一年级上册课外阅读测试题.doc

1、一年级上册课外阅读测试题9-10 月一、选择题：1.袋鼠的袋袋里住着一窝鸟里袋鼠的名字叫（ ）。A 跳跳 B 蹦蹦 C 跑跑2.袋鼠的袋袋里住着一窝鸟里鸟妈妈要袋鼠蹦蹦赔鸟窝。于是,蹦蹦让鸟的一家住进了（ ）里，鸟的一家住得很快乐。A 树洞 B 山洞 C 袋鼠的袋袋3.袋鼠的袋袋里住着一窝鸟里袋鼠吃自助餐厅时，发现自助餐厅的经理是（ ）。A 狮子 B 狗熊 C；老虎4.小灰兔找朋友里的小灰兔找到了（ ）做朋友。A 狐狸 B 熊 C 小白兔5.小灰兔找朋友里的小灰兔在春天和（ ）重逢了。A 小白兔 B 小狗 C 熊6.红鞋子里红鞋子怕什么？A 猫 B 孤独 C 黑夜7.红鞋子里女孩来门口捡红鞋子

2、时，小老鼠立即躲进了（ ）A 烟囱 B 垃圾桶 C 洞里8.小鼹鼠的土豆里小鼹鼠找到了（ ）A 一颗红豆 B 一颗土豆 C 一块金子9.小鼹鼠的土豆里鼹鼠姑娘家里来了许多鼹鼠，他们带来了（）A 黄金 B 山芋 C 萝卜10.小鼹鼠的土豆里小鼹鼠最喜欢说的一句话是（）A 总会找到些什么吧？也许就在下一次。B 总会成功的吧，也许就在一会儿。C 总会挖到些什么的吧，也许就在前面。1、袋鼠蹦蹦去吃自助餐买了（ ）张票。2、自助餐厅的经理是 （ ）二、判断，对的打，错得打。1.小鼹鼠的土豆里的土豆是农民种的，不是小鼹鼠找到的土豆（）2.袋鼠的袋袋里住着一窝鸟里袋鼠跑得太快，撞上了路边的一棵树，弄坏了树上

3、的鸟窝。（）3.袋鼠的袋袋里住着一窝鸟里袋袋里住着一窝鸟后，蹦蹦可以听着小鸟的歌儿散步，听着鸟妈妈的催眠曲睡觉，看电影时有人陪伴，吃自助餐时有人陪伴.所以，当小鸟一家离开时，他没有觉得自由和轻松，反而感到好像缺了什么。（）4.袋鼠的袋袋里住了一窝鸟是一本又有趣又好玩的图书。它告诉我们：帮助别人，与人和睦相处,自己也会快乐。（）5.袋鼠的袋袋里住着一窝鸟里袋鼠掉进了泥潭里，成了泥巴袋鼠。（）6.小灰兔找朋友里的大灰熊要冬眠整整一个冬天。（）7.红鞋子里红鞋子觉得动粗的意思是特别的舞蹈。（）8.红鞋子里小老鼠觉得孤独就是饿。（）9.红鞋子里小老鼠没有陪红鞋子去找另外一只红鞋子。（）10.红鞋子里的

4、红鞋子一高兴就想跳舞。（）11.红鞋子里小老鼠在红鞋子边上等待，想取压在鞋跟下的半块月饼。（）12.小鼹鼠的土豆里鼹鼠的生活就是在地下不停地挖洞，寻找各种宝贝。（）13.小鼹鼠的土豆里甲壳虫能在片刻之间啃光一颗老树的根，而且他们见什么吃什么。（）14.小鼹鼠的土豆里小鼹鼠输给了甲壳虫。（）15 袋鼠蹦蹦的袋袋里有五只鸟。 （ ） 2、袋鼠蹦蹦在石洞藏过粮食。 （ ） 3、袋鼠蹦蹦在树洞藏过贝壳。 （ ） 4、袋鼠蹦蹦跳进臭水沟是因为他撞到了一棵树，树上有蝴 ( )5、鸟爸爸唱催眠曲让蹦蹦撞到了一棵树。 （ ） 6、蹦蹦灭带小鸟一家去看电影。 11 月 我爸爸和我妈妈练习题判断：1、 我爸爸里，

5、我爸爸在运动会比赛中跑了第一名。（ ）2、我爸爸吃得像牛一样多，游得像鱼一样快。 （X) 3 我爸爸像房子一样高大，像泰迪熊一样柔软。 （ ）4、巜我妈妈里我妈妈吼起来像老虎一样凶猛，有时像猫咪一样温柔。（X）5、我妈妈她不但是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人（）6、我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好（）12 月爷爷一定有办法 读书之旅 一、选择：1、爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（ ）A 领带 B 手帕 C 纽扣2、爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（ ） 。A 背心 B 手帕 C 纽扣3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（ ）A 领带 B

6、 背心 C 纽扣4、 爷爷一定有办法是中文的书名，原来的英文名是（ ） 。A 无中生有 B 犹太人的节日 C 好人5、爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（ ）A 领带 B 背心 C 外套二、判断：1、小约瑟的爷爷很聪明。 （ ） 。2、毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。 （ ） 。3、小约瑟很爱自己的爷爷。 （ ）4、 爷爷一定有办法是菲比吉尔曼写的。( ) 5、约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。 （ ）爷爷一定有办法阅读测试题1.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（ ）。A.叔叔 B.小老鼠一家2.当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（ ）。A.爷爷 B.爸爸3.每当约

7、瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（ ）。A.爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害4.故事最开始发生的时间是在约瑟（ ）的时候。A.读书 B.还是娃娃5.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（ ）。A.毯子 B.被子6.当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了（ ）。A.雨伞 B.外套7.当约瑟的外套缩水、变小时，爷爷把它改成了（ ）。A.背心 B.手套8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了（ ）。A.围裙 B.领带9.当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（ ）。A.手帕 B.毛巾10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时，爷爷把它改成了（ ）。A.抹布 B.纽扣11.最后，约瑟的纽扣（ ）

8、。A.没有了、不在了、消失了 B.送给了同学12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ ）。A.越来越大 B.越来越小13.小老鼠一家有了（ ）的蓝色布料。A.越来越多 B.越来越少14.小老鼠一家的蓝色布料是从（ ）那儿得到的。A.约瑟妈妈 B.约瑟爷爷15.从故事中，我们猜一猜，爷爷可能是一位（ ）A.裁缝 B.厨师二、判断：1、小约瑟的爷爷很聪明。（ ）。2、毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。（ ）。3、小约瑟很爱自己的爷爷。（ ）4、爷爷一定有办法是菲比吉尔曼写的。( ) 5、约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。（ ）三、我来露一手：1、神奇的布料越来越少，老鼠家的布料越来越多，地板下的老鼠和

9、碎布料之间发生什么故事呢？用自己的话写一写。 2、小约瑟说：“爷爷一定有办法。”如果你是小约瑟，你会用什么话来形容爷爷呢？参考答案：1-5 BAABA6-10 BABAB11-15 ABABA12 月猜猜我有多爱你试题1.故事里有（ 1 ）位小主人。（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）（1）明天我们到哪里玩 （2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。（1）说话 （2） 跳高（ 3）把手臂张开，开得不能再开。4.第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。（1）跳高 （2） 我的手举得有多高（ 3）跑步5.第三次，小

10、兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。”（1）跑步（2）跳高 （3）倒立起来，把脚撑在树干上。选择：1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（ 抱起 ）来，（ 甩过 ）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（ 耳朵 ）都碰到树枝了。3、小兔子说：“我爱你，像这条（ 小路）伸到（ 小河 ）那么远。4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（ 小河 ），再翻过山丘。三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。（ ）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的 床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来

11、。”4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。 2016 年 1 月逃家小兔练习题一、判断题1. 有一天，他对妈妈说：“ 我要出走啦！”（错 ）2. 妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”（对 ）3. “如果你来追我，”“我就要变成溪里的小青蛙，游得远远的。”（错）4. “如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”（ 对）5. “如果你变成爬山的人，”小兔说，“我就要变成小雪花，躲在花园里。”（错 ）6. “如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁，我还是会找到你。”（对 ）7. “如果你变成园丁，找到我了，“小兔说，”我就要变成老鹰，飞得远远的。

12、“（ 错）8. “如果你变成空中飞人，“妈妈说，”我就变成小丑，走到半空中好遇到你。“（ 错）9. 小兔说，“我就要变成小女孩跑回家。“（ 错）10.“如果你变成小男孩跑回家，“妈妈说，”我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。“（对 ）二、选择题1.小兔说， “我就要变成溪里的（ ） ，游得远远的。 “A.小鳟鱼 B.小乌龟 C.小青蛙2.小兔说， “我就要变成高山上的（ ） ，让你抓不到我。 “A.大松树 B.大石头 C.大鸟3.小兔说， “我就要变成 ( ),躲在花园里。 “A.小雪花 B.玫瑰花 C.小花4. 小兔说， “我就要变成（ ） ，飘得远远的。 “A.小帆船 B.木筏 C

13、.白帆2016 年 2 月鳄鱼怕怕牙医怕怕练习题一、选择题.鳄鱼很害怕见到牙医，因为（ B ）.它害怕牙医打它 .它想到治牙会很疼 .它不想吃牙医给它开的药.牙医在见到鳄鱼前对自己说（ C ）.我一定要坚强 .我一定要机智点 .我一定要勇敢.鳄鱼认为见到牙医是一件很（ B ）的事。.可笑 .可怕 .可恨.鳄鱼的牙齿（ B ）.掉了 .有蛀牙了 .长出了新牙.牙医给鳄鱼的牙齿（ A ）.上了药 .拔掉了 .新装了假牙二、判断题.鳄鱼不想看到牙医。 （ ）2.牙医很想看到鳄鱼。 （ ）3.鳄鱼已经做好了最坏的打算了。 （ ）.牙医给鳄鱼治完牙后，鳄鱼客气地说:”多谢您啦！明年再见！”（ ）5鳄鱼很感谢牙医，所以它明年很想再看到牙医（ ）6.鳄鱼怕怕，牙医怕怕这本书诉我们小朋友们一定不要忘记刷牙。 （ ）