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实验1 简单反应时.doc

1、实验 1 简单反应时、选择反应时和辨别反应时1.引言参看教材 P274。2.实验目的2.1通过计算机呈现的视觉和听觉实验材料,学习视觉和听觉简单反应时的测定方法。2.2通过测定不同特征视觉刺激的选择反应时、辨别反应时,学习测定选择反应时和辨别反应时的方法,考察刺激特征对选择反应时和辨别反应时的影响。2.3学习和掌握简单反应时、选择反应时和辨别反应时在信息加工过程研究中的应用。3.实验方法3.1 被试一人,视觉或矫正视觉正常,色觉正常,听觉正常。3.2 实验仪器与实验材料3.2.1实验仪器:计算机、反应键、耳机和 PsyKey 实验教学系统。3.2.2实验材料:简单反应时测试中视觉的刺激为一绿圆

2、,听觉的刺激为 773Hz 纯音。选择反应时的刺激有两个,分别是红圆和绿圆。3.3 实验程序3.3.1 视觉简单反应时测量在“PsyKey 系统”中选择“反应时实验”中的“简单反应时实验” ,单击鼠标右键,选择“开始实验” ,进入“视觉简单反应时”实验设计主界面,开始进行实验。视觉刺激为一绿圆,在测试中呈现的刺激和要求被试作出的反应只有一个,当屏幕上出现绿圆时,要求被试按绿键反应。共测 30 次,以每 5 次呈现为一组,每次预备后间隔 2 秒呈现刺激,并随机加入空白的探测刺激 2 秒,如果测试中该被试在准备阶段有抢先现象,或对空白探测刺激作出反应,则该次结果无效,并由计算机剔除并警告抢先被试,

3、且本组实验将重新进行。最后以有效的结果均值为其视觉简单反应时。3.3.2 听觉简单反应时测量在“PsyKey 系统”中选择“反应时实验”中的“简单反应时实验” ,单击鼠标右键,选择“开始实验” ,进入“听觉简单反应时”实验设计主界面,开始进行实验。听觉刺激为一“嘟”声,在测试中呈现的刺激和要求被试作出的反应只有一个,当耳机出现“嘟”声时,要求被试按绿键反应。共测 30 次,每次预备后间隔 2 秒呈现刺激,如果测试中该被试在准备阶段有抢先现象,则该次结果无效,并由计算机剔除并警告抢先被试,最后以有效的结果均值为其听觉简单反应时。3.3.3 选择反应时测量在“PsyKey 系统”中选择“反应时实验

4、”中的“简单反应时实验” ,单击鼠标右键,选择“开始实验” ,进入“听觉简单反应时”实验设计主界面,开始进行实验。本实验只测量视觉反应时,刺激有两个,分别是红圆和绿圆。要求被试看到红圆按红键反应,看到绿圆按绿键反应,反应错时,反应时记为 0,且该次反应不计入最后平均值。两个刺激随机呈现,各 20 次,准备信号后 2 秒呈现刺激,以 40 次反应中的正确反应的反应时均值为选择反应时,并给出错误次数(并建议错误次数大于 7 次的数据不予采用) 。3.3.4 辨别反应时测量以上四个实验结束后,被试均可以在菜单的“结果查询”中查询实验结果,如果实验前有什么问题不清楚可以到“帮助”中查询“实验说明” 。

5、4. 结果3.1 分别计算所有被试的视觉和听觉实验材料的的平均反应时及标准差。3.2 计算所有被试的平均选择反应时及标准差。3.3 计算所有被试的平均辨别反应时及标准差。3.4 比较被试对绿圆的简单反应时、选择反应时和辨别反应时的平均数差异。5. 讨论6. 结论7.思考题4.1 根据实验结果说明视与听感觉通道简单反应时的差别及其原因。4.2 比较简单反应时、选择反应时和辨别反应时的长短,并分析其原因。4.3 在反应时实验中,影响反应时的因素有哪些,如何对这些因素加以控制?7. 参考文献1张学民,舒华实验心理学纲要北京:北京师范大学出版社 2004:1921942孟庆茂,常建华实验心理学北京:北京师范大学出版社,20028. 附录将实验打印结果附在后面

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