大学德语教案1-8.doc

1、新编大学德语Klick auf Deutsch 教案 L1教学内容 教学重点 教学步骤及方法 时间安排 作业Einheit 1 Band I PhonetikDas Deutsche AlphabetVokaleKonsonantenKonsonantenverbindungenWortakzentIntonationVokale: a e i o u ei(ai ay) au eu(u) Konsonanten: p b t d k g m n s f v w h j(y) l r z ts ds tz tion x chs chKonsonantenverbindungen: sch st

2、 sp pf qu ng nk tsch Teil 1: Das deutsche AlphabetTeil 2: Erklre die AusspracheregelHren und nachlesenHren und schreiben Teil 3: Erklre die AusspracheregelHren und nachlesenHren und schreiben Teil 4: Erklre die AusspracheregelHren und nachlesenHren und schreiben Erklre die AusspracheregelHren und na

3、chlesenHren und schreiben Wortakzent und Intonationbungen Erklrung:40 Minutenbungen: 60 MinutenWiederholung der Phonetik 新编大学德语Klick auf Deutsch 教案 L2教学内容 教学重点 教学步骤及方法 时间安排 作业Einheit 2 BandIGrammatik: I Artikel und Substantiv im NominativII Personalpronomen im NominativIII Konjugation der regelmigen

4、 Verben im PrsensIV Konjugation von sein“ im PrsensV Imperativ (1)VI Satzarten und WortstellungText LeseverstehenIntentionen und HrverstehenLesetrainingI Artikel und Substantiv im NominativII Personalpronomen im NominativIII Konjugation der regelmigen Verben im PrsensIV Konjugation von sein“ im Prse

5、nsV Imperativ (1)VI Satzarten und Wortstellung1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik.2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann so

6、llen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text.3 LeseverstehenDie Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen d

7、ie S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen.4 IntentionenDie Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention.5 Hrverstehen: Hren die Studenten ein T

8、ext. Dann machen sie die treffende bungen. Erklrung:40 Minutenbungen: 60 MinutenWiederholung von den gelernten Grammatiken.新编大学德语Klick auf Deutsch 教案 L3教学内容 教学重点 教学步骤及方法 时间安排 作业Einheit 3 BandIGrammatik: I Konjugation der unregelmigen Verben im PrsensII Artikel und Substantiv im AkkusativIII Personal

9、pronomen im AkkusativIV Grundzahlen Text LeseverstehenIntentionen und HrverstehenLesetrainingI Konjugation der unregelmigen Verben im PrsensII Artikel und Substantiv im AkkusativIII Personalpronomen im Akkusativ1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren,

10、die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik.2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text an

11、alysieren. Dann machen die S die bungen zum Text.3 LeseverstehenDie Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen.4 Intenti

12、onenDie Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention.5 Hrverstehen: Hren die Studenten ein Text. Dann machen sie die treffende bungen. Erklrung:40 Minutenbungen: 60 MinutenWiederholung von den gelernten Grammatiken.新编大学德语Klick

13、auf Deutsch 教案 L4教学内容 教学重点 教学步骤及方法 时间安排 作业Einheit 4 BandIGrammatik: I trennbare VerbenII NullartikelIII Negation mit kein“ und nicht“IV Possessivpronomen im Nominativ und AkkusativV ja“ nein“ doch“Text LeseverstehenIntentionen und HrverstehenI trennbare VerbenII NullartikelIII Negation mit kein“ und

14、 nicht“IV Possessivpronomen im Nominativ und AkkusativV ja“ nein“ doch“1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik.2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann l

15、esen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text.3 LeseverstehenDie Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert di

16、e Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen.4 IntentionenDie Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention.5 Hrverstehen: Hr

17、en die Studenten ein Text. Dann machen sie die treffende bungen. Erklrung:40 Minutenbungen: 60 MinutenWiederholung von den gelernten Grammatiken.新编大学德语Klick auf Deutsch 教案 L5教学内容 教学重点 教学步骤及方法 时间安排 作业Einheit 5 BandIGrammatik: I Modalverben: mgen, mchtenII DativIII Imperativ mit du“ und ihr“Text Lesev

18、erstehenIntentionen und HrverstehenLesetrainingI Modalverben: mgen, mchtenII Dativ Artikel, Substantiv und Possessivpronomen im DativIII Imperativ mit du“ und ihr“1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen

19、sie die bungen zur Grammatik.2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text

20、.3 LeseverstehenDie Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen.4 IntentionenDie Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit

21、 dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention.5 Hrverstehen: die Studenten hren einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. Erklrung:40 Minutenbungen: 60 MinutenWiederholung von den gelernten Grammatiken.新编大学德语Klick auf Deutsch 教案 L6教学内容 教学重点 教学步骤及方法 时间安排 作业Einh

22、eit 6 BandIGrammatik: IModalverbenII Prpositionen mit dem Dativ und AkkusativText LeseverstehenIntentionen und HrverstehenLesetrainingIModalverben: drfen, mssen, sollenII Prpositionen mit dem Dativ und Akkusativ1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren,

23、die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik.2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text an

24、alysieren. Dann machen die S die bungen zum Text.3 LeseverstehenDie Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen.4 Intenti

25、onenDie Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention.5 Hrverstehen: die Studenten hren einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. Erklrung:40 Minutenbungen: 60 MinutenWiederholung von den gelernten Grammatiken.新编大学德语Klic

26、k auf Deutsch 教案 L7教学内容 教学重点 教学步骤及方法 时间安排 作业Einheit 7 BandIGrammatik: I ModalverbenIIDeklination des AdjektivsIII FragepronomenIV OrdnungszahlenV DemonstrativpronomenVI Wortstellung von Dativ und AkkusativText LeseverstehenIntentionen und HrverstehenLesetrainingI Modalverben: knnen , wollenIIDeklina

27、tion des Adjektivs nach dem bestimmten ArtikelIII Fragepronomenwelcher“, welche“, welches“, welche“IV OrdnungszahlenV Demonstrativpronomen der, die, das, die und dieser, diese, dieses, diese1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen F

28、ragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik.2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann mache

29、n die S die bungen zum Text.3 LeseverstehenDie Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen.4 IntentionenDie Studenten sol

30、len sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention.5 Hrverstehen: die Studenten hren einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. Erklrung:40 Minutenbungen: 60 MinutenWiederholung von den gelernten Grammatiken.新编大学德语Klick auf Deutsch 教案 L8教学

31、内容 教学重点 教学步骤及方法 时间安排 作业Einheit 8 BandIGrammatik: I Perfekt II sein und haben im PrteritumIII GenitivText LeseverstehenIntentionen und HrverstehenLesetrainingI Die Bildung des Perfeks, und GebrauchII sein und haben im PrteritumIII Genitiv als Attribut1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede

32、 Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik.2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll di

33、e Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text.3 LeseverstehenDie Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie

34、 die bungen zum Leseverstehen.4 IntentionenDie Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention.5 Hrverstehen: die Studenten hren einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. Erklrung:40 Minutenbungen: 60 MinutenWiederholung von den gelernten Grammatiken.