八年级语文上期第一次质量检测.doc

1、1上学期第一次质量检测八年级 语文亲爱的同学们：我们八年级的语文学习又告一段落，相信大家在这一段内容丰富、形式多样的旅途中，学习的一定很愉快，收获的也一定很多。今天，面对这一张试卷，相信你一定能够取得令自己满意的成绩！一、 基础知识积累及运用。 （17 分）1、同学们！学习中，生活中难免会遇到各种困难。请选择你喜爱的名言名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。 （不得少于 8 个字） （2 分）2、为下列加线字注音或看拼音写汉字。 （3 分）我已歼灭及击 ku( )一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞。英法联军队圆明圆进行了大规模的劫掠，zng( )物有两个胜利者均分

2、。孩子们对未来的 chng( )jng( )，对生活的喜悦3、指出下列各句所用的修辞手法。 （2 分）这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。 （ ）从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园就怎么干，只是更彻底，更漂亮。 （ ）4、修改病句（直接在原句上修改） 。 （分） 听了他的报告，对我的启发教育很大。 即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。5、根据下面的内容拟一则新闻标题（不超过 32 个字） （2 分）中国城市竞争力报告 NO、2近日在北京正式面世。该报告采用综合市场占有率、城市经济增长率、综合生产率等客观指标，利用国家统计局发布的 2004 年相关

3、数据，对全国 200 个城市综合竞争力进行了计量评估、分析。该报告按省份对城市综合竞争力进行了排名，芜湖市的全国排名由上年度的第 63位上升至第 31 位，在安徽省排名第一。26、请根据你对“微笑”的理解，仿照画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。 （2 分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。7、古诗词文默写。 （4 分）桃花源记中描绘源中人安居乐业、和平幸福的生活状态的句子是 “ ， 。 ”这是周敦颐在赞美莲不受环境影响的品质时用的一个对偶句。春望中运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤、对家人思念感情地语句是 石壕吏中暗示老

4、妇被官兵抓走的句子是 二、综合性学习。 （分）1、世界何时铸剑为犁：从你的积累中，找出两句描写战争的古诗词。 （2 分）今年 9 月 3 日是我国抗日战争胜利 60 周年的纪念日。忆往昔峥嵘岁月，看今朝美好生活。此时此刻你能回忆起一些“红色”经典作品马？请你试着写出两部及其主人公。 （2 分） 2、口语交际：在争创全国文明城市的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车闯红灯，这时，你迎上去说： （ ） （分）A、喂，你想干吗？想找死呀？ B、下来！你已经违反交通规则了。 C、同学，请你不要闯红灯！ D、你这家伙，懂不懂交通规则？下面的场合，如果班长既想达到批评的目的

5、，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是 （ ） （分）A、你们这样大声吵，影响很坏。 B、你们这样大声吵，难道不感到羞耻吗？C、你们这样大声吵，影响不太好吧。D、你们这样大声吵，真是“太了不起”了。三、 现代文阅读（分）（一） 、阅读下列文段，回答问题。 （10 分）第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷的爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，3也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没

6、一篙的撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船又却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉

7、长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来看看就把扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫一声，就蹲到水里去了。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠的敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝

8、绒，正在迎风飘洒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。1、 给下列加线字注音。 （2 分）泅着（ ） 荷花淀（ ）2、 解释下列词语。 （2 分）水式： 张皇失措： 3、请用一句话概括这几段文字的主要内容。 （2 分） 4、二菱目睹了老头子的英雄行为，请你想象一下她那时的心理，试着用自己的语言描述出来。 （2 分） 5、文中有不少如诗如画的景物描写，请你找出一处，体味一下。 （2 分） （二）阅读下面文章，完成第 15 题。 （分）人的光芒听过苏联作曲家肖斯塔科维奇的G 大调第七交响曲 ，那激情澎湃的旋4律震撼人心，让我经久难忘。这首曲子另有个

9、别名叫列宁格勒交响曲 ，那是作曲家在 1941 年题献给当时被德军围困的列宁格勒城的。列宁格勒保卫战是苏联卫国战争中的一个辉煌奇迹，这座城市被德国法西斯围困了整整 900 天，几乎弹尽粮绝，但全城的人宁死不屈，一直坚持到胜利之夜。在莫斯科胜利广场的纪念馆里，大型的壁画、瓦砾、旧枪弹一批战争遗物逼真地再现了列宁格勒保卫战的悲壮场面：黑压压的乌云，满天弥漫的浓厚的_（A.黑烟 B.硝烟） ，喷出火舌的枪炮，被敌人炮火击毁的建筑物，街头的陈尸，被战争烈焰烧焦的树的断身战争的残酷、压抑，以及比死亡更令人窒息的狰狞气氛是处在和平年代的人们所难以承受、不可想象的。有一排塑像可以传神地体现战争对人的摧残：一

10、群身姿优美的人渐渐变形，柔软的线条变得笔直，再慢慢变得僵硬、锋利，最后，有关肉身的线条统统消失了，人变形为石头一块一块的嶙峋之石。然而，发生在列宁格勒的反法西斯之战却从另一个角度颂扬了受战争摧残的人民：人民不泯，坚强高贵。当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下_（A. 岿然不动 B.巍然挺立） ，敌军见久攻不下，就将其团团围住，切断外界弹药、口粮供给及与外界的一切运输、联络，意欲让这座孤城变为死城。整整 900 天，这个被战火毁得千疮百孔的城市破败不堪，食品紧缺，每一户一天只能得到 125 克黑面包的供应，满城都是蜷着身子的饥饿的人们；没有取暖的东西，在最寒冷的日子里，有个年轻女子拖着个小棺材在街

11、头踯躇，棺材里躺着她病死的孩子，可是，没走多久，女子便冻僵在路边。我永远难忘陈设于墙上的那些启事，那都是列宁格勒人在当时贴出的：卖首饰，卖房屋，卖值钱的家什，只为换取若干口粮和棉毯。人们力图活下去，力图抗争所处的逆境。在那样巨大、危急的战争阴影下，列宁格勒的人们仍没有放弃正常的有尊严的精神生活：剧院天天夜里开演，剧照贴在大街小巷，观众座无虚席；学校准时开学，上课铃声从不间断最令我久久不能平静的是列宁格勒的小女孩丹娘萨维契夫，一个小学生。_A_她原本有一个和睦幸福的大家庭，可是战争来了，她成了一个长着忧郁的大眼睛、头发由于营养不良而变得枯黄的战争儿童。她天天写日记，从不间断，慢慢地、执拗地记着法

12、西斯的罪恶。丹娘萨雄契夫用她的小手写出了稚嫩的字迹：1 月 25 日，爷爷死了；2 月 3 日，伯伯死了；3 月 1 日，妈妈去世了她记着亲人们一个个地逝去的日子以及他们的死法，每天，每天，从不辍笔。后来，亲人们全死了，全存于她的日记里，她把他们好好地藏在里面。再后来，她的日记中断了，如同一段曲子，奏着奏着，突然停息了，那是因为，她也死了。_B_小姑娘丹娘萨维契夫弱小的不屈的灵魂发出了熠熠光芒。她的故事被人们传颂，使每一个对战争心怀软弱的人陡生了几许豪气。_C_1联系上下文，从括号里选择恰当的词语填入横线处。 （2 分）（l）满天弥漫的浓厚的_（A.黑烟 B.硝烟）（2）当时的列宁格勒，在德军

13、的炮火强攻下_（A. 岿然不动 5B.巍然挺立）2下面一句话，是从文中抽出来的，如果把它放回原文中去，应放在A、B、 C 三处中的 _处。 （分） 她让人明白，人们不要战争，但不怕战争，人的光芒最终能够战胜一切艰难困苦，包括战争。3列宁格勒被德国法西斯围困了整整 900 天。900 天的时光，还可以怎样表述？请写出一种有关 900 天的表述形式。 （分）900 天 4为了颂扬饱受战争摧残的列宁格勒人民的精神，作者选取了四个典型事例，请分别用一句话概述四个典型事例。 （4 分）事例一 ： 事例二 ： 事例三 ： 事例四 ： 5文章题为“人的光芒” ，阅读全文，用自己的话，说说什么是人的光芒。（2

14、 分）_ 四、文言文阅读（15 分）（一）阅读文段，完成下列问题。 （1分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1 解释下列句中加线的字。 （4 分）有仙则名 谈笑有鸿儒 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 2、有现代汉语翻译下列句子（4 分）（1） 斯是陋室，惟吾德馨。_ 6（2） 孔子云：“何陋之有？_ 3、 文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是_ _ （2 分）4、下列对文章内容的赏析有错误的一项是（1 分）

15、 （ ）A、 “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵” 表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。B、 “苔痕上阶绿，草色入帘青。 ”写出了环境的清幽雅致。C、 “谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 ”写出了作者生活情趣的高雅。D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“ 陋室”不陋的道理。（二）诗歌鉴赏。 （4 分）望岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟” “割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？（2 分） 2、 “会当凌绝顶，一览众山小”这是

16、化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？（2 分） 五、写作展示（40 分）从下面两道作文题中，任选一题，按要求写作。题一：最美丽的 先在横线上填写合适的词语，如：“心灵” “语言” “瞬间” “画面” “风景”等，把题目补充完整，然后作文。题二：一个过路人发现路旁有一块泥土，散发出芬芳的香味。过路人就把泥土带回家，竟然满室香气。过路人大惑不解，问道：“你是珍宝吗？还是稀有的香料？”泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已，至于我的香气，那是因为我曾在玫瑰园里和玫瑰相处了很长一段时期的缘故。 ” 根据你对上面材料的理解，自定中心，自选文体，自拟题目，写一篇文章。7要求：请先写出完整的题目；除诗歌外，文体不限；600 字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。