1、微积分是算术作为关于高的故事(以 表示)9.0林群(linq )http:/ ) 。第0.9二,故事后面的展开,需要代数(符号、方程与运算) 。目录第 1 集 大众微积分第 2 集 中学微积分第 3 集 多项式微积分第 4 集 非多项式=多项式+第 5 集 非多项式微积分(补遗)第 6 集 展开式与函数的算法第 1 集 大众微积分主要内容1.多项式简介 多项式易理解,易计算,易预测2.世界由多种函数构成 任意函数难理解,难计算,难预测3.所有函数可以转换为多项式来计算4.主角“高”亮相:树高与山高1. 我们最早接触的数学恐怕是数字 1,2,3,以及它们的运算 。大家对于+, ,类似于 这样的式
2、子不会陌生。现在让我们看一组式子:21+4-3+3, , , 324+563277发现它们有一个共同的特点,就是把 中的 换为 2,4,7 即可。我+456xx们发现类似于 的多项式函数既容易理解也容易计算。但是,世界32+456x是丰富多彩的,生活中充满了各种各样的函数。2. 世界好像起伏不平的山坡,有变化的斜坡、峰与谷、高与低。如何用数字刻画它们?数字世界首先需要函数。根据 Strang 的演讲26:“对于增长运动,有幂函数 ,2,x:3,nx抛物线 (见附录 3)2x如果想要速度增长很快,还有指数函数 : e利息 繁殖(见附录 3)相反,减少足够快的则是 :xe项链,晒衣绳或吊桥(见附录
3、 3)2xe当我们看到了振动,物体来来回回,物体上上下下,比如钟摆,圆周运动,心跳,呼吸,地球的公转,很多运动都是这种重复运动:于是三角函数 与 就派上用场了。 ” 张景中 28李大潜27 还讲到了对sinxco数函数 的途径:l兀鹰捕食的路径(见附录 3)3. 但是这样的函数,如 ,不是多项式,又怎么计算呢?不用担心,sin,lxe它们都可以转化为多项式来计算。欲知详情,有知情权或话语权,必须学习高等算术,或微积分。微积分含有微分与积分, 简单的理解,它们是曲线的高,或仔细说,有小高(微分)与全高(积分):这一理解,感受到微积分是求高,来自一根导火线,或一个故事。4. 树高与山高 一天我散步
4、在一棵古树下,听游客争论如何测树高,有人说只有砍树才行,要砍树么?我学过初中三角,意识到一个经济的方法是利用一个直角三角形,不必砍树(谁说数学不中用)!人民日报(1997.08.06) =小 高斜 率 小 底我突发奇想:当问题变复杂,例如遇到测山高,我们将面临一个曲边山坡,怎么办?还能不能利用直角三角形求高呢?有一张图,将曲边三角形分割为直边三角形:光明日报 (1997.06.27) 张景中(30 图 16-2,称林群模型)(也参考注 7 后的图)后者称为“微分三角形” (黑色) ,它跟山坡相切或靠的尽量近的。它的高简称微分。图中还有一小缝(否则山坡是直的) ,于是,山坡小高=微分+小缝,而山
5、坡全高= 微分的和+小缝的和 (1-1)或微分的和= 全高 小缝的和 (1-2)那么,能不能计算小缝以及它们的和呢?举例:当山坡是在区间0,1的抛物线,由计算得到(或见第二集) ,小缝的和就等于剖分的尺寸。那么,当后者相继取 0.1,0.01,0.001,前者也就相继取到 0.1,0.01,0.001,。因全高=1 ,那么( 1-2)的右边变成 ,所以左边也变成 :0.9A0.9A微分的和=求出了(只要不断地加 9)!这时左边(即无限小数的无限多和)按传统的记号,记为积分。谁想得到这个积分即循环小数?如果承认 ,我们便说0.1A积分=全高 小缝的和消失了,曲直合一,称为微积分的基本公式。谁想得
6、到这个公式即 ?0.91A到此我们只用了一张示意图(剖分为“微分三角形” )以及一个循环小数() ,无需令人烦恼的符号与计算,可称大众(甚至儿童)微积分。这便是全0.9A书的思想,要渗透血液,进入基因。剩下只是对更多曲线(如 )精确计算小缝的和,验证它也能取到小数3,.nx0.1, 0.01, 0.001。但这时只用图形与文字解说已经不够了,还需要代数(记号,方程与运算) 。(1-1 )是求高的公式, (1-2)变为求和的公式,后者将给出多项式曲线下的面积。5. 简史传统微积分课本,积分求面积,微分求切线 前者一团,后者一条,它们是不同的测量单位。它们的统一很费事(需要众多准备知识与人工技巧)
7、 。如今(或早先的书 )积分作为全高,微分改写63或成小高,两者都是一条(长或短) ,同一的测量单位,自动统一。换言之,如今只需要一个改写程序,它便是贯穿全书的普适生产线。此外,传统课本惯用 方法(不等式) ,它是处理一般函数的存在性方法。相反,我们采用循环小数(等式) ,构造性的方法,来构造多项式(最重要的函数类)微积分。注意 新近,张景中2430提出了一个不等式,他别出心裁,开辟新路,轻巧揭开了微积分的基本理论与丰富的应用。相形之下,本书偏重于数字化(即两个展开式) ,只有一碗水。读者阅读本书时,别忘了2430,还有杨玮琦31Range32项武义33,他们有一桶水。本书路线图 先把 的微积
8、分算好,再搬到 。 2xnx第 2 集 中学微积分剧情 如何计算 的小高与全高?2虽然我们要把公式减到最少,但至少需要下面这个中学公式:(2-1) 1. 小高取山坡为抛物线, ,作为微积分的雏形。如何计算 在子区间2x 2x的小高?需要代数(符号,方程与运算)!x,+h山坡在点 的高等于 ,在另一点 的高等于 ,两者的差xh()h就是山坡在 的小高:对给定 与任一x,+hxh(2-2)22()x或当 ,变为0h(2-2()hxh3)右边分解为两部分,其中常数, ,称为 在点 的导数,记2x2x(2-()22()uvuv4)实际上,若 ,取 - -0.001,,则(2-3)的右边变为0x.1,h
9、0,(这里假设 是整数,否则还要加上非整数部分),所以左边也变成 (21).9A2: 2()(1).9xhx求出了(只要不断地加 9)!这时左边(有无限小的除数)按传统的记号,记为导数 。2()x谁能想到这个导数即循环小数?如果承认 ,我们便说 。0.1A2()x谁能想到这个公式即 ?0.91A习题 当 ,取 0.001,,则(2-3)的右边变为x0.1,h(这里假设 是整数,否则还要加上非整数部分),所以左边也变成(2).9A2。1当 时, (2-3)右边取什么?0x由于小高 = 2xh先把小缝 作为小缝,构造 “微分三角形”:2h剩下 ,便作为微分。这样的 “微分三角形 ”与山坡相切或靠的
10、最近。2xh延伸 既然导数很有用,我们能不能求出更多函数,例如函数 的导数?提2x示:模仿(2-2) , 在 的小高2x,+h()20x常数 2, 称为 在点 的导数, 记类似有常数 C 的导数 : 。还可求高阶导数: 的二阶导数通过一阶导数0 2x来计算(2-5)2)()22xx三阶导数通过二阶导数来计算 0(222. 小高与微分(2-2) (2-4 ) (2-5)合成微分展开式:在子区间 x,+h(2-22()()2xhxh6)其中 与 又称 的 1 阶与 2 阶微分。于是小高(与小缝)改写成微分。()2xh2)2这是中学等式, (2-2) ,的改写,可推广为大学微分展开式:函数 的)(x
11、f变化, , 是自变量的变化 , ,的多项式()(ffxh()()()2ffxfhx它说的是一个故事在未来的展开, ,由现状 , 和 决定。f)(xf算命甚或过去( )也能复原。0h由(2-6 )反过来,把 1 阶与 2 阶微分相继替代为小高(2-22()()hxhx 7) (2-8) 2()()结果(2-9)22()2hxhxx即微分改写成小高。结论 小高与微分相互转换。(2-7 ) (2-8) (2-9)把微分改写成小高,这就是贯穿全书的改写程序!3. 全高设全区间 由各个子区间, ,组成。 a,bx,h有了(2-9 )在每一子区间,它们的和,记 ,即在全区间的全高: (2-10)22()
12、2hxhba此即化整(在 )为零(在 ),再由零,(2-9),到整(2-10)。a,b,若 , , 有1021xh当 0.001,则右边变成 ,所以左边也变成 :.,h0.9A0.9A2x求出了(只要不断地加 9)!这时左边按传统的记号,记为积分, 。120dx谁能想到这个积分即循环小数?如果承认 ,我们便说 。0.1A120dx谁能想到这个公式即 ?0.91A一般,对(2-10),我们也能取 (即 的十等分,百.,hba ba等分,千等分,),能够得到这个数 (假设 是整数,2().A2否则还要加上非整数部分),求出了(只要不断地加 9)!如果承认 ,0.91A我们便说(2-11)22 db
13、axa谁能想到这个公式即 ?0.91A注 1 (唯一性) 我们认为当 充分小,有唯一的一个数,近似于 。 h 2xh实际上,如果我们将 取成两个不同的序列, 和 : ,npq21nnp,则21nxq.22|()()|nnnnnxpppq由于 可以充分小, 和 也可以充分小, 于是这个数是唯一的。hnpnq令人吃惊的是, (2-11) 是中学等式(2-1) 的一个变形:(2-1) (2-2) (2-3) 微分三角形 (2-10) (2-11) (2-10) (2-11) 合成积分展开式22()2bahxh dxa于是,积分与和之间的缝,被精确计算出来了!因此在中学微积分,我们只需要一个等式与 ,
14、它的变形导出有用的定义0.9A或符号(导数,微分和积分) 。 我们已经实现了梦想,化曲为直或以直代曲! 注 2 (唯一性) 当上面的分割不一致时,有不同的底, , 那么(2-10)01,mh变为 012mxhxh 2220=()ba(练习).右边, ,无论分割有多大都是唯一的.2ba总结 今后不管处理什么样品,抛物线或别的曲线,都采取同一改写程序,(2-7) (2-8 ) (2-9) ,把微分(或小缝)改写为小高,千篇一律,不需要再改变。这是一条普适的生产线,将在书中处处重现!于是,懂得抛物线的三个等式,(2-7)(2-8)(2-9)(酵母),也就懂了全书技巧与程序(发酵),一本万利。所以,忘
15、掉一切也不可忘了这三个等式,它们是本书唯一需要用心之处第 3 集 多项式微积分所有都是中学等式, (2-2) ,的变形。1 发酵: 的高3x出于好奇,要问当山坡是次曲线, ,时会发生什么?改写程序, (2-7) (2-3x8) (2-9 ) ,会变成什么样?幸亏可以复制对酵母, ,取得的经验,一条普适2x生产线,无需修改。托尔斯泰:幸福的家庭都是相似的首先重复(2-2) (2-3 )的流程,把 在 的小高也分解成两部分:3x,h(3-1)322()xhh或当 ,变为 0h322()3xh其中常数, ,称为 在点 的导数,记23x3(3-32()x2)(3-1)右边为微分, ,与小缝(或高阶导数
16、) , 。23xh23xh注意 对导数有不同的解读,特别见张景中,杨玮琦,Livshits, Range, Dovermann, Karcher, Leger 等。改写程序 把微分(与小缝)改写成小高。(3-1)与( 3-2) (2-4) (2-5 )合成微分展开式23333)( ()!)=hxhxx(后两项利用了 2 阶导数 与 3 阶导数 ) 。或改2(6(6)写成2()()()()3!hfxhfxhffx( )0A即小高改写成微分。反过来,重复改写程序, (2-7) (2-8) (2-9) ,把各阶微分相继替代为小高2()()()3!hfxhffxxf ( )1A( )()()()2ffff 2A( )xhx 3结果
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