1、24 动物生态,内容提要,生态因子种群群落生态系统,学习的重点： 1、生物种群的特性； 2、生物群落的特性； 3、生态系统的组成； 学习的难点： 1、种群存活曲线； 2、各种概念的理解,本章学习指导,24.1 生态因子,气候因子：,化学因子：,动物、植物、微生物；,土壤因子：,物理因子,生物间的相互关系：,生物因子:,寄生,共生,捕食,合作,竞争,共栖,温度、湿度、光照、降雨量、 风、雪等,气体、盐度、酸碱度,24.2 种群,定义：种群是占有一定地域（空间）的一群同种个体的自然组合。在生态系统中，种群是生物群落的基本组成单位，也是一种自我调节系统。,一、种群的特性,1、种群内个体的分布：均匀分
2、布，随机分布，聚群分布。2、种群的年龄结构：幼体、成体和老年个体的比例。根据年龄锥体形状，分成增长型种群，稳定型种群和衰老型种群3种类型。3、出生率：与性成熟速度，胚胎发育时间，窝卵（仔）数，每年繁殖次数，种群密度，性比，年龄结构有关。4、死亡率：与食物条件，寄生虫及疾病，栖息环境恶化种群密度，性比，年龄结构等有关。,24.2 种群,种群的年龄锥体类型图解,5、种群存活曲线：描述一动物种群从出生到死亡的存活状态特征的曲线称为该动物的种群存活曲线。 3种类型存活曲线：（1）凸型：幼、中年很少死亡，接近生理寿命同时死亡；如人，饥饿状态下的果蝇等；（2）对角线型：每年死亡率基本相等；如大多数动物；（
3、3）凹型：幼体死亡率极高，后期死亡率极低；如牡蛎，自由游泳的幼体大多死亡，少数找到适宜的固着地后，则很少死亡。,一、种群的特性,24.2 种群,存活个体百分数,年龄（平均寿命的%）,种群存活曲线类型,1、种群的增长曲线：“J”型：无其他种群或天敌，有足够的空间和食物等理想条件下的种群的增长曲线。如实验室培养细菌、果蝇等早期阶段及一种动物侵入新形成的岛屿；“S”型：又称罗辑斯谛型。自然条件下的所有动物，经历停滞期、对数期和平衡期。,二、种群的增长及调节,24.2 种群,种群增长曲线,种群增长曲线,指数增长（J型曲线）Logistic增长（S型曲线）,环境载力（K）,2、种群数量的调节（1）种群数
4、量的变动：取决于出生率与死亡率，迁入与迁出等基本因子。（2）种群密度：单位空间内种群个体的数目。 （3）种群密度的控制因子：非生物因子（非密度制约因子）：如气候因子等。密度制约因子：如种间关系,种内关系,营养,疾病,捕食等。人类活动（改变环境、乱捕滥猎等）已是影响种群密度的最重要的因子。,二、种群的增长及调节,24.2 种群,密度制约因子调节种群数量的基本特征,定义：群落是一定地区内所栖息的各种生物种群的自然组合。群落的大小：不同，无数小群落构成大群落。大群落有自我维持和自我调节的生物学功能。,24.3 群落,一、生物群落的特性,1、物种多样性：是生物多样性的基础。生物多样性包括遗传多样性，物
5、种多样性和生态系统的多样性。2、生态优势：群落中占优势的一种或数种生物。通常以优势种来命名其特有的生物群落，如云杉山雀群落。3、生态位（生态灶、生态小生境）：有机体在群落中的功能作用及其所占的（时间和空间的）特殊位置。 集团结构：群落中的一些物种倾向于利用类似的生态位空间及资源而形成集聚，构成许多生态分隔的集团。集团是群落的结构和功能单位，其内存在着激烈的种间竞争。,24.3 群落,具三维结构的生态位模型,群落中物种多样性与生态位及资源的关系,物种的丰富性,物种的丰富性,顶层 树冠层,一、生物群落的特性,乔木层,森林群落,4、群落的分层：水平分层，垂直分层,低植物层,灌丛层,草被层,地表层,地
6、下层,24.3 群落,5、群落的演替：群落既相对稳定，又在不断变化。群落按照一定规律演变的过程称为群落演变。 群落演替的顺序：先驱群落 过渡群落 顶极群落,一、生物群落的特性,24.3 群落,群落演替示意图,竞争：能导致生态位的分化或导致劣势物种的消失。捕食：捕食者对群落结构的影响与其食性有很大关系。干扰：自然突发事件、人类的经济活动、新物种的入侵等。岛屿效应：与岛屿面积、年龄、距大陆的远近有关，也与迁入物种与灭亡物种间的平衡有关。湖泊、城市、自然保护区和国家公园等也有岛屿效应。,二、影响群落结构的因素,24.3 群落,24.4 生态系统,1、定义：群落连同其所生活的物理环境所构成的能量、物质
7、的转化和循环系统，就是生态系统，如池塘等。2、生态系统的结构组成：非生物物质和能量；生产者；消费者（初级消费者、次级消费者、三级消费者等）还原者（分解者）。3、食物链：通过食物而直接或间接地把生态系统中的各个成员联结成一个整体，这种食物联系就称为食物链。复杂的食物链构成食物网。4、生态锥体：数目锥体、能量锥体、生物量锥体,食物链与食物网,巩固与评价,一、抢答题：（ ）1不属于生态锥体内容的是年龄锥体数目锥体能量锥体生物量锥体（ ） 2生物有机体之间的相互关系，不包括寄生腐生共生共栖（ ） 3生物的多样性常不包含物种多样性 生态系统多样性遗传多样性 资源多样性,二、填空题：1、生物圈由 、 和 及生活在其中的生物共同组成。 2、影响动物种群数量变动的2个基本因子是 和 。3、生物多样性包含 多样性、 多样性和 多样性。4、生态锥体就其所涉及的不同内容，可分为 锥体、 锥体和 锥体。 三、技能训练：共生; 寄生; 生物圈；生态位；种群；群落；生态系统；食物链,巩固与评价,
