基因突变.ppt

1、思考:,1.什么叫“生物的变异”？是指亲子间和子代个体间的差异。2.变异能否遗传？3.是否所有的变异都能遗传?,普通的小麦种子种植在肥沃的土壤中，给予充足的阳光和水分，结出的是粒多饱满的种子，但是再把这些种子种下去结出的仍就是普通的种子,不可遗传的变异,变异的类型,可遗传的变异：,不可遗传的变异：,基因突变,染色体变异,基因重组,仅仅由环境不同引起，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。,由于生殖细胞中遗传物质发生了改变，其后代将继承这种改变,生物变异的类型,第1节 基因突变和基因重组,一、基因突变,(一)基因突变的实例,正常红细胞 镰刀形红细胞,为什么谷氨酸会被缬氨酸取代呢？,1956年，

2、英国科学家英格拉姆发现镰刀状细胞贫血症患者血红蛋白异常，一条多肽链上的谷氨酸被缬氨酸取代。,正常,异常,脯氨酸谷氨酸谷氨酸,脯氨酸缬氨酸谷氨酸 ,DNA,mRNA,C T,G A,蛋白质,A,U,A,T,突变,1.病因分析：,“问题探讨”：DNA的碱基还有可能发生什么的变化？,原句：THE CAT SAT ON THE MAT,句子1：THE KAT SAT ON THE MAT,句子2：THE HAT SAT ON THE MAT,句子3：THE CAT ON THE MAT,2. 基因突变的类型,丢失（缺失）,（正常）,替换（改变）,插入（增添）,DNA分子中发生碱基对的 、 和 ，而引起

3、的 的改变。,增添,缺失,改变,基因结构,（二）基因突变的概念：,新基因,等位基因,d,D,思考与讨论：,由于碱基对的改变，是否一定会引起生物性状的改变？, 基因突变发生的时期？,有丝分裂的间期,减数第一次分裂前的间期,不一定。, 基因突变可以遗传给后代吗？如何遗传?,思考与讨论：,突变后的DNA分子复制,通过减数分裂形成带有突变基因的生殖细胞,并将突变基因传给下一代.,可以遗传.,基因突变一定可以遗传给后代吗？,基因突变的原因? (自学教材P81-82),物理因素,化学因素,生物因素(病毒),紫外线,X射线,其它各种辐射,亚硝酸碱基类似物苯环类似物,复制偶发错误碱基组成改变,内部因素,外部因

4、素,基因突变有什么特点? (自学教材P82 第 24段 ),思考?,特点：1、普遍性2、随机性与不定向性3、低频性和有害性,（二）基因突变的特点,问题:基因突变有何意义？,思考回答：1基因突变能产生新的基因吗？2这些新的基因产生的新性状对生物的生存有什么意义（有利还是有害） ?3自然环境会选择哪些个体生存下来？4基因突变对生物的进化有何意义？,（三）基因突变的意义,1.什么叫基因重组?哪些基因可以进行重新组合？2.非等位基因为什么要重新组合？3.非同源染色体在什么时期重新组合？4.减数第一次分裂后期，同源染色体和等位基因是怎样变化的？,思考讨论：,三、基因重组,1.概念:基因重组是指在生物体进

5、行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。,重组类型1：非同源染色体上的非等位基因自由组合,A,a,b,B,A,a,B,b,Ab和aB,AB和ab,A,a,b,B,A,a,B,b,重组类型2：同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换,基因重组有什么意义?(教材P83“思考与讨论”）,基因突变和基因重组进行列表总结,基因的分子结构发生改变，产生了新基因，出现了新的性状。,不同基因的重新组合，不产生新基因，而是产生新的基因型，使不同性状重新组合。,细胞分裂间期DNA分子复制时，由于外界理化因素或自身生理因素引起的碱基对的替换、增添或缺失。,减数第一次分裂后期中，随着同源染色体的分开，位于非同

6、源染色体上的非等位基因进行了自由组合;减数分裂四分体时期同源染色体间的非姐妹染色单体发生交叉互换。,外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。,有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。,生物变异的根本来源，是生物进化的原材料。,生物变异的来源之一，是形成生物多样性的重要原因。,突变频率低，但普遍存在。,有性生殖中非常普遍。,2.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是: （ ） A. 基因突变频率高; B. 产生新的基因组合机会多 ; C. 产生许多新的基因 ; D. 更易受环境影响而发生变异.,1.下列属于可遗传的变异的是 ( ) A 由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性

7、状; B 紫外线照射使人患皮肤癌; C 在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴; D 人由于晒太阳而使皮肤变黑.,课 堂 练 习,C,B,4. 进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定的差异的主要原因是 （ ） A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体变异 D. 生活条件改变,3. 一种植物在正常情况下只开红花，但偶然会出现一朵白花，如果将白花种子种下去，它的后代全部开白花，出现这种现象的原因是( ） A. 自然杂交 B. 自然选择 C. 基因突变 D. 基因重组,C,A,6. 利用激光对DNA进行修复，生物学上称之为 （ ） A. 基因突变 B. 基因重组 C. 基因互换 D. 染色

8、体变异,5.下列有关基因突变的说法，不正确的是( )A. 自然条件下，一种生物的突变率是很低的B. 生物所发生的基因突变一般都是有利的C. 基因突变在自然界的中广泛存在D. 基因突变可产生新的基因，是生物变异的 主要来源,B,A,7. 下图中，基因A与a1a2a3之间的 关系，不能表现的是 ( ),A. 基因突变是不定向的 B. 等位基因的出现是基因突变的结果C. 正常基因与致病基因可以转化D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律,A,a1,a2,a3,D,8、在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对，则 A.不能转录 B.不能翻译C.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变D.在转录时造成插入点以后的

9、遗传密码改变9、若某基因原为303对碱基，现经过突变，成为 300个碱基对，它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较，差异可能为 A只相差一个氨基酸，其他顺序不变 B长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变 C长度不变，但顺序改变 DA、B都有可能,在一次实验中，经测定只发现鸟氨酸和瓜氨酸，而没有精氨酸。产生此现象的可能原因是（）致使（ ),基因 基因 基因,某化合物,酶酶酶,鸟氨酸,瓜氨酸,精氨酸,10. 下图所示某一红色链孢霉合成精氨酸过程：,如果酶和酶正常，酶活性丧失则能否合成鸟氨酸和精氨酸? ( ）原因是（),基因发生突变，酶缺乏,精氨酸不能形成,能合成鸟氨酸不能合成精氨酸,酶失活，鸟氨酸不能合成瓜氨酸，因此精氨酸的合成缺乏原料。,