慢 有关,4、蒸发的快慢可能与液体的性质有关,结论,1.液体温度越高,蒸发越快2.液体的表面积越大,蒸发越快3.液体表面空气流动越快,蒸发越快,4.液体蒸发的快慢还与液体的性质有关,在大热天,狗常会伸出长长的舌头,你知道这是为什么吗?,洒水车,在夏日的都市,洒水车给人们带来一阵阵的清凉,液化,1.降低温度2.压缩体积,使气体液化的方法有哪些?,小结:,汽化和液化液气汽化的两种方式:蒸发和沸腾,汽化(吸热),液化(放热),均是汽化,液体表面,液体表面 和内部,在任何温度,在一定温度,平和,剧烈,比较蒸发、沸腾的异同点,蒸发,沸腾,相同点,不 同 点,

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