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大合唱策划书.doc

1、 城东实验学校 The east experimental school“百年城东,唱响未来”主题歌唱比赛策 划 书1、活动背景中学,是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人,中学生总是洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让歌声唱响在我们阳光城东学校,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学校的和谐,唱出我们青少年的热情与朝气,展现我们班级的风采。二、活动主题“百年城东,唱响未来”合唱比赛。三、活动目的为增强我校学生的爱国情怀,爱校热情和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代学生的青春

2、、蓬勃向上的精神风貌,引导学生提高综合素质,进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东,唱响未来”班级大合唱活动。四、活动参与对象城东实验学校七年级、八年级学生五、活动时间时间:11 月 18 日晚地点:报告厅六、活动安排及流程(一)活动物品准备活动:1、活动用品采购(气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等);2、与信息技术老师交涉,借用音响话筒等设备(话筒 4-5 支、话筒架 4 支)3、租借合唱台。(二)活动预备工作:1、选出主持人两名;2、邀请嘉宾评委;3、比赛前一天进行比赛顺序抽签;4、提前装饰演出会场;(三)活动进行流程:1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始

3、并介绍嘉宾;2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始;3、第一个环节:按抽签顺序演唱。在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈述本班串词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场(二三先下,后一四下台),台下的同学迅速上场(一四先上,二三后上);如若需要变换队形,要求在演唱时进行;上下场口需各派一名学生维持秩序;4、需要两名同学负责统计分数,及时交给支持人公布;5、主持人报幕后第一组上台演出,演唱结束评委打分。主持人再次报幕,第二组演唱,演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布比赛成绩;6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话:7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;8、颁奖时播放颁奖音乐,并合影留念;9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束;七、后期工作1、比赛结束后,相关工作人员清理场地;2、检查音响设备并送还;3、结束后,相关负责人员总结经验教训;八、评分标准1、奖项设置:比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个;2、评分标准:满分 10 分,各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。(1)声音洪亮,节奏准确,吐字清晰。(3 分)(2)情感动作表现的当,歌曲技术处理合理。(3 分)(3)指挥准确,富有激情。(1 分)(4)合唱队员站位整齐,进退场速度快秩序好。(1 分)(5)演唱时精神饱满,着装统一美观。(2 分) 2、

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