检查“民族团结创建活动”解说词.doc

1、广河一中“两个共同”示范学校创建活动解说词尊敬的各位领导：大家下午好！今天，各位领导莅临我校检查“两个共同”示范学校创建活动开展情况，这是对我校的关心支持和有力鞭策。首先，我谨代表广河一中全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就学校开展民族团结教育宣传工作向大家作简要介绍。 广河一中始建于 1953 年 10 月，占地面积 42.8 亩，建筑面积 20644m2,2006 年 9 月初高中剥离，现为初级中学。学校共有教职工 185 人，其中女教师 76 人，少数民族教师 145 人。专任教师 163 人，本科 136 人，大专 25 人，学历达标率均为98.7。中学高级教

2、师 25 名，省级骨干教师 1 人，省级青年教学能手 2 人，州级骨干教师 7 人。学校共有 44 个教学班，其中七年级 15 个班，八年级 14 个班，九年级 15 个班，学生 2236 人，女生 976 人，少数民族学生占 99.2%。现在我们来看学校工作展板（亲切关怀展板）在上级领导和主管部门的关怀下，学校始终坚持观念立校、以德治校、教研兴校、质量强校、管理优校、特色塑校的理念，全面推进素质教育。逐步摸索出了新形势下以“和谐、安全、发展”为主题的教育管理的新路子，确立了“抓管理、强能力、提质量、促和谐、保安全、创特色”的工作思路，以“发展教师、成长学生、提高质量”为目标。着眼规范抓管理、

3、强化管理抓养成、突出教学抓质量，创新方式抓突破，集中优势创特色、立足和谐求发展，整体推进抓提高，努力追求“学校管理精细化、学生教育自主化、课堂绩效最大化”的学校发展特色。（合作交流展板）教育兴则人才兴，人才兴则百业兴。一中人深刻地认识到，教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接影响着学校的未来发展。在促进教师发展中，以师德建设为核心，以师能提高为重点,坚持师德标兵评选与先进事迹报告相结合，严格落实广河一中师德“二十不准” ，实行师德失范一票否决制。（和谐发展展板）我们秉承“充分相信学生、高度尊重学生、全面发展学生”的育人理念，以培养学生“良好习惯、健全人格”为目标， “从最后一名学生抓起，

4、不让任何一名学生掉队” ，积极探索出了“民主科学管理、学生年级部、学生自己主持班会”等学生自主管理、自我管理的新途径。（聚焦课堂展板）在教学实践中，积极推进课堂教学改革，大胆尝试“先学后教、当堂训练、合作探究、分层施教”的教学模式，积极开展“同课异构” 、优秀教师示范课、薄弱学科整改课、新教师汇报课等多形式的听、评课活动，搭建教师汲取营养的平台；要求外出培训教师回校开展二级培训，转化培训成果；建立教师成长档案，助推教师专业化成长，稳步实现了“一年站住讲台、两年站稳讲台、三年成为合格教师、四年形成特色、五年成为带头人、六年成为优秀教师”的目标。经过艰苦砥砺和锻造，铸就了一支“师志坚、师品高、师风

5、正、师学勤、师业精、师纪严”的教师队伍。着力培养学生的学习兴趣和创新实践能力，引导学生快乐学习，全面发展。（教研兴校展板）近年来，我校坚持以“教研提素质、以教研促质量”的工作思路，扎实推进基础教育课程改革，开展以“新理念、新课程、新技术”为主要内容的教师全员培训，岗位练兵和竞赛活动，引导教师掌握现代教学手段，更新教育观念，改进教学方法，大胆实践和完善课堂“5+20+10+5” （5分钟预习；20 分钟授课；10 分钟学生训练；5 分钟教师总结）结构和“先学后教、当堂训练、合作探究、分层教学”新模式，提升教学水平。2015 年 11 月，我校的“先学后教、当堂训练、合作探究、分层教学”教学模式在

6、全省中小学高效课堂优秀教学法评选中荣获省级二等奖。（兰大支教展板）从 2012 年开始至今，兰州大学研究生支教团先后有 5 届（第 14 届-18 届）25 名志愿者来我校开展志愿服务工作，不但在教学上给我校给予了大力支持，带来了新颖的教学理念，并且开展各类志愿服务活动，积极与暖流计划、腾讯公益慈善基金会等公益组织长期保持密切联系，为我校品学兼优困难学生捐赠温暖包、海澜之家棉衣、T 恤、毛巾、电脑、棉被、班级小药箱、助学金、健身器材等物品总价值达 50 万元。（教师风采、硕果累累展板）在教育实践中，我们以精细化管理为中心，以创新德育模式和聚焦课堂教学为两翼，形成中心带动，两翼齐飞的学校发展特色

7、，已取得初步成效。2010 年，在全州初中毕业会考中，我校学生马俊宝以 706.5 分的成绩名列全州第一； 2012 年，在临夏州首届国内知名校长、教育专家“相约临夏”教育创新发展论坛中，我校作为州内知名学校之一在论坛上作了题为在发展中创新，在创新中发展的交流发言。英语教师魏晓萍在全省开放式优质课竞赛活动中荣获一等奖；2012 年学校被评为甘肃省 “园丁奖”先进集体和甘肃省“两基”攻坚及迎国检工作先进集体。在全省第 23 届和全国第 25 届青少年科技创新大赛中我校选送的作品在活动中培养学生自习生物的兴趣 、 等高线地形图原理与判读演示仪荣获“国家级”三等奖、 “省级”一、二等奖。2012 年

8、副校长夏学升被县委县政府评为民族团结进步先进个人；2013 年学校被委县政府评为“民族团结进步示范学校” 、 “先进基层党组织” ，连续两年被评为“全县教育系统先进集体” ，先后被临夏州教育局、团州委等单位命名为“首批校本教研示范学校” 、 “语言文字规范化学校” 、“四项工程建设达标学校” 、 “体育后备人才训练基地” 、 “交通安全教育基地” ，被团州委授予“临夏州五四红旗团委”等荣誉称号。南楼墙体上张贴的是社会主义核心价值观中“文明、和谐、法治、诚信” 、 弟子规 三字经等内容。各位领导：现在请看我校学生的才艺展示，操场上正在表演的是武术队；体操 炫青春 ，舞台上表演的是舞蹈齐家陶韵 大

9、红灯笼 。各位领导：现在我们观看“民族团结创建活动”宣传走廊教学楼东面墙体悬挂社会主义核心价值观 24 字内容。 “富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善” ； 下面的两个宣传版面，一块版面是介绍，我国是一个统一的多民族组成的，强调了民族团结的重要性；另一块版面是介绍我国处理民族关系办法和有关“三个离不开” “六好” “三个不忘”等内容。再看最下面的服饰图，这是介绍我国 56 个民族的服饰、分布地区和生活特点，就是让全体师生了解和掌握相关知识。各位领导：前面是橱窗宣传版面这是固定的 12 块宣传“民族团结创建活动”的标语，就是要全体师生加深理解，充分感受民族团结

10、的重要性和必要性；就是要珍惜今天来之不易的安定生活，维护国家的长治久安。各位领导：现在我们来到了乡村学校少年宫学校乡村少年宫 2014 年 11 月建成。2015 年 1 月，学校被中央文明办、财政部、教育部授予“乡村学校少年宫”牌匾一块。现有功能室 8 个，即舞蹈室、电子琴室、口风琴室、声乐室、绘画室、书法室，手工制作室，图书阅览、棋牌室。学校组织 10名专业老师在每周星期二、三、四下午 5:006:00 进行辅导。在课余时间或节假日开展校本课程特色活动。（舞蹈室）讲授舞蹈知识及要领，规范学生基本的舞蹈动作，2015 年 8 月 1 日，在我县举行的齐家文化与华夏文明国际研讨会文艺汇演中，我

11、校文艺队表演的舞蹈齐家陶韵倍受各级领导、专家及社会各界的好评；2015 年 10 月 20 日，省委常委、省委统战部部长王玺玉在州上领导杨元忠、马学礼、蔚俊、赵维国陪同下来校调研“两个共同”示范校创建活动和民族团结教育宣传工作开展情况并饶有兴趣的观看了舞蹈齐家陶韵 ，给予了充分肯定；齐家陶韵今年年初全州春节晚会上演出并获奖，在全州引起了很大的反响，4 月 26 日，该节目在全省精准扶贫的总结会上演出，深受广泛赞誉。（声乐室）主要教授学生掌握声乐知识及识谱能力，规范演唱技巧，教授一些爱国励志的校园歌曲和富有时代气息的流行歌曲。（口风琴室、电子琴室）教授学生了解乐器的构造及基本的演（弹）奏姿势和技

12、巧。2013 年 12 月，在学校召开的第一届家长委员会第二次会议上，与会委员兴致勃勃的走进艺术活动室观摩了学生电子琴才艺展示，倍受家长青睐。音乐教师孙国梁辅导的学生中有 10 多名取得了国家电子琴 6 级证书。（手工制作室）传授简单的手工制作方法及技巧（这些展示的都是老师和学生的一些作品）学生美术作品多次在校报希望之光上刊登，深受师生喜爱。（绘画室、书法室）教授学生最基本的绘画、书写技能和知识。去年 10 月份举办了师生绘画、书法展览，广受好评，既丰富学生课余文化生活、又为培养艺术人才起到积极推动作用。2014 年 4 月，在酒泉市举办的“航天杯”第 29 届甘肃省青少年科技创新大赛暨第 14 届中国青少年机器人甘肃赛区竞赛中我校美术教师鲁继亮、鲜紫梅指导的学生作品科幻画荣获二等奖。2015 年 12 月我校 110 名美术特长生赴和政松鸣岩参加了团县委组织的旱地生态保护与恢复项目中学生冬令营暨写生比赛获得团体第二名。