激发创作潜能.doc

1、激发创作潜能 培养创造人才 弘扬母语文化 提升人文素养 潜 能 作 文考场加分 36计(一)田 玉 中国教育学会 中育教育发展研究中心作文教研室 潜能作文研究所 目前的作文教学现状 放胆走出考场作文误区 潜能作文研究所近三年数万名高三、初三学生签名见证 潜能作文?考场加分 36计内容简介 “潜能作文” 加分技巧一天增加 510 分不是梦 1. 靓 睛（六式） 2. 分 行（三式） 3. 结 构（三式） 4. 外 设（三式） 5. 变 形（十六式） 6. 自 救（五式） 作文考试与其它任何考试截然不同的本质特征 求同 存异 创 新高分满分作文的必由之径快速提升得分的必由之径 高考作文评分标准 赢

2、就要赢在起跑线上 成功的标题成功的标志 一见钟情或者一见烦心 题好一半文 据不完全统计考场作文单标题占总标题量的98% 1大 小 式文章总题是大标题，内部结构层次运用拟小标题的形式。 我 的 高 中 生 活 三年的高中生活马上要结束了，面对这熟悉的一切，一丝伤感油然而生，要分开还真有些舍不得，但没办法。唉！时光似水，日月如梭，常在夜深人静时问自己：“三年你干了些什么？”答：“其实也没什么，只不过学会了 ABCD，认识了一些老师，结交了一群哥们，喜欢上了一位高二女生。 ” 即将毕业，头等大事是升学，可升学对于咱来说很难，保不过是因为“最近比较烦” 。各位不知，咱可是那种讨厌学习之人，所以有时会听

3、一堂免费的“政治讲座” ，听讲座的每一次都是痛哭流涕，给“老班”保证洗心革面，重新做人，可一转身便长吁一口气，依旧我行我素。前途很重要，可鄙人的前途却像是一只在一个不透一丝光线的房间里爬行的蜗牛前途无量（亮）啊！我总纳闷为什么我的语文不大用功在班里却是一骑绝尘，而我的理科三门加起来也到不了 100分，我经过老师半年的作文训练就可以写出一篇过得去的小作，但我学了 12年数学，思想依旧停留在小学的 1+1=2和直角比锐角大，比钝角小的基础上，所以叫我学数学还不如叫数学杀了我。 上高二时，我喜欢上了一位比我小一级的本校女生，从此我这个对于早恋深恶痛绝的人也陷入了相思的泥潭中不能自拔，并越陷越深。也难

4、怪， “窈窕淑女，君子好逑”嘛。有很多次都想对她说说心里话，但总没有这个勇气，所以到毕业，她也不知道我暗恋了她两年，现在到以后都可能再也见不着她了。所以，我希望瞒住她，把这份情感藏在心底。提一下，她名娇。 一个男生如果在学校里没有两个兄弟的话，是很没面子的一件事，但幸好咱还能保住这一点面子。交的哥们儿全都是“无耻之徒” ，因为他们都损，损到了一种境界，能当着女生的面大叫你的外号，高谈你的“伤疤” ，并让你丢人丢得无地自容。（恨不得扛把 AK47 把他们全 Kill了） 。但杀人不敢，扁了他可没问题，所以他们总是合起来“阴”我。唉，咱也混得太没地位了，居然让几个无名小辈欺负，真乃羞煞人也！ 深夜

5、，独自听着周杰伦的歌，心里空荡荡的，突然心血来潮地想把这三年的美好时光都记下来，于是捡了支旧笔。从来都是笔拙的我，那天却写得出奇的流畅，写得越多，回忆起来的事情也就越多，最后只能用这样的文字简单做了结尾 “我无法挽留这三年美好的时光，正如同水草不能挽留流淌而过的河水，过去的都将过去，但我不会忘记，因为这一切，我都已经，记在心里” （学生创作） 我 的 高 中 生 活 三年的高中生活马上要结束了，面对这熟悉的一切，一丝伤感油然而生，要分开还真有些舍不得，但没办法。唉！时光似水，日月如梭，常在夜深人静时问自己：“三年你干了些什么？”答：“其实也没什么，只不过学会了 ABCD，认识了一些老师，结交了

6、一群哥们，喜欢上了一位高二女生。 ” 学 习 的 痛 苦 即将毕业，头等大事是升学，可升学对于咱来说很难，保不过是因为“最近比较烦” 。各位不知，咱可是那种讨厌学习之人，所以有时会听一堂免费的“政治讲座” ，听讲座的每一次都是痛哭流涕，给“老班”保证洗心革面，重新做人，可一转身便长吁一口气，依旧我行我素。前途很重要，可鄙人的前途却像是一只在一个不透一丝光线的房间里爬行的蜗牛前途无量（亮）啊！我总纳闷为什么我的语文不大用功在班里却是一骑绝尘，而我的理科三门加起来也到不了 100分，我经过老师半年的作文训练就可以写出一篇过得去的小作，但我学了 12年数学，思想依旧停留在小学的 1+1=2和直角比锐

7、角大，比钝角小的基础上，所以叫我学数学还不如叫数学杀了我。 ?单相 思 上高二时，我喜欢上了一位比我小一级的本校女生，从此我这个对于早恋深恶痛绝的人也陷入了相思的泥潭中不能自拔，并越陷越深。也难怪， “窈窕淑女，君子好逑”嘛。有很多次都想对她说说心里话，但总没有这个勇气，所以到毕业，她也不知道我暗恋了她两年，现在到以后都可能再也见不着她了。所以，我希望瞒住她，把这份情感藏在心底。提一下，她名娇。 ?哥 们 儿 的 “ 无 耻 ” 一个男生如果在学校里没有两个兄弟的话，是很没面子的一件事，但幸好咱还能保住这一点面子。交的哥们儿全都是“无耻之徒” ，因为他们都损，损到了一种境界，能当着女生的面大叫

8、你的外号，高谈你的“伤疤” ，并让你丢人丢得无地自容。 （恨不得扛把 AK47 把他们全 Kill了） 。但杀人不敢，扁了他可没问题，所以他们总是合起来“阴”我。唉，咱也混得太没地位了，居然让几个无名小辈欺负，真乃羞煞人也！ ?结 尾 深夜，独自听着周杰伦的歌，心里空荡荡的，突然心血来潮地想把这三年的美好时光都记下来，于是捡了支旧笔。从来都是笔拙的我，那天却写得出奇的流畅，写得越多，回忆起来的事情也就越多，最后只能用这样的文字简单做了结尾 “我无法挽留这三年美好的时光，正如同水草不能挽留流淌而过的河水，过去的都将过去，但我不会忘记，因为这一切，我都已经，记在心里” （学生创作） 大小式标题特点

9、 我 的 高 中 生 活 三年的高中生活马上要结束了，面对这熟悉的一切，一丝伤感油然而生，要分开还真有些舍不得，但没办法。唉！时光似水，日月如梭，常在夜深人静时问自己：“三年你干了些什么？”答：“其实也没什么，只不过学会了 ABCD，认识了一些老师，结交了一群哥们，喜欢上了一位高二女生。 ” 一 即将毕业，头等大事是升学，可升学对于咱来说很难，保不过是因为“最近比较烦” 。各位不知，咱可是那种讨厌学习之人，所以有时会听一堂免费的“政治讲座” ，听讲座的每一次都是痛哭流涕，给“老班”保证洗心革面，重新做人，可一转身便长吁一口气，依旧我行我素。前途很重要，可鄙人的前途却像是一只在一个不透一丝光线的

10、房间里爬行的蜗牛前途无量（亮）啊！我总纳闷为什么我的语文不大用功在班里却是一骑绝尘，而我的理科三门加起来也到不了 100分，我经过老师半年的作文训练就可以写出一篇过得去的小作，但我学了 12年数学，思想依旧停留在小学的 1+1=2和直角比锐角大，比钝角小的基础上，所以叫我学数学还不如叫数学杀了我。 ? 二 上高二时，我喜欢上了一位比我小一级的本校女生，从此我这个对于早恋深恶痛绝的人也陷入了相思的泥潭中不能自拔，并越陷越深。也难怪， “窈窕淑女，君子好逑”嘛。有很多次都想对她说说心里话，但总没有这个勇气，所以到毕业，她也不知道我暗恋了她两年，现在到以后都可能再也见不着她了。所以，我希望瞒住她，把

11、这份情感藏在心底。提一下，她名娇。 ?三 一个男生如果在学校里没有两个兄弟的话，是很没面子的一件事，但幸好咱还能保住这一点面子。交的哥们儿全都是“无耻之徒” ，因为他们都损，损到了一种境界，能当着女生的面大叫你的外号，高谈你的“伤疤” ，并让你丢人丢得无地自容。 （恨不得扛把 AK47 把他们全 Kill了） 。但杀人不敢，扁了他可没问题，所以他们总是合起来“阴”我。唉，咱也混得太没地位了，居然让几个无名小辈欺负，真乃羞煞人也！ ?四 深夜，独自听着周杰伦的歌，心里空荡荡的，突然心血来潮地想把这三年的美好时光都记下来，于是捡了支旧笔。从来都是笔拙的我，那天却写得出奇的流畅，写得越多，回忆起来的

12、事情也就越多，最后只能用这样的文字简单做了结尾 “我无法挽留这三年美好的时光 ，正如同水草不能挽留流淌而过的河水，过去的都将过去，但我不会忘记，因为这一切，我都已经，记在心里” （学生创作） 2正副式两个标题，一正一副。互为映衬，互为补充。 斯 佳 丽一个我最欣赏的人 欣赏之一：百折不挠的意念庄园主的千金，妈妈被战乱中的疾病夺走了生命。斯佳丽一个人带领全家，用她曾经洁白细腻的双手，将塔拉庄园打理得井井有条。 欣赏之二：特立独行的性格不要做依靠男人的小女人。独自一人驾着马车，督促工人工作。一个人撑起了几座工厂。 欣赏之三：与众不同的生活佳丽的名言：“不管怎样，明天又是新的一天！”斯佳丽总是对未来

13、充满希望与自信，乐观的斯佳丽相信一切都会好转。 （满分作文） 永 夜2050 年第 364个清晨 爱因斯坦的克隆体引爆并逃离了研究所。一个长相无比甜美的小女孩（秀兰?邓波儿的克隆体）吸引了他，在玩耍中被捕，原来这是警察设的圈套，伴随他的将是永远的黑夜聪明而理智的头脑却败在了情感诱惑之下。 （2003 高考满分作文） 3间隔式 把看似毫不相关的几种事物用 “ ? ”（间隔号）连成一个完整的标题。 雪 ? 桥 坐转椅 ? 骑野马 ? 撒鱼网 一种比较简单的间隔式拟题方法 4题记式 一种比较简单的题记式拟题方法 5符号式 标题以标点、图形、数字符号的形式出现。 “！” “？” 阿正传 快乐= 5+2

14、7 100 290 991= 0 1 把符号式拟题的方法进行思想升华 6修辞式运用各种修辞拟题。 1.比喻 家，我们成长的避风港 2.借代 雷锋“出国”了 3.比拟 地球就诊记 4.对偶 朋友最真，友情最贵 5.对比 一头白发，满山青葱 6.双关 为“伊”消得人憔悴 7.设问 错？对！ 8.引用 腹有诗书气自华 9.反语 家“贼”难防 10.反问母亲真爱吃鱼头吗 思考：下面这篇高考满分作文综合运用了哪些拟题方式？ 一个成功的标题典范 靓 睛 总 结 1.靓睛与创造原理。 （组合分离） 2.靓睛与网络科技。 （选与不选） 3.靓睛与广告经济。 （一“名”惊人） 课 后 泛 舟 找出自己以前的作文，运用今天所学的技巧以及心得体会重新拟写标题，看看有何不同，能够增加几分? 欢迎加入中国作文教师人才库 你的作文朋友 11.仿拟 自信是成功他爹 12.易字 莫把情云遮慧眼 13.呼告 中国的教育家，您难道还没发现吗？ 14.反复 “我”为我服务 15.夸张 让死去的人们复活 16.层递 好读书?读好书?读书好 17.排比 那山?那人?那狗 18.顶真 读书乐 乐读书 19.通感 我闻到阳光的味道 20.悬念 雪化了是什么