着作权法9.ppt

1、許富雄律師0953532157,校園著作權,1,著作與著作權,案例一：甲與乙同遊阿里山，甲發現乙拍照時取景甚佳，故在乙拍照之後，甲即站在與乙相同之位置與角度拍攝，兩人均將照片上傳到部落格上供人閱覽，乙才發現甲的照片，竟與自己所攝影者，十分相近，甚至雷同，問：甲有無侵害乙之著作權？案例二：A報記者為報導某立委緋聞事件，直接翻拍使用B報獨家偷拍取得的緋聞女主角孫仲瑜照片，遭B報提告違反著作權法，A報記者辯稱B報記者偷拍取得的照片不具原創性而無著作權，有無理由？,2,著作與著作權,案例三：比較下列兩個卡通圖案是否相同？右圖之作者有無侵害左圖作者之著作權？,3,什麼是著作,屬於文學、科學、藝術或其他學

2、術範圍之創作（著作權法3）原創性客觀上可感知之表達著作權法10-1：依本法取得之著作權，其保護僅及於該著作之表達，而不及於其所表達之思想、程序、製程、系統、操作方法、概念、原理、發現。文學、科學、藝術或其他學術範圍非不受保護之著作（著作權法9）憲法、法律、命令或公文中央或地方機關就前款著作作成之翻譯物或編輯物標語及通用之符號、名詞、公式、數表、表格、簿冊或時曆單純為傳達事實之新聞報導所作成之語文著作依法令舉行之各類考試試題及其備用試題,4,什麼是著作,著作的種類例示,5,什麼是著作權,著作人格權公開發表權以發行、播送、上映、口述、演出、展示或其他方法向公眾公開提示著作內容。第一次的權利決定是否

3、發表、何時何地發表、如何發表之權利姓名表示權於著作上表示其本名、別名或不具名之權利同一性保持權禁止他人扭曲、割裂或以其他方法改變著作之內容、形式或名目，致損害其名譽的權利,6,什麼是著作權,著作財產權重製權、公開口述權、公開播送權、公開傳輸權、公開上映權、公開演出權、公開展示權、改作權、編輯權、出租權、輸入權等端視其著作之種類、性質，依著作權法特別明文定之，並非每一種著作均擁有上述所有之權利,7,著作與著作權,案例一：甲與乙同遊阿里山，甲發現乙拍照時取景甚佳，故在乙拍照之後，甲即站在與乙相同之位置與角度拍攝，兩人均將照片上傳到部落格上供人閱覽，乙才發現甲的照片，竟與自己所攝影者，十分相近，甚至

4、雷同，問：甲有無侵害乙之著作權？,8,著作權之保護,最高法院：倘非重製或改作他人之著作，縱有雷同或相似，因屬自己獨立之創作，具有原創性，同受著作權法之保障。案例一：二人在相同地點、角度，並以相同條件完成拍攝之同一風景照片（例如台北火車站或總統府建築），畫面縱屬完全相同，但因均屬獨立之創作，皆享有著作權，二者互不發生侵害他人著作權之問題。,9,著作與著作權,案例二：A報記者為報導某立委緋聞事件，直接翻拍使用B報獨家偷拍取得的緋聞女主角孫仲瑜照片，遭B報提告違反著作權法，A報記者辯稱B報記者偷拍取得的照片不具原創性而無著作權，有無理由？,10,11,12,13,14,著作權之保護,15,台灣高等法

5、院94年度訴字第42號刑事判決：攝影著作有極大程度係依賴機械或電子裝置之作用及人類技術之操作，引用光線之物理及化學作用，將被攝客體再現於底片或紙張而完成，在攝影之過程中，需決定主題，並對被攝影之對象距離、角度、光線取決、焦距調整、快門掌控、構圖與選取背景、影深之判斷進行選擇及調整，或對底片於攝影或沖洗時進行修改等（下頁）,著作權之保護,16,因此，攝影著作之創作性應考量下列各項因素：1.主題的選擇：攝影著作對被拍攝物之構圖、背景選取、距離、寬度、角度等之獨立思維表現；2.光影之處理：攝影者利用控制光源之有無、強弱、照射點、照射方式等，藉以呈現被拍攝物不同顯影程度或影深之獨立思維表現；3.拍攝之

6、技巧：攝影者利用焦距之調整或快門掌控等智巧、技匠所呈現較為獨特之獨立思維表現；4.後段之修飾或組合：對底片於顯影或沖洗時進行修飾或運用其他設備（如電腦）使經拍攝後之影像產生變化之獨立思維表現。至於一般以攝影機對實物拍攝之照片，僅忠實體現該實物，而無上開獨立思維表現者，因欠缺創作性，尚難認係著作權法所指之著作。,著作與著作權,17,案例二：比較下列兩個卡通圖案是否相同？右圖之作者有無侵害左圖作者之著作權？,著作權之保護,18,案例二：寶貝熊非凱蒂貓台商原創非仿冒 TVBS http:/.tw/news/news_list.asp?no=lili20070308124309記者:周欣怡 攝影:莊其

7、源 台北 報導 由台灣人自創的寶貝熊卡通圖案，遭到日本的Hello Kitty凱蒂貓控告仿冒侵權，而被告上法院，官司纏訟5年，高院更一審判決大逆轉，法官認為，熊不是貓，判決國人原創的寶貝熊沒有仿冒。 這可愛的戴帽子娃娃，您直覺它是什麼呢？民眾：Kitty呀！Kitty貓，是不是？記者：你覺得它很像Kitty貓喲？民眾：對呀！很像kitty貓呀！記者：哪裡像？民眾 ：眼睛。想也不想就被人叫是Hello Kitty的娃娃就是他，名叫寶貝熊，有著一雙可愛的大眼睛，小巧的鼻子，最特殊的就是它頭頂上千變萬化的可愛帽子造型，來和正版Hello Kitty比一比，2個都是有著純真的眼神，同樣沒有嘴巴，不過很

8、大的不同是，Hello Kitty有鬍子，兩者鼻子的顏色也不同，另外，Hello Kitty是日本知名品牌，但寶貝熊可是正港的台灣之子。 不過，日商堅稱，台灣的寶貝熊是仿冒Hello Kitty，因此告上法院，官司纏訟五年，更一審判決出爐。圖片公司員工陳先生：我們的熊的耳朵是圓的，貓的耳朵是三角型，這是最大的差異。原來，寶貝熊還可以脫帽，結果帽子一脫，寶貝熊就明顯看得出來和Hello Kitty長的很不一樣，而高院法官也依照這張原樣，推翻了前一次的判決，認為熊不是貓，寶貝熊自然沒有仿冒，而且貓還得賠償熊的損失，78萬元加上5年的利息。,著作權之保護,19,著作權之保護,20,著作權之保護,21

9、,如何證明他人抄襲（侵害著作權）？最高法院81年台上字第3063號民事判決主張他人之著作係抄襲其著作者，應舉證證明該他人曾接觸被抄襲之著作，構成二著作實質相似。,著作權之保護,22,如何證明他人抄襲（侵害著作權）？接觸EX.業務往來、師生關係、相同領域、實質相似不僅指量之相似，亦兼指質之相似。在判斷圖形、攝影、美術、視聽等具有藝術性或美感性之著作是否抄襲時，如使用與文字著作相同之分析解構方法為細節比對，往往有其困難度或可能失其公平，因此在為質之考量時，尤應特加注意著作間之整體觀念與感覺。,著作權之保護,23,你認為陳同學到底有沒有抄襲九把刀的作品呢？,著作權遭侵害時之救濟與責任（一）,民事責任

10、（一）侵害著作人格權侵害排除與防止請求權財產上與非財產上之損害賠償請求權請求表示著作人之姓名或名稱、更正內容或為其他回復名譽之適當處分請求銷燬或為其他必要之處置判決登報請求權,24,著作權遭侵害時之救濟與責任（二）,民事責任（二）侵害著作財產權侵害排除與防止請求權損害賠償請求權著作權人所受損害所失利益其行使權利依通常情形可得預期之利益，減除被侵害後行使同一權利所得利益之差額，為其所受損害。請求侵害人因侵害行為所得之利益。請求銷燬或為其他必要之處置判決登報請求權,25,著作權遭侵害時之救濟與責任（三）,刑事責任（一）：侵害重製權擅自以重製之方法侵害他人之著作財產權者，處三年以下有期徒刑、拘役，或

11、科或併科新臺幣七十五萬元以下罰金。意圖銷售或出租而擅自以重製之方法侵害他人之著作財產權者，處六月以上五年以下有期徒刑，得併科新臺幣二十萬元以上二百萬元以下罰金。以重製於光碟之方法犯前項之罪者，處六月以上五年以下有期徒刑，得併科新臺幣五十萬元以上五百萬元以下罰金。著作僅供個人參考或合理使用者，不構成著作權侵害。,26,著作權遭侵害時之救濟與責任（四）,刑事責任（二）擅自以移轉所有權之方法散布著作原件或其重製物而侵害他人之著作財產權者，處三年以下有期徒刑、拘役，或科或併科新臺幣五十萬元以下罰金。明知係侵害著作財產權之重製物而散布或意圖散布而公開陳列或持有者，處三年以下有期徒刑，得併科新臺幣七萬元以

12、上七十五萬元以下罰金。犯前項之罪，其重製物為光碟者，處六月以上三年以下有期徒刑，得併科新臺幣二十萬元以上二百萬元以下罰金。,27,著作權遭侵害時之救濟與責任（五）,刑事責任（三）擅自以公開口述、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、公開展示、改作、編輯、出租之方法侵害他人之著作財產權者，處三年以下有期徒刑、拘役、或科或併科新臺幣七十五萬元以下罰金。未明示出處：科新台幣五萬元以下罰金,28,著作權之限制與合理使用,29,案例：小英是個喜歡借書、讀書、藏書的學生，好不容易向圖書館借到哈利波特第7集，還沒看完還書時間就快屆至了，只好請學校外面的影印店幫她把書印下來典藏，老闆卻跟她說：根據著作權法，

13、書籍不能整本影印，一次只能印三分之一。,著作權之限制與合理使用,30,著作權法22：著作權人專有重製其著作之權利。重製：指以印刷、複印、錄音、錄影、攝影、筆錄或其他方法直接、間接、永久或暫時之重複製作。,著作權之限制與合理使用,合理使用的空間：48：供公眾使用之圖書館、博物館、歷史館、科學館、藝術館或其他文教機構，於下列情形之一，得就其收藏之著作重製之一、應閱覽人供個人研究之要求，重製已公開發表著作之一部分，或期刊或已公開發表之研討會論文集之單篇著作，每人以一份為限。51：供個人或家庭為非營利之目的，在合理範圍內，得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製已公開發表之著作。,31,32,33,34,

14、你認為你有那麼幸運嗎？,著作權之限制與合理使用,案例：小美為繳交老師交代的暑假歷史作業，上網找了一堆資料，利用文書排版將這些網路資料，剪剪貼貼成一篇二十幾頁圖文並茂的書面報告，並做了一個網站，每天瀏覽人數上千，深獲老師肯定，主動將小美做的網站報名校外比賽，獲得第一名，小美並贏得1萬元獎學金，全校師生與有榮焉。突然有一天，小美家裡收到一封署名王大明的存證信函，指出小美獲獎的網站多處抄襲其網站的論述與照片，請求予以移除，並賠償其損害10萬元，否則將提出刑事告訴！,35,網際網路常見之著作權問題,36,網際網路常見之著作權問題,著作權法22：著作權人專有重製其著作之權利。 合理使用？校內作業：供個人

15、或家庭為非營利之目的，或為評論研究或其他正當目的之必要而引用，但應明示其出處（著作權法51、52、64、65）。校外發表：X合理使用沒抄襲,37,38,網際網路常見之著作權問題,案例：小蕙平時喜歡上網用E-mail與朋友、同學分享各種訊息，某一天打開電子信箱，突然收到一封署名A出版公司之警告信，指稱該公司擁有著作權之數十張圖片，遭人擅自在網路上公然散布、流傳，經該公司調查後，發現來源大部分出自於小蕙的E-mail帳號，請小蕙於10日內主動與該公司聯絡、說明，嚇得小蕙不知如何是好。,39,網際網路常見之著作權問題,著作權法26-1：著作人專有公開傳輸其著作之權利。公開傳輸：指以有線電、無線電之網

16、路或其他通訊方法，藉聲音或影像向公眾提供或傳達著作內容，包括使公眾得於其各自選定之時間或地點，以上述方法接收著作內容。,40,網際網路常見之著作權問題,合理使用？僅供個人參考或合理使用：V張貼於網站上供公眾瀏覽：X利用E-mail轉寄給親戚朋友？,41,網際網路常見之著作權問題,著作權與隱私權保護之兼顧：舉手之勞,42,網際網路常見之著作權問題,案例：小青請哥哥小明透過網路下載了 Windows 7軟體並燒成光碟後，安裝在自己家中的電腦中，小明並利用網路上所提供的破解程式，成功地在小青的電腦上執行 Windows 7作業系統。,43,網際網路常見之著作權問題,著作權法22：著作權人專有重製其著

17、作之權利。電腦程式著作的特殊性：安裝=重製,44,網際網路常見之著作權問題,合理使用空間：51：供個人或家庭為非營利之目的，在合理範圍內，得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製已公開發表之著作。59：合法電腦程式著作重製物之所有人得因配合其所使用機器之需要，修改其程式，或因備用存檔之需要重製其程式。但限於該所有人自行使用。,45,網際網路常見之著作權問題,破解？著作權法80-2（反規避條款）：著作權人所採取禁止或限制他人擅自進入著作之防盜拷措施，未經合法授權不得予以破解、破壞或以其他方法規避之。破解、破壞或規避防盜拷措施之設備、器材、零件、技術或資訊，未經合法授權不得製造、輸入、提供公眾使用或為

18、公眾提供服務。防盜拷措施（科技保護措施）：指著作權人所採取有效禁止或限制他人擅自進入或利用著作之設備、器材、零件、技術或其他科技方法。,46,網際網路常見之著作權問題,違反反規避條款之責任刑事責任（80-2）：處一年以下有期徒刑、拘役，或科或併科新臺幣二萬元以上二十五萬元以下罰金民事責任：損害賠償；防止、排除侵害請求權,47,網際網路常見之著作權問題,案例：小君帶自己的筆記型電腦到學校，利用電腦教室的學術網路上網，痛快地打開BT，輕鬆抓到最新的流行音樂MP3。,48,網際網路常見之著作權問題,P2P（Peer to Peer）：下載=重製下載同時，也在上傳！22：著作權人專有重製其著作之權利。

19、26-1：著作人專有公開傳輸其著作之權利。,49,網際網路常見之著作權問題,下載91：擅自以重製之方法侵害他人之著作財產權者，處三年以下有期徒刑、拘役，或科或併科新臺幣七十五萬元以下罰金。合理使用：51：供個人或家庭為非營利之目的，在合理範圍內，得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製已公開發表之著作。91：著作僅供個人參考或合理使用者，不構成著作權侵害。,50,網際網路常見之著作權問題,上傳92：擅自以公開傳輸之方法侵害他人之著作財產權者，處三年以下有期徒刑、拘役、或科或併科新臺幣七十五萬元以下罰金。合理使用？法院：公開傳輸，亦有其合理使用的空間。,51,別以為別人不知道！,網際網路常見之著作權

20、問題,52,網際網路常見之著作權問題,53,網際網路常見之著作權問題,54,網際網路常見之著作權問題,55,56,著作權之限制與合理使用,著作權之合理使用：應審酌一切情狀，尤應注意下列事項，以為判斷之基準：利用之目的及性質，包括係為商業目的或非營利教育目的。著作之性質。所利用之質量及其在整個著作所占之比例。利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。,57,著作權之限制與合理使用,著作僅供個人參考或合理使用者，不構成著作權侵害。（著作權法91）著作權人提告的權利 vs 合理使用人須負擔的風險,58,網際網路常見之著作權問題,59,網際網路常見之著作權問題,這就是風險！,60,網路著作權之自保,案例

21、：張老師利用完成數位教材後，上傳到學校的LSM數位學習平台，供學生下載學習。但張老師不希望學生以外的人可以使用該數位教材，更不希望該數位教材被人拿去不法使用，請問他可以如何保護自己的著作權？,61,網路著作權之自保,62,網路著作權之自保,使用權利管理電子資訊保護自己的數位著作權利管理電子資訊：指於著作原件或其重製物，或於著作向公眾傳達時，所表示足以確認著作、著作名稱、著作人、著作財產權人或其授權之人及利用期間或條件之相關電子資訊；以數字、符號表示此類資訊者，亦屬之。譬如：浮水印,63,64,網路著作權之自保,使用權利管理電子資訊保護自己的數位著作著作權法80-1：著作權人所為之權利管理電子資

22、訊，不得移除或變更。明知著作權利管理電子資訊，業經非法移除或變更者，不得散布或意圖散布而輸入或持有該著作原件或其重製物，亦不得公開播送、公開演出或公開傳輸。違反者，處一年以下有期徒刑、拘役，或科或併科新臺幣二萬元以上二十五萬元以下罰金，並負民事賠償責任。,65,網路著作權之自保,使用科技保護措施保護自己的數位著作科技保護措施（防盜拷措施）：指著作權人所採取有效禁止或限制他人擅自進入或利用著作之設備、器材、零件、技術或其他科技方法。譬如：加密,66,網路著作權之自保,67,網路著作權之自保,使用科技保護措施保護自己的數位著作著作權法80-2（反規避條款）：著作權人所採取禁止或限制他人擅自進入著作

23、之防盜拷措施，未經合法授權不得予以破解、破壞或以其他方法規避之。破解、破壞或規避防盜拷措施之設備、器材、零件、技術或資訊，未經合法授權不得製造、輸入、提供公眾使用或為公眾提供服務。,68,網路著作權之自保,使用科技保護措施保護自己的數位著作著作權法80-2（反規避條款）：著作權人所採取禁止或限制他人擅自進入著作之防盜拷措施，未經合法授權不得予以破解、破壞或以其他方法規避之。破解、破壞或規避防盜拷措施之設備、器材、零件、技術或資訊，未經合法授權不得製造、輸入、提供公眾使用或為公眾提供服務。違反者，處一年以下有期徒刑、拘役，或科或併科新臺幣二萬元以上二十五萬元以下罰金，並負民事賠償責任。,69,謝謝觀賞敬請指教,70,