人教版语文五年级(2)上册第一次月考试题(附答案).doc

1、纳雍县翰林学校 2018 年秋季学期九月月考试卷五年级（1）语文总分 100 分一、汉字识辨写。 （共 19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语） 。 （10 分）w yn chn z bn l y l bi sn bin xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）c xing lng hn xing pio sh l （ ） （ ） （ ） （ ） 2、一锤定音（用“”选择正确的读音） 。 （4 分） 酵母（xio jio） 水浒传（x h） 美差（ch chi） 绿林好汉（ l l ）掠过（lu l 目的地（d d） 娱乐（ y y ） 情不自禁（jn jn ）3、火眼金睛（辨字组词

2、） 。 （5 分）焚（ ） 俄（ ） 钞（ ）掂（ ）瞻（ ）婪( ） 饿（ ） 炒（ ） 踮（ ）檐（ ）二、词语积学用。 （共 11分） 1、书写完全正确的一项是（ ） （2 分） A、毫不犹豫 倾盆大雨 流光益彩 不求甚解 B、大显神手 滚瓜烂熟 囫囵吞枣 如醉如疾 C、别出心裁 饥肠漉漉 呕心沥血 牵肠挂肚 D、浮想联翩 如饥似渴 津津有味 心安理得2、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。 （4 分） 1、一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 （ ）题数 一 二 三 四 五 总分得分评卷人考号： 班级： 姓名： 装OOO订O线2、书，被人们称为人类文明的“长生果”

3、。 （ ）3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ （ ）4、一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随处想去就去的故地。 （ ）3、选词填空。 （5 分）鼓舞 鼓励 鼓动 激励 （1）孩子需要经常（ ），这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾（ ）了一代又一代人。（3）在他的（ ）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。（4）爸爸（ ）我努力学习，长大了为国争光。（5）他的英勇事迹永远（ ）着我们前进。三、句子万花筒。 （18 分）1、选择关联词语填空。 （4 分）因为所以 不但而且 即使也与其不如 宁可也不 既然就（1）我（ ）考试不及格， （ ）向别人抄袭。（2）船夫驾驶小艇时， （ ）操纵自如， （

4、 ）行船速度很快。（3） （ ）困难再大，我们（ ）决不会退缩。（4）你（ ）明白自己错了， （ ）应该诚恳地向人家道歉。2、句子加工厂。 （8 分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。 （缩句）_（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。 （变换语序）_（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。 （改成“被”字句）_ （4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。 （修改病句）3、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。 （6 分）（1）书犹药也，_。 （ ）（2）读书有三到，谓_、_、_。 （ ）(3)一日无书， 。 （ ）（4）黑发不知勤学早， 。 （ ）四、理解

5、与感悟。 （22 分）（一） （9 分）我（ ）喜欢到顾客多的书店， （ ）那样不会被人注意。进来看书的人（ ）很多， （ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。 ”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这两段文字选自课文 作者是 （ ） 。 （2 分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。 （4 分）（ ）

6、（ ） （ ）（ ）3、在文中括号内加上适当的关联词语。 （2 分）4、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写三个） （3 分）_ （二）老师的用意（11 分）春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创 做 作 了一部乐曲，名叫高山流水 。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去拜 访 仿 他，你一定会有收获” 。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。 ”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（ ）琴师。他累（ ）气喘吁吁，心情烦

7、躁 燥 （ ）坐在海滩上。前面是一望无际（ ）大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出（ ） “哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（ ）欢呼起来。他 忽然 果然 居然 明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生 忽然 果然 居然 的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连 夸奖 夸耀 说：“好，好，好极了！ 1、划去文中括号内用得不正确的字和词。 （3 分）2、在第三小节的方括号内填上“的” 、 “得” 、 “地” ，注意正确哟！（3 分）3、根据段文内容，回答问题。 （2 分）（1）成连先生所说的“老师”是_。（2） “老师的用意”是_。4、读了

8、短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写） （3 分）_五、写作（30 分）请以“我爱家乡的 ”或“我忘不了家乡的 ”为题写一篇作文。要求：1、将题目补充完整。 2、字数 400以上。 3、不出现真实的校名、姓名。4、思路清晰，语句通顺，重点突出，词语优美，充满真情，能打动人心。第一单元素质测评试卷一、1、略 2、jio h chi l d y jn 3、略二、1、略 2、略 3、略 三、1、宁可 也不 不但 而且 即使 也 既然 就 2、 （1）图书吸引着我。 （2）我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找。 （3）这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了。 （4）做笔记锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力。 （做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力。 ） 3、略 四、 （一）1、窃读记 林海音 2、仿佛 好像 喜欢 高兴（开心） 3、之所以是因为 虽然 但是 4、手不释卷 废寝忘食 韦编三绝 博闻强记博览群书 悬梁刺股 囊萤映雪 （二）1、划去：做 仿 燥 忽然 果然 夸奖 2、的 的 得 地 的 得 3、 （1）大自然 （2）要善于向大自然学习。 （一切知识、学问、能力来源于生活）4、略