1、1.下列与生物呼吸作用有关的叙述,错误的是( )A.马铃薯块茎、苹果果实还有动物骨骼肌肌细胞除了能够进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸B.人和其他某些动物能保持体温的相对稳定,体温的维持有时也需要 ATP 水解供能C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.无氧呼吸都只在第一阶段释放少量的能量,其中少量储存在 ATP 中,大部分能量以热能的形式散失【答案】C【解析】动植物在氧气不足的情况下,也可以进行无氧呼吸,为细胞生命活动提供能量,A 正确;人和其他某些动物能保持体温的相对稳定,有时也需要 ATP 水解供能,B 正确;破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌,适宜生活在无氧环境中,C 错误;无氧呼吸产生酒精和二
2、氧化碳或者乳酸,无氧呼吸都只在第一阶段释放少量的能量,产生的能量大部分以热能的形式散失,D 正确。2.萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中,与曝光部分相比,遮光部分的叶肉细胞中不会发生的生理过程是( )A.H的产生 B.C3 的还原C.ATP 的合成 D.CO2 的产生【答案】B3.在适宜光照下,给密闭玻璃装置中的小麦提供 14C 标记的 CO2,下列对暗反应阶段的叙述正确的是( )A.14CO2 固定后 14C 直接进入到 C5 中B.CO2 固定的同时将 ATP 中的化学能转化为 C3 中的化学能C.暗反应产生的 14C6H12O6 可在线粒体中氧化分解再产生 14CO2D.光照强度突然变弱
3、时,短时间内 C3 含量会升高【答案】D【解析】CO 2 的固定是 CO2 与 C5 在酶的催化作用下合成 C3 的过程,固定后 14C 直接进入到 C3 中,A错误;C 3 还原需要能量,而 CO2 的固定不需要 ATP 的消耗,B 错误; 14CO2 经过固定、还原产生的葡萄糖也带有 14C 标记,可经细胞呼吸再产生 14CO2,但葡萄糖的分解是在细胞质基质中完成的,C 错误;光照强度由强变弱时,光反应为暗反应提供的 ATP 和H减少,C 3 的还原减弱,而 CO2 的固定不受光照影响,所以短时间内 C3 含量升高, D 正确。4.如图表示在夏季的一个晴天,某阳生植物叶肉细胞光合作用过程中
4、 C3、C 5 的含量变化,若某一天中午天气由晴转阴,此时细胞中 C3、C 5 含量的变化分别相当于曲线中的哪一段 ( )A.de 段(X),de 段(Y)B.cd 段(X), bc 段(Y)C.de 段(Y),cd 段(X)D.bc 段(Y),bc 段(X)【答案】A5.植物光合作用可受多种环境因素的影响,下图是在不同温度条件下测得的光照强度对小麦 O2 吸收速率的影响。请回答下列问题:(1)b 点的生物学含义是_ 。此时小麦根尖细胞中产生ATP 的场所为_。(2)由图可知,影响 c 点光合速率的主要因素是_。(3)若适当提高 CO2 浓度,d 点将向 _移动。此时叶绿体 产生的 O2 的去
5、向是_(填“线粒体 ”“细胞外”或者“两者都有”) 。(4)在光照和 CO2 适宜的条件下用 H18O2 浇灌小麦幼苗,则小麦幼苗周围空气中_中含 18O。【答案】(1)光合作用产生氧气的速率等于有氧呼吸消耗氧气的速率 细胞质基质和线粒体 (2) 光照强度和温度 (3)右下 两者都有 (4)水、氧气、二氧化碳【解析】(1)分析图发现,纵 坐标表示氧气吸收速率即净光合速率,横坐标表示光照强度;b 点氧气吸收速率为 0,即净光合速率为 0,其含义为:光合作用产生氧气的速率等于有氧呼吸消耗氧气的速率;小麦根尖中无叶绿体,只能进行呼吸作用产生 ATP,呼吸作用产生 ATP 场所是细胞质基质和线粒体。(
6、2)由图可知,图中变量有两个:光照强度、温度。分析 25 曲线可知,随着光照强度增强,氧气释放速6.为了探究光质对叶用莴苣光合作用的影响,科学家设计了 4 组不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗,第 40 天测定相关指标,结果如下。组别 A B C D光质 白光 白光红光 白光蓝光 白光红 光蓝光叶绿素 a来源:Zxxk.Com0.52来源:Zxxk.Com0.54来源:Z,xx,k.Com来源:Z+xx+k.Com0.42 0.63叶绿素含量/mgg1叶绿素 b 0.12 0.12 0.09 0.14净光合速率/molCO2m2 s 14.9 5.3 5.6 3.2气孔导度/mmolH2Om2
7、 s1234 214 240 184据表回答:(1)在本实验过程中,A 组的作用是 _,同时补充红光和蓝光会_(填 “促进”或“抑制”)莴苣生长。实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是_。(2)若用上述 4 组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离,则滤纸条自上而下第三条色素带呈_色,该色素带颜色最深的是_组。(3)4 组实验中 D 组净光合速率最低,最可能的原因是 _与 C 组相比,D 组叶肉细胞中的含 C3 含量_(填“较高” “相等”或“较低”)。(4)大棚种植莴苣时,人工增加一定强度电场或提高 CO2 浓度都会提高净光合速率,若同时增加电场强度和提高 CO2 浓度对莴苣产量有何
8、影响?请简要写出探究思路:_。【答案】(1)对照 抑制 绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光(2)蓝绿 D(3)气孔导度小,CO 2 供应不足 较低(4)选用 4 个大棚,其中 3 个分别施加一定强度电场、高浓度 CO2、一定强度电场和高浓度 CO2,第 4个不做处理,其他条件均相同,若干天后分别多次测量莴苣干重并计算平均值,比较干重平均值的变化得出实验结论7.将某植物放在密闭的玻璃钟罩内(放在室外) ,测得玻璃钟罩内一昼夜中 CO2 浓度的变化情况如图所示。请分析回答问题:(1)一昼夜中植物光合作用开始的时间在_ ,氧气浓度最低的时间为_点。(2)一昼夜中 BC 对应时间段 CO2 释放缓慢的主
9、要原因是_,F 点到 G 点对应的时间是一天中光照最强、气 温最高的时候 (没有超过光合作用和呼吸作用最适温度 ),曲线 FG 段下降得比较平缓,其原因可能是_。(3)一昼夜中(从 A 点到 I 点)植物的干重增加,判断的理由是 _。从 A 点到 F 点植物体内有机物的最终变化情况是_。【答案】(1)D 点对应时间之前 D (2)温度较低 气孔部分关闭,影响 CO2 的吸收 (3) 一昼夜,玻璃钟罩内 CO2 浓度降低 不增加也不减少(无变化)8.在密闭玻璃装置中,研究某种绿色植物在不同的温度和光照条件下的氧气变化量,结果如图所示。请回答相关问题:(1)黑暗中测定氧气吸收量时,可在烧杯中加入
10、NaOH 溶液,目的是 _,光照下测定氧气释放量时应加入_。(2)不同温度下测定结果的差异与_直接相关,该植物在 20下呼吸速率是 10下的_倍。(3)该植株在 10、5klx 光照下,每小时光合作用所产生的氧气量是_mg;该植株在 20、10klx 光照下,每小时光合作用固定的 CO2 量是_mg。【答案】(1)吸收 CO2 CO 2 缓冲液 (NaHCO3 溶液)(2)酶的活性 2 (3)2.5 6.875易错起源 1、细胞呼吸例 1下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A乳酸菌无氧呼吸的终产物是酒精和 CO2B有氧呼吸产生的H 在线粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸第一阶段有H 产生,第
11、二阶段有 H的消耗D相同质量脂肪比糖原有氧氧化释放的能量少【答案】C 【解析】乳酸菌无氧呼吸的终产物是乳酸,A 错误;H与氧结合生成水的过程发生于线粒体内膜,B错误;无氧呼吸第一阶段产生的H用于第二阶段,C 正确;脂肪与糖类相比, C、H 比例大,O 比例小,相同质量脂肪有氧氧化释放的能量比糖原多,D 错误。【变式探究】下列关于呼吸作用原理的应用,正确的是( )A在夜间适当降低温度,可以提高温室蔬菜的产量B水果贮存时,充入 N2 和 CO2 的目的是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间C包扎伤口时,需选用松软的创可 贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖D提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不
12、会因剧烈运动产生大量酒精对细胞造成伤害 【答案】A 【解析】蔬菜夜间只进行呼吸作用不进行光合作用,适当降低温度能减少细胞呼吸对有机物的消耗,从而提高蔬菜产量,A 正确。水果贮存时充入 N2 和 CO2 的目的是抑制有氧呼吸,从而延长贮存时间,B 错误。破伤风杆菌属于厌氧型细菌,容易在伤口深处繁殖,C 错误。慢跑可以使细胞进行有氧呼吸,人体细胞无氧呼吸会产生乳酸而不是酒精,D 错误。【举一反三】如图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置,把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是( )A该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率B若将 NaOH 溶液换为清水,可用来测定小麦种子无氧呼吸速率C若把
13、小麦种子换为死种子,可作为该装置的对照,排除无关变量的影响D在实验全过程中温度计的示数不变【答案】D 【名师点睛】辨析 9 个易错点1无氧呼吸不需要 O2 的参与,该过程最终有 H的积累。()【提示】 无氧呼吸过程产生的H将丙酮酸还原为酒精或乳酸。2有氧呼吸产生的H 在线粒体基质中与氧结合生成水。()【提示】 有氧呼吸产生的H在线粒体内膜上与氧结合生成水。3无氧呼吸的最终产物是丙酮酸。()【提示】 丙酮酸不是无氧呼吸的最终产物。4葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在细胞有氧呼吸时。()【提示】 无氧呼吸时也发生。5无氧呼吸能产生 ATP,但没有H的生成过程。()【提示】 无氧呼吸第一阶段产生H。6及
14、时排涝,能防止根细胞受酒精毒害。()7无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜。()【提示】 应在低氧和零上低温环境下。8利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精必须在碱性条件下进行。()【提示】 重铬酸钾在酸性条件下可以和酒精反应变成灰绿色。9人体细胞内 O2/CO2 的比值,线粒体内比细胞质基质高。()【提示】 线粒体内消耗 O2 产生 CO2,因此,线粒体内 O2/CO2 的比值比细胞质基质的低。【锦囊妙计,战胜自我】1误认为有氧呼吸的场所只有线粒体(1)原核生物有氧呼吸的场所是细胞质和细胞膜。(2)真核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。2呼吸作用中有 H2O 生成一定是有氧呼吸,有 CO2
15、 生成不一定是有氧呼吸,但对动物和人体而言,有 CO2 生成一定是有氧呼吸,因为动物及人体无氧呼吸产物为乳酸。3线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。无线粒体的真核细胞(或生物) 只能进行无氧呼吸,如成熟红细胞,蛔虫等,一些原核生物无线粒体,但进行有氧呼吸。4解答此类试题的关键是理解不同因素对细胞呼吸的影响。O 2 促进有氧呼吸、抑制无氧呼吸;温度影响与细胞呼吸有关的酶的活性;水分主要通过自由水含量影响代谢过程,进而影响细胞呼吸。5要学会在不同的情境中找出影响细胞呼吸的主要因素。如中耕松土和防止水淹导致的作物根系腐烂都是从 O2 影响植物根系有氧呼吸入手;晒干后保存作物种子是从自由水含量影响种子代谢
16、入手;冷藏保鲜则是从温度影响酶的活性入手。易错起源 2、光合作用例 2下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述中,正确的是( )A叶绿素的提取需要加入层析液作为提取液B过滤时应使用单层尼龙布,并用棉塞塞住试管口C分离色素时应将滤液细线置于层析液中D选材不同,四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同【答案】B 【解析】提取叶绿素使用无水乙醇或丙酮,层析液用于分离色素;过滤时使用单层尼龙布,并用棉塞塞住试管口,以防止有毒的、挥发性强的丙酮挥发;分离色素时不能将滤液细线置于层析液中,否则色素会溶入层析液中;不同材料中四种色素在层析液中的溶解度相同,来自不同材料叶绿体中的四种色素含量可能不同,经过纸层析后,
17、在滤纸上的排列顺序相同,色素带粗细可能不同。【变式探究】下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( )A破坏叶绿体外膜后,O 2 不能产生B植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D离体的叶绿体基质中添加 ATP、NADPH 和 CO2 后,可完成暗反应【答案】D 【举一反三】如图表示光合作用过程,a、b、c 表示物质,甲、乙表示场所,下列有关分析错误的是( )A物质 b 可能是 ADP 和 PiB物质 c 直接被还原生成 (CH2O)和 C5C甲中色素不溶于水,只溶于有机溶剂D乙中生理过程在有光、无光条件下都可进行【答案】B 【解析】根据图
18、示可看出,甲是叶绿体的类囊体薄膜,其上可发生光合作用的光反应,乙为叶绿体基质,是暗反应的场所,物质 b 可能是暗反应为光反应提供的 ADP 和 Pi,A 正确;物质 c 为 CO2,不可以直接被还原生成(CH 2O)和 C5,B 错误;类囊体薄膜上的色素不溶于水,能溶于有机溶剂,C 正确;暗反应在有光、无光条件下均可进行,但需要光反应提供的H和 ATP,D 正确。【名师点睛 】1植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。()【提示】 绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色。2叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠。()【提示】 若将叶绿体色素滤液细线浸入层析液中,滤液细线中的色素就会溶解在层析液中,导致滤纸 条上不出现色素带。3叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢。()【提示】 溶解度越高,在滤纸上扩散就越快。【锦囊妙计,战胜自我】1.叶绿体色素提取和分离实验的异常现象(1)提取液颜色浅的原因:研磨不充分,色素未充分提取出来。称取绿叶过少或加入无水乙醇过多,色素浓度小。未加碳酸钙或加入过少,色素分子部分被破坏。(2)滤纸条上只有两条色素带,原因是使用的叶片中叶绿素被破坏或不含叶绿素。(3)滤纸条上看不见色素带的原因:忘记画滤液细线。
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