1、比喻句鲜明的感情色彩,人教版小学语文四年级下册第四单元,东莞市塘厦第三小学马英,人的内心世界十分丰富，情感多样。人在表达上就会体现对描述对象不同的情感倾向、态度、评价等。这就是感情色彩。传统意义上的感情色彩分为褒义、贬义和中性。,褒义的感情色彩包括表扬、喜爱、肯定、尊敬等情感贬义的感情色彩指贬斥、厌恶、否定、鄙视等情感,什么是比喻句： 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。,把一种事物比作另一种事物。 类似,我的发现,妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望
2、着妈妈笑。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。,妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。,我发现了同样的四个句子中，加点的部分表达了不同的情感，使我们更好地理解作者所表达的思想感情。,妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛
3、和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 第一组句子中用可爱的“小泥鳅”“小鸭子”来比喻雨来的活泼、灵巧、可爱，表达了作者对雨来这个人物的喜爱之情。,那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。第二组句子中用“鹰”和”恶狼“来比喻敌人，形象写出了敌人的凶残，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。,在比喻句中，如果作者喜欢他所要描写的本体，那么则会用某些好的喻体的优点或特征来形容它；反之，则用某些不好的喻体的缺点或特征来形容，所以出现了褒贬两种不同的感情色彩。,深入体会,例如：漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像吃过死人的野狗。中国犹如一条沉睡的巨龙盘卧在世界的东方，睡龙将醒，向世界腾飞。 你就像一只骄傲的公鸡,以为天下就你最美丽.,深入体会,漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。（褒义） 炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像吃过死人的野狗。（贬义） 中国犹如一条沉睡的巨龙盘卧在世界的东方，睡龙将醒，向世界腾飞。 （褒义） 你就像一只骄傲的公鸡,以为天下就你最美丽. （贬义）,小练笔,.解放军像（ ）下山，一下子把敌人全歼灭了。（褒义）.歹徒像（ ）一样扑向孤独无援的孩子。（贬义）,谢谢观看,
