依法履行义务。2、正确行使权利尊重他人的合法权益.ppt

1、,| 西安交大附中,法律知识复习之权利与义务,我们应享有的权利,1、人格权生命健康权 人身自由权 人格尊严权 （名誉权 肖像权 姓名权 隐私权） 2、文化教育权利受教育权3、经济权利财产所有权 财产继承权 智力成果权 消费者权益4、政治权利建议权、监督权,（1）弄清保护每种权利的相关法律法规。（2）重要性、法律规定。（3）行使权利的典型行为或侵权的 典型行为。（4）维权途径,我们应履行的义务,道德义务：社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对社会、对他人的道德责任。 如：尊老爱幼、主动帮助需要帮助的人、爱惜粮食、节约用水、爱护公共卫生等。法定义务：宪法和法律规定公民必须履行的义务。如：遵守交

2、通规则、依法纳税、依法服兵役等。,考点一,知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护；学会运用法律保护自己和他人的生命与健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。,生命健康权,1、保护公民生命健康权的法律法规：宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等。涉及保护未成年人生命健康权的部分法律：宪法、刑法、民法通则、未成年人保护法、婚姻法等。2、重要性：生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。 相关规定：公民享有生命健康权，不容他人侵犯,3行使生命健康权的典型行为：积极锻炼身体患病及时医治生命健康受到非法侵害时，依法

3、自卫和请求法律保护等。 侵犯生命健康权的典型行为：非法剥夺他人生命故意或过失造成他人受伤、生病等。4维权途径：公民的生命健康权受到侵害时，受害人有权请求国家保护。,考点二,了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯；能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严；,1、保护公民人格尊严权的法律法规：宪法、民法通则、未成年人保护法等； 人格尊严权具体体现为：名誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。2、重要性：作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利； 有关规定：公民的人格尊严不受侵犯。,人格尊严权,3、侵犯名誉权的典型行为：侮辱、诽谤等； 侵犯肖像权的典型行为：未经本人同意，以盈利为目的使

4、用公民肖像；恶意毁损、玷污、丑化公民肖像；利用公民肖像进行人身攻击等。 侵犯姓名权的典型行为：盗用、冒用、干涉他人行 使姓名权等；4、维权途径：拿起法律武器，通过诉讼和非诉讼手段维护自己的合法权益。,知道法律保护公民个人隐私；任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。,考点三,隐私权,1、保护公民隐私权的法律法规：宪法、未成年人保护法等；2、重要性：缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅的生活； 有关规定：公民的住宅不受侵犯，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视；公民有权对个人信息保密，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息；公民的通信自由和秘密受法律保护。,

5、3、常见的侵犯隐私权的行为：非法搜查住宅、窃听、泄露信息、拆看信件、日记等； 注：任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。4、维权途径：当隐私权受到侵害时，我们应该勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。,考点四,知道公民有受教育的权利和义务；学会运用法律维护自己的受教育权利，履行受教育的义务。,受教育权,1、保护公民受教育权的法律法规：宪法、教育法、义务教育法等。 2、重要性：受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础； 有关规定：我国法律保护公民享有的受教育权。,3、常见的侵犯受教育

6、权的行为：辍学、开除义务教育阶段学生等。4、维权途径：当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。,考点四,知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯；学会运用法律维护自己的经济权利。,财产所有权,1、保护公民财产所有权的法律法规：宪法、民法通则、刑法等；2、重要性：它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。 有关规定：公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权。,3、侵犯财产所有权的典型行为：非法占有、损害他人合法财产；侵占、哄抢、破坏或者查封、扣押、冻结、没收合法财产等。4、维权

7、途径：依据民事法律追究侵权人的民事责任，要求确认财产所有权、返还原物、恢复原状、排除妨碍、赔偿损失等；严重时可追究侵权人的刑事责任；国家机关及其工作人员，在行使行政职权时有违法行为，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决或予以行政赔偿。注：未成年人的继承权、智力成果权受国家法律保护。,财产继承权,保护继承权的法律：宪法、民法通则、刑法、 继承法有关规定：我国法律保护公民的继承权（依法保护未成年人的继承权）维权途径：要本着注重情义、互谅互让的精神，协商解决继承问题。当继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。,智力成果权,保护智力成果权

8、的法律：著作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法有关规定：国家依法保护公民的智力成果权不受侵犯。（国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯）智力成果权所有人保护自己智力成果的主要方式：申请专利、注册商标、版权登记。,维权途径：当自己的智力成果权受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益，我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果权，不做侵害他人智力成果的事情。注意：未成年人的智力成果权不受侵犯，中学生可以由其父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。,考点五,知道法律保护消费者的合法权益；,学会运用法律维护自己作为消费者的权利

9、。,消费者权益,1、保护消费者权益的法律法规：宪法、民法通则、消费者权益保护法等；2、重要性：保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。 有关规定：消费者权益保护法明确规定我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等。,3、常见的侵犯消费者权益的行为：假冒伪劣产品、欺行霸市、强买强卖、漠视消费者的人身权利和人格尊严、以假充真、以次充好、搭售、短斤缺两4、维权途径：与经营者协商、请求消费者协会调解、根据与经营者达成的仲裁协议、向有关行政部门申诉、向人民法院提起诉讼。,考点六,学会行使自己享有的监督权利,监督权

10、,1、保护建议监督权的法律法规：宪法、刑法等。2、有关规定：我国公民享有广泛的政治权利，有权行使建议权和监督权。,3、行使建议监督权的途径：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。4、行使监督权注意的问题：应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。,考点六,理解权利和义务的关系，学会尊重他人的权利履行自己的义务。,1、权利与义务的关系：权利和义务具有一致性。没有无义务的权利，

11、也没有无权利的义务，我们既要增强权利观念，依法行使、维护权利，又要增强义务观念，依法履行义务。2、正确行使权利：尊重他人的合法权益；不得损害国家、社会、集体的利益；在法律允许的范围内正确行使；以合法的方式行使。3、积极履行义务：法律鼓励我们做的，我们积极去做；法律要求我们做的，我们必须去做；法律禁止我们做的，我们坚决不做。,1、2010山西漫画咱的卫生合格啦！中，经营者的行为（ ）违背了公民基本道德规范侵犯了消费者的公平交易权 可能会侵犯消费者的安全权 可能会侵犯消费者的生命健康权A. B. C. D.,2、2010福州下列是小名生活中的几个镜头，正确行使生命健康权的是（ ）骑自行车抄近道逆行

12、 和同学们列队做广播体操参加学校组织的安全疏散演练 生病后及时就医A. B. C. D. ,3、2010广东小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学。小明得知后，感到自己在班上无地姿容，于是他捏造事实，逢人便说小强偷东西。为此，两人发生争执，进而扭打起来，小强受伤入院。小强和小明的上述行为（ ）分别侵犯了对方的隐私权和名誉权 说明任何公民在行使权利时不得侵犯他人的合法权利 既是违法行为，又是违反道德的行为 都侵犯了对方的人身自由A. B. C. D.,4、下列言行中能反映公民自觉履行义务的是（ ）A.“初中学习太没劲了，我还不如去打工赚钱”B.“一次性筷子方便又卫生，我喜欢用”C.“丢了这么多钱，失主一定很焦急，我要想设法交还他”D.“又要交税了，让我想想逃税的办法”,二、阅读下列材料，回答问题。甲同学：这是我的新文具，是妈妈送给我的生日礼物；乙同学：这是我写的小说，上个月出版了，纳税后得到了2000元稿费；（1）请分别指出上述两位同学所享有的权利？（4分）（2）乙同学还履行了公民的哪项义务？她的行为启示我们应该怎样正确处理权利和义务的关系？（6分）,Thanks!,恳请各位同仁的批评指正！,