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书法课隶书教案.doc

1、书法课教案-隶书横画起笔的方式一、教学目标:1. 掌握隶书长横的起笔写法特征;2. 培养敏锐的观察能力,熟悉“三” “王”字的结构特征。二、教学重点、难点:1起笔有方、有圆;2练习字“王”的结构。三、教学过程:1. 探索发现阶段 复习旧知“三” ,导入新课; 用比喻讲述起笔的重要性; 多媒体展示三种不同的“王”字,让学生找出相同处和不同处; 以问答引出书法史相关小知识,开拓学生眼界,增加课程趣味点。师:隶书起笔还有没有其他造型?尖起笔可以吗?为什么?展示图片:汉简。2互动实践与演绎阶段 用多媒体展示台示范与讲解圆笔和方笔的具体写法。圆:藏锋逆入、稍提圆转方:藏锋顿笔,注意方向 播放书写视频,学

2、生练习圆笔和方笔各 4 遍,请学员上台书写。 观察范字“王” ,找出投影图片展示的错误,并请学员上台拼字。不对称关系:竖位置不居中、横空白不一样。 播放老师示范书写视频。 用今天所学的方圆起笔和不对称关系来尝试组织新字:平 38、正。3深入书写与讨论评价阶段 学生练习,老师巡视。 展示并评价,再次练习。4总结阶段 课堂作业检查。 教学小结。 布置作业。在讲曹全碑偏旁部首之前,先概要地讲一讲隶书发展史。隶书从秦代发端,到汉代兴盛,尤其是到了东汉发展到了完美。西汉时留下的隶书名作是汉简体刻在竹片上的叫“简” ,刻在木片上的叫“牍” ,用线串成一卷一卷,往往一本书要装一车,因此,我们古代留传下来的成

3、语有“学富五车”和“汗牛充栋”之说。到了东汉,隶书的名碑如云。有石门颂 ,把字刻在山崖之上;乙瑛碑这块石碑保存在山东曲阜的孔庙之中,还有衡方碑 、史晨碑 、 张迁碑等,其中曹全碑是历代影响最大,学书的人最多,最为秀美,汉碑中刻字最多的一块碑。因此,它具有重要的研究价值,遗憾的是此碑何人所写,不得而知。下面,开始讲曹全碑的偏旁部首。1、单人旁。如“仍” 、 “他”等字,第一笔用挑法,与楷书正好反其道而行之,书写时,先逆锋起笔,再由重而轻出锋挑出。另外起起笔写竖画,由于竖画与挑点相交,所以竖画起笔时可以直接落笔,而不必按常规逆锋起笔。当然,以逆锋起笔为佳,由书写者自己选择。2、竖三点。隶书的三点水

4、,都指向右方,与楷书的参差错落完全不同,而且成辅射状,其写法是:逆锋起笔,出锋收笔,一般上点稍向下,中点长而略平,下点短而上翘,如有一条无形线,三点在某一点上会聚焦。学书者必须把握隶书偏旁中的这个特点,与波画一样,非常具有个性化。3、左耳旁。左耳旁由曲折与竖画组成,这个偏旁与楷书的写法也有明显不同。其写法是:逆锋起笔,折笔时逆锋向上,回正后折下,再提笔写下折,上下两折有区别,上呈肩势,而下折呈婉转,然后另起笔写竖画,逆起笔而悬针竖收笔。注意,与楷书写“耳朵”明显不同的是,楷书分笔完成,而隶书的“耳朵”曲折画则应一笔写成,转折时,靠提按而笔锋不能离开纸面。 【演示例字:“除”等】4、宝盖头。宝盖

5、头由两点和横钩组成,其写法是先写上点,再写左点,然后写横钩,钩时一般顺着横画连笔向上而后出锋收笔【演示“官:字写法】 , 曹全碑的宝盖头横钩,有时一笔分成两笔写,即:写好横画之后,再另起笔写钩,但笔虽断而意相连。5、草字头。 曹全碑有不少字草字头写成两点一横【现场演示】 ,其写法是:先写两点,再写一横,也可以反过来,先写一横再写两点,但不论先写后写,横要长,点要短。而且点与横必须交接在一起。6、双人旁。隶书中的双人旁由两点和一撇组成,与楷书明显不同。【演示】其写法是:先写上点,再写下点,然后在下点收笔处,逆锋起笔写撇画。请学员注意, 曹全碑的双人旁,点短小粗肚,而下点细长如横,很有变化,写法仍

6、是逆锋起笔,原地停顿,然后提笔向右方拉出,笔势干脆不能拖泥带水。7、心字底。隶书心字底也是很有特色。写法也与楷书有明显的不同。上面的中点与右点都在钩里面。写法【现场演示】:先写左挑点,再写钩,此钩长大而飘逸,然后再写中、右点。我细加观察,古人写此笔画,状如一只放置倾斜的盘中放了两只小肉丸子,很有趣。请学员注意,中、右点的出笔顷角会有变化,不可不察。专业的术语称此两点“势态呼应” 【例字“志” 】 。请注意,古代写“志”字,往往将上半部分的“士”写成“土”字,说明东汉的字体尚在规范之中。8、绞丝旁。隶书的绞丝旁,下面的横三点一般写成“小”字,这也是隶书特有的写法,先写左弧,再写右折,右折呈 S

7、形,共有两折,然后写点,接下来写“小”字,写“小”字要先写中竖,然后再写左右点,两点应相背,对称, 曹全碑的绞丝旁与其他碑不同的是:转折须圆,点画遒丽。9、竖心旁。 曹全碑的竖心旁,比楷书多一画,其写法是:先写中间长竖,要求藏头护尾,再写左短竖。也须回锋收笔,然后写右面两短竖。因此两短竖的下端略尖,故不要回锋收笔,这个竖心旁,中竖为主笔,须长而大,左竖次之,略长,右两竖的长度再依次缩短,使整个竖心旁的线条主次分明。很有变化和层次感。注意书写四竖的细节,四竖直中有曲,长度不一而且不平行,高低要参差错落有致,四笔之间的气息贯通,疏密均衡。 【现场演示:“恤”字】竖心旁与血字的两个部分相互穿插,很有

8、趣味。10、游水旁。隶书的游水旁一般写成三点一折捺,也有写成两点一折捺的。至于这点画,既可写成撇点,又可写成挑点。而曹全碑的游水旁基本写成撇点,如“近”字,具体写法【现场演示】:先写好两撇点之后,逆锋起笔向下撇,此撇点呈细线状插入下面的长捺画,笔不离纸,轻微提锋,随后回锋与长捺,捺脚要舒展而飘逸。11、提手旁。隶书提手旁的重要特点是第三笔不是楷书的挑,而是写成横,具体写法:落笔写上横,再写竖钩,最后写下横,下横要比上横略长【现场演示:“扶”字】 。12、最后一个偏旁:言字旁。隶书的言字旁上面是横而不是点,如写成楷书的点,那就是写错了, 【演示具体写法】:先写上横,依次写以下三横,然后写“口”

9、,此偏旁上四横均呈左低右高之势,四横中的第二横是主笔,最长,其他数横均较细瘦,每一横均要求提笔回锋。今天就讲到这里,主要是 12 种偏旁的特征,下一讲“曹全碑的结构特点” 。子曰:学而时习之,不亦说乎?在讲解新的内容之前,我们先将上一次的内容复习一下。上一讲主要讲了曹全碑的横画、波画、捺画以及戈钩四种笔画的基本写法。 【如:于字、上字、人字、戈字等】于字的上横是短横、下横则是波画;上字的下横也是波画;人字的捺脚表现得很夸张,行到收笔处要顿笔;戈钩的写法仅仅是捺画的下行角度放大而已。 【详见本博文后的附图】在以上四画中,一些基本的概念应该记住:作为横画,无论是长横或是短横,实质是篆书写法,平时,

10、我们简称为“篆法” 。口诀是“逆起、中行、回收” 。在这个横画中,我们可以看出隶书有着其父亲:篆书的“遗传因子” ,现在叫“DNA” 。在以后的楷、行、草诸体中,绝大部分用笔都秉承了“逆锋起笔(藏锋) 、中锋行笔以及回锋收笔的“光荣传统” ,可谓用笔千古不易。而隶书的产生、发展,跨越了秦代到了汉朝,书体产生了“叛逆” ,也可以说产生了质的飞跃、创新,特别是到了东汉,隶书的名碑不计其数,隶书也到了尽善尽美。隶书的最大创新,个性化的笔画则是“蚕头雁尾” ,就是“波画” ,这种笔画在秦代的隶书中是没有的。波画下行加上顿笔则演变成了捺画,再斜直下行,将波画进一步变形则成了戈钩。背抛钩的写法。如“风”字

11、右侧的背抛钩,是戈钩中的一种。收笔处不是向上翘起的,还有浮鹅钩,如“也”字。戈钩、背抛钩以及浮鹅钩都是波画派生出来的,只是根据字形特征变化了行笔的角度而已。竖画要短,仅此而已。在一般的单字中,如“十”字,竖画的长度仅仅是长横的三分之一。本次讲课,开始讲撇画、左钩以及其它。1、关于隶书的“撇画” 。如“方”字。隶书撇画与楷书明显不同。楷书之撇由粗及细,撇端出锋处大致是尖的。而隶书则是相反:由细而粗,撇端是圆的。具体写法是:逆锋起笔后,由轻而重带弧势向左下方行笔,最后回锋向上方环转收笔。意思是收笔处笔锋向上转 180 度小弯,而有的教科书则有另一种陈述,此略。2、关于左向钩。如“子”字的下笔,逆锋

12、起笔,顺势向下环弧行笔,由轻而重,钩呈平展暗顿,然后出锋收笔。奇怪的是,隶书左钩与撇画可通用,书家可以随心所欲的选择。如上“子”字,既可平展出锋,亦可在收笔处来个 180 度大回环。但此类字中,用出锋收笔似乎更为舒展。3、竖点。如“之”字上的两点。写法:逆锋起笔、环转顿笔、用力向下或向左出锋。注意:一个字中出现两个竖点,则应变化角度。除前述“之”字外,还有“心”字也是如此。4、挑点,如“心”字左点。逆锋环转,由下而上,迅速挑出。5、撇点,如“寅”字左下侧点。逆锋起笔,环转以后向左下侧用力撇出。6、捺点,如“光”字以及“平”字的腰点,逆锋起笔,顿笔调锋,然后依靠腕力向右出锋。7、圆折,如“且”字

13、的右侧肩部。写法是:逆锋起笔,中锋行笔,折时提笔回锋,然后中锋直下。取势外包,线条呈圆浑之感。8、弧折,如“女”字的左下行画。线条呈环弧状,略同圆折,但折笔之时提笔暗转,然后由轻及重向左下环弧回锋收笔,要求一气呵成。9、方折,如“同”字。横竖相连,到折处,顺势连笔(笔不离纸)逆锋向上,然后中锋下行。如“同”字等。方折下行之竖往往呈“内擫“之状,由于线条中间微曲,给人以方折刚劲之态。子曰:学而时习之,不亦说乎?在讲解新的内容之前,我们先将上一次的内容复习一下。上一讲主要讲了曹全碑的横画、波画、捺画以及戈钩四种笔画的基本写法。 【如:于字、上字、人字、戈字等】于字的上横是短横、下横则是波画;上字的

14、下横也是波画;人字的捺脚表现得很夸张,行到收笔处要顿笔;戈钩的写法仅仅是捺画的下行角度放大而已。 【详见本博文后的附图】在以上四画中,一些基本的概念应该记住:作为横画,无论是长横或是短横,实质是篆书写法,平时,我们简称为“篆法” 。口诀是“逆起、中行、回收” 。在这个横画中,我们可以看出隶书有着其父亲:篆书的“遗传因子” ,现在叫“DNA” 。在以后的楷、行、草诸体中,绝大部分用笔都秉承了“逆锋起笔(藏锋) 、中锋行笔以及回锋收笔的“光荣传统” ,可谓用笔千古不易。而隶书的产生、发展,跨越了秦代到了汉朝,书体产生了“叛逆” ,也可以说产生了质的飞跃、创新,特别是到了东汉,隶书的名碑不计其数,隶

15、书也到了尽善尽美。隶书的最大创新,个性化的笔画则是“蚕头雁尾” ,就是“波画” ,这种笔画在秦代的隶书中是没有的。波画下行加上顿笔则演变成了捺画,再斜直下行,将波画进一步变形则成了戈钩。背抛钩的写法。如“风”字右侧的背抛钩,是戈钩中的一种。收笔处不是向上翘起的,还有浮鹅钩,如“也”字。戈钩、背抛钩以及浮鹅钩都是波画派生出来的,只是根据字形特征变化了行笔的角度而已。竖画要短,仅此而已。在一般的单字中,如“十”字,竖画的长度仅仅是长横的三分之一。本次讲课,开始讲撇画、左钩以及其它。1、关于隶书的“撇画” 。如“方”字。隶书撇画与楷书明显不同。楷书之撇由粗及细,撇端出锋处大致是尖的。而隶书则是相反:

16、由细而粗,撇端是圆的。具体写法是:逆锋起笔后,由轻而重带弧势向左下方行笔,最后回锋向上方环转收笔。意思是收笔处笔锋向上转 180 度小弯,而有的教科书则有另一种陈述,此略。2、关于左向钩。如“子”字的下笔,逆锋起笔,顺势向下环弧行笔,由轻而重,钩呈平展暗顿,然后出锋收笔。奇怪的是,隶书左钩与撇画可通用,书家可以随心所欲的选择。如上“子”字,既可平展出锋,亦可在收笔处来个 180 度大回环。但此类字中,用出锋收笔似乎更为舒展。3、竖点。如“之”字上的两点。写法:逆锋起笔、环转顿笔、用力向下或向左出锋。注意:一个字中出现两个竖点,则应变化角度。除前述“之”字外,还有“心”字也是如此。4、挑点,如“心”字左点。逆锋环转,由下而上,迅速挑出。

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