1、屏東縣 106年教育服務役管理人講習教育服務役役男管理實務暨個案研討報告人 :屏東縣校外會陳柏志教官服役是義務 n憲法第二十條規定 人民有依法律服兵役之義務 n兵役法： 中華民國男子依法皆有服兵役之義務 。n替代役為兵役的一種 。（兵役法第二條）2因此3n服役的強制性n接受服勤之義務抗命擅離職役n除免役、禁役外，都需入營服役對象不可篩選素質無法滿意要求當然n役男就有接受管理的義務及必要性管理是必要的n替代役陣營就如同社會的縮影，會有形形色色的人 。管理不是容易的4教育替代役男四大信念服兵役是盡大忠， 服替代役是盡大愛，有愛行遍天下 ，無愛寸步難行，帶者愛心服務人群可導正社會風氣，化暴戾為祥和，
2、故替代役役男第一信念為愛心。一、愛心（ LOVE ）：二、服務（ SERVICE ）人生以服務為目的， 替代役役男服役的根基係以志工精神為學習楷模 ，志工精神之精髓亦在服務，故替代役役男第二信念為 服務 。 教育替代役男四大信念三、責任 （ RESPONSIBILITY ）服役尊嚴源自責任感， 有責任感、有敬業精神，自然獲得服勤單位與社會尊重 ，進而達到犧牲享受，享受犧牲的境界，故替代役役男第三信念為 責任 。 四、紀律 （ DISCIPLINE ）替代役役男是支龐大的社會服務隊伍， 需有嚴明的紀律來約束，配合役男的自我砥礪、自我要求，方可獲得社會各界的信賴與好評，朝永續發展目標邁進，故替代役
3、役男第四信念為 紀律。 替代役男服勤常見缺失 服裝儀容不整 ： 一、頭髮過長、染髮、奇形怪狀。二、制服、運動服混搭。三、未穿著制服；指甲過長、鬍子未刮。 服勤紀律欠佳 ： 一、不假外出 ， 未依律定時間外出、返校；逾假不歸。二、未經許可私自調班，為了不重要的理由，如朋友來訪。三、未能適時適地從事娛樂活動，如值勤時玩電腦。 服勤態度欠佳 ： 一、未認清服役之本質，欠缺自我要求。二、不服管理；自我意識強烈、怠職。替代役男服勤常見問題n 工作適應n 情緒失衡n 人際關係n 情感 (兩性 )問題n 家庭婚姻n 精神疾病n 生理健康n 經濟壓力n 行為偏差n 成癮問題n 生涯規劃案例宣導建議作法：1.確實填寫外出單2.遵守交通規則安全。案例： 1102年 12月， 市 國小役男，夜間騎機車外出用餐，遭車輛衝撞，傷重不治，因未填寫外出單，經判賠屬非因公事故。
