《钢琴》教学大纲.doc

1、- 70 -钢琴教学大纲一、课程基本信息中文名称：钢琴英文名称：Piano课程编码：0411111B课程类别：专业课总 学 时：106总 学 分：7适用专业：音乐学（教师教育）开课系部：音乐系二、课程的性质与任务钢琴课是音乐学（教师教育）专业学生的一门必修和自主发展主修技能课，是训练学生掌握正确的钢琴弹奏技术与表演艺术的一门学科。必修课对一、二年级全体学生开设。要求学生掌握钢琴弹奏的基本知识和技能技巧及音乐处理方法，具有一定的范奏能力，达到中等学校音乐教学和课外活动辅导工作的要求。自主发展主修课对后两年继续主修钢琴的三、四年级学生开设。要求进一步提高专业理论、技能水平和表演素质，能较为准确地把

2、握不同作品的音乐风格，具备一定的钢琴教学与演奏能力。三、课程教学内容与基本要求本课程从以下七个方面进行教学：1、钢琴的简单构造、基本弹奏常识以及不同时期的音乐风格等内容的理论讲述。2、基本指法练习：（哈农）指法练习，音阶、琶音、和弦、半音阶、属七、减七琶音等练习。3、练习曲：如拜厄、车尔尼等作品。4、复调乐曲：主要学习巴洛克时期的二声部、三声部等复调乐曲。5、奏鸣曲：主要学习古曲乐派时期的奏鸣曲。6、中外乐曲：古今中外著名乐曲，曲式、体裁不限。7、名家名作欣赏。- 71 -（一）一、二年级钢琴小组课教学要求掌握正确弹奏法，加强基本功练习，做到发音清晰、颗粒性强、均匀流畅，初步具有对乐曲的分析能

3、力，广泛接触各种风格的小型乐曲。二年级继续强化基本功训练，提高流畅弹奏能力，接触一些难度较高的练习曲与乐曲；要求学生能较好地独立分析和准确把握各时期的音乐作品风格。以下曲目内容为每个学期的最少完成数量。第一学期A、学习简单调的音阶、琶音、和弦（C、G 及小调），两个八度内的练习B、练习曲 4 首C、小乐曲 2 首学习内容选自钢琴基础教程一册、哈农钢琴练指法等第二学期A、学习 F、D 降 B 及各小调音阶、琶音、和弦，三个八度内的练习B、练习曲 4 首C、小复调曲二首D、小奏鸣曲一个乐章E、小乐曲一首学习内容选自钢琴基础教程一册、钢琴基础教程二册、哈农钢琴练指法等第三学期A、学习 A、E、降 E

4、 及各小调音阶、琶音、和弦，四个八度内的练习B、练习曲 3 首C、复调曲一首D、小奏鸣曲一个乐章E、中外小乐曲一首学习内容选自钢琴基础教程二册、钢琴基础教程三册、哈农钢琴练指法等第四学期A、B、降 D、降 A 及各小调音阶、琶音、和弦，四个八度内的练习B、练习曲 3 首C、复调曲一首D、小奏鸣曲一个乐章E、中外小乐曲一首- 72 -学习内容选自钢琴基础教程二册、钢琴基础教程三册、哈农钢琴练指法等（二）三、四年级自主发展主修课教学要求 1、进一步提高演奏技能，增强手指的综合弹奏能力。2、扩大知识面，接触各时期的不同风格的钢琴作品，在精弹一定数量曲目的同时，适当增加浏览性弹奏曲目。3、每学期适当增

5、加钢琴正谱伴奏和即兴伴奏内容。4、加强钢琴理论知识的教学，使学生能从理论的高度和艺术的体验中领悟钢琴演奏方法，提升钢琴的演奏水平和教学能力。5、曲目完成数量：根据学生的实际水平，采用因材施教的原则，给每位学生制定出相应的教学计划和作业量。从后面所提供的几组乐曲内，选出适合学生在本阶段学习的一组曲目。注意不得交叉选用。第五学期练习曲 5 首；复调乐曲一首；奏鸣曲一个乐章；中外乐曲一首第六学期选出适合学生在本阶段学习的一组曲目：练习曲 4 首；复调乐曲一首；奏鸣曲一个乐章；中外乐曲一首第七学期教育实习第八学期选出适合学生在本阶段学习的一组曲目：练习曲 3 首；复调乐曲一首；奏鸣曲一个乐章；中外乐曲

6、一首各学期学习内容参考：A哈农钢琴练指法音阶、琶音、属七、减七的指法练习 车尔尼 练习曲 OP.849 OP.636斯卡拉蒂 奏鸣曲 K380 巴赫 法国组曲 NO.3 二部创意曲海顿 奏鸣曲 34 号 巴托克 小宇宙第四卷莫扎特 奏鸣曲 K135 547 幻想曲 K337 回旋曲 K485贝多芬 奏鸣曲 OP.49 之 1、2 - 73 -舒伯特 即兴曲 OP.142 之 2 肖邦 圆舞曲 OP.69 之 2 玛祖卡 OP.7 之 1 勃拉姆斯 圆舞曲 16 首 OP.39 柴可夫斯基 四季 OP. 37 之 4、5 德彪西 梦 钢琴基础教程第三册 B哈农 钢琴练指法 车尔尼 练习曲 OP.

7、849 OP.299 OP.718斯卡拉蒂 奏鸣曲 K113 巴赫 二部创意曲 法国组曲 NO.6海顿 奏鸣曲 37 号 莫扎特 奏鸣曲 K230 283 330 311 545贝多芬 奏鸣曲 OP.79 回旋曲 OP.51 之 1 舒伯特 即兴曲 OP.90 之 4门德尔松 无词歌 OP.53 之 2 舒曼 浪漫曲 OP.28 之 2肖邦 夜曲 OP.55 之 1 圆舞曲 69 之 2 李斯特 安慰 NO.3 勃拉姆斯 匈牙利舞曲（联弹） 德彪西 阿拉伯风格曲二首 儿童园地巴托克 小奏鸣曲 小宇宙第五卷 卡巴列夫斯基 小奏鸣曲 OP.13 之 1 丁善德 儿童组曲 吴祖强 水草舞钢琴基础教程

8、第三册C哈农 钢琴练指法 车尔尼 练习曲 OP.299 OP.718克拉莫 钢琴练习曲 60 首 斯卡拉蒂 奏鸣曲 K21巴赫 三部创意曲 海顿 奏鸣曲 36 号- 74 -莫扎特 奏鸣曲 K332 570 265 贝多芬 奏鸣曲 OP.14 之 1 变奏曲六首舒伯特 即兴曲 OP.90 之 2 和 3 门德尔松 无言歌 OP.19 之 1舒曼 童年情景 花纹 肖邦 圆舞曲 OP.64 之 2 夜曲 OP.37 之 1勃拉姆斯 匈牙利舞曲 柴可夫斯基 四季之 11、6格里格 抒情小曲集 蝴蝶 德彪西 小组曲儿童园地瑞格 小奏鸣曲 OP.89 之 2 巴托克 小宇宙 第五卷 中国乐曲：晚会卖杂货

9、巴蜀之画人参舞珊瑚舞快乐的女战士广东小调“思春”钢琴基础教程第三、四册D车尔尼 钢琴快速练习曲 OP.299 克拉莫 练习曲 60 首布勒 狩猎 巴赫 三部创意曲 平均律第一集 10 11 13 15 第二集 6 7 10 19亨德尔 恰空舞曲 G 大调 海顿 奏鸣曲 49 号 行板莫扎特 奏鸣曲 K281 K333 幻想曲 K495 奏鸣曲 K521贝多芬 奏鸣曲 OP.2 之 1 OP.10 之 1 和 2 OP.14 之 2 舒伯特 奏鸣曲 OP.120门德尔松 无言歌 纺织歌 OP.67 之 4 舒曼 童年情景 叙事曲肖邦 圆舞曲 OP.64 之 1 夜曲 OP.9 之 2 即兴曲 O

10、P.29勃拉姆斯 狂想曲 沙勃里叶 绘画小品 德彪西 月光 OP.3瑞格 小奏鸣曲 OP.89 之 1 - 75 -巴托克 组曲 OP.14 第一乐章普兰克 奏鸣曲 （联弹）中国乐曲：红星闪闪放光彩庙会组曲云南民歌五首彩云追月南海小哨兵钢琴基础教程第四册E皮西纳 天天练习 60 首 车尔尼 练习曲 OP.299 OP.740 克拉莫 练习曲 60 首克列门第 钢琴练习曲 莫席列斯 练习曲 24 首 OP.70巴赫 组曲 K825 平均律 第一集 NO.7 9 17 19 第二集 NO.1 2 11 莫扎特 奏鸣曲 K284 331 457 533 变奏曲 352 455 500 573 海顿

11、奏鸣曲 46 47 50 51 舒伯特 奏鸣曲 OP.42 即兴曲 OP.142 之 3 贝多芬 奏鸣曲 OP.2 之 1 10 之 3 OP.13 22 26 27 之 1 28 胡迈尔 回旋曲 OP.11 舒曼 蝴蝶 OP.2 肖邦 圆舞曲 OP.56 即兴曲 OP.36 李斯特 爱之梦第三首 拉夫 纺织 OP.157 之 2 勃拉姆斯 间奏曲 OP.117 之 2格里格 抒情曲集 拉赫玛尼诺夫 前奏曲 OP.3 之 2 巴托克 小宇宙第六卷恰恰图良 托卡塔 中国乐曲：花鼓 兰花花 谷粒飞舞 解放区的天 绣金匾翻身的日子 新疆舞曲 火把节之夜 台湾同胞我的骨肉兄弟翻身道情钢琴基础教程第四册

12、- 76 -F车尔尼 作品 740 335 克拉莫 练习曲 60 首 克列门第 名手之道练习曲莫席列斯 练习曲 24 首 莫什考夫斯基 练习曲 OP.72 开斯拉 练习曲 20 号巴赫 英国组曲 NO.2 平均律第一集 NO.1 4 16 18 第二集 NO.3 14 16 18 莫扎特 奏鸣曲 K310 576 变奏曲 K354 398 海顿 奏鸣曲 52 号 贝多芬 奏鸣曲 OP.2 之 2 和 3 OP.7 OP.31 之 2 OP.78 OP.90威柏 邀舞 肖邦 波洛涅滋 OP.40 之 1 华丽大圆舞曲 OP.18 OP.42 勃拉姆斯 狂想曲 OP.79 之 1 间奏曲 OP.1

13、19 OP.283 德彪西 舞曲 前奏曲（黑人歌手）拉威尔 小奏鸣曲 巴托克 小宇宙第六卷 中国乐曲：浏阳河 平湖秋月 兄妹开荒 第一新疆舞曲阳关三叠 山东风俗组曲 储望华前奏曲二首四、有关教学环节的要求第一、二学年为必修课，以 12 小组课方式授课。教学周数 60，每周 1学时，共 60 学时，占 4 个学分。 第三、四学年为自主发展主修课，面向选择主修钢琴术科的学生开设。以11 个别课方式授课。教学周数 46，每周 1 学时，共 46 学时，占 3 个学分。本课程教学应贯彻因材施教和循序渐进原则，每学期根据不同学生的学习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生，所选曲目数

14、量和程度可突破大纲规定要求；课堂教学应以启发式教学方法为主，教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏，要注重发挥学生在教学中的主体作用，要着眼于学生独立分析问题和解决问题的能力及艺术素养的培养，要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息；教材选择应以国外传统教材为主，并有意识地- 77 -将国内优秀作品应用于教学中；教学曲目应注意思想性、科学性和系统性的相互结合，要注意选择不同风格、不同流派的优秀的经典的有代表性的传统曲目和现代作品；要注意将课堂教学与艺术实践相结合，锻炼学生的舞台实践能力。本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。期中测试所得成绩占学期总成绩的 15%；期末考试所得成绩占学期总成绩的

15、 85%；第八学期不再进行期中测试，毕业考试或以音乐会形式进行。鼓励学生举办独奏音乐会。五、使用教材和主要教学参考书目使用教材：高等师范钢琴基础教程李晓林等编著，上海音乐出版社 2003 年 5 月第1 版。参考书目：车尔尼钢琴基本教程作品 599，人民音乐出版社 2000 年 7 月第 1 版。车尔尼钢琴流畅练习曲作品 849，人民音乐出版社 1996 年 10 月第 1版。车尔尼钢琴快速练习曲作品 299，人民音乐出版社 2002 年 12 月第 1版。巴赫创意曲，人民音乐出版社 2000 年 10 月第 1 版。莫扎特钢琴奏鸣曲，人民音乐出版社 1996 年 10 月第 1 版。贝多芬钢琴奏鸣曲，人民音乐出版社 2003 年 3 月第 1 版。中国钢琴名曲 30 首魏挺格编著，人民音乐出版社 1996 年 4 月第 1 版。- 78 -执笔教师：牛俊峰 教研室主任：牛俊峰 教学系主任：郭 华