1、主讲人:张环,高一学生心理特点及家庭教育对策,美国的父母培养勇士英国的父母培养绅士法国的父母培养骑士韩国的父母培养儒士中国的父母则培养博士龙、凤 = 学习成绩好、在班级有 好名次、将来出人头地考上好大学,在孩子进入高中以后，有60左右的家长已经放松了家庭教育，20的家长对孩子的关心只是停留在学习成绩上，有45的家长对进入高中阶段的孩子如何教育心中没有底，更多的家长则认为孩子已经长大，他们说的再多也没有用，只要学校教育好就可以了。事实上家长的这些态度对孩子的成长十分不利。,据调查，有80的父母对孩子现在除了学习还在想什么、关心什么他们无从知晓。60左右的家长缺乏有效的家庭教育对策和措施，教育学、
2、心理学知识严重匮乏。在80的问题行为学生中，其形成原因主要和家庭教育不力有关。如离异、寄养、放任、溺爱等。,高一学生的心理特点及对策：,问题一：自我意识的发展自我意识就是自己对自己的认识和评价，以及对自己与他人的关系等的认识和评价。 “我和父母有代沟，他们整天只关心我的吃、穿、学习，却一点儿也不关心我的想法和情趣。不许看电视，不许和同学出去玩，尤其是异性同学，甚至同学打电话，写信给我，他们都要过问，和他们实在没话可讲”,对策：1、对孩子要少些命令和限制，多一些对话和理解。 2、家庭要民主化，实行家庭的民主化管理3、孩子的自尊心很强，对他们不要过分指责，更不要总是“旧帐”重提。 4、尊重孩子自我
3、意识的发展，爱护孩子的独立人格。,问题二：情绪特点 1）情绪情感丰富而强烈 2）情绪情感两极化明显 3）情绪情感开始具有内隐性,对策：1、父母要注意观察孩子的情绪变化2、多表扬、多鼓励、多给成功的机会；3、尽量少拿孩子和其他孩子进行比较,问题三：意志力问题 高中生的意志力虽有一定发展，但在学习中还是有较多的同学没办法很好地控制自己。 比如，有很多同学自制力较差，抵制不住电视、网络游戏的诱惑。尽管他们事先也会和自己作斗争，“哎呀，别看了，还有那么多作业没做，等做完了再看。,对策：1、家长要对孩子的做法加以引导，不能听之任之。长期这样下去，学业就会荒废。可以限制电视的观看量，与孩子达成君子协定。2
4、、还有一个很好的办法就是给孩子订一份好的报纸、杂志或书籍，将孩子对电视的兴趣引向阅读，培养良好的阅读习惯，丰富课外知识。3、在家里家长也要给孩子一个好的榜样。4、对一些意志力比较薄弱的孩子，家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼，让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。,问题四：人际交往问题1、高中阶段是交友的关键时期，但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独。2、人际交往的另外一个问题就是异性交往。（1）不知如何与异性交往，甚至一和异性交谈就脸红； （2）有的同学则把握不住异性同学之间交往的度，超越了正常的同学交往，走得太亲密，把握不当就陷进早恋的泥潭。,对策： 1、
5、家长要根据孩子的个性特点，鼓励和支持他们进行正常的社交活动。 2、要适时地对他们进行科学的青春期教育，如果孩子有早恋的问题，不能视之为洪水猛兽，首先对于这种现象要给与理解，然后再进行开导。 3、检讨自身与孩子的沟通状况,家庭教育的对策（补充）：,1、尊重孩子的存在,以平等态度对待他.2、听取孩子的见解,维持双方交流,等他把话讲完,再提意见.3、 站在孩子的角度看问题,多理解他们.4、尽量不要讲大道理.,6 、供给他们一些生活的知识和经验7 、提供孩子可模仿的对象,如父亲.8 、善于发现和赞扬青少年身上的优点和潜能,诱导发展.9、多组织家庭聚会，让孩子体会家庭温暖10、主动认识孩子身上存在的问题
6、，而不要消极逃避。 现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖，他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导,人 这 样 成 长,一个孩子在充满批评挑剔的环境下成长，他将学会吹毛求疵谴责别人； 一个孩子在充满耻辱的环境下成长，他将学会自觉有罪； 一个孩子在充满鼓励的环境下成长，他将学会自信； 一个孩子在充满友善的环境下成长，他将学会热爱人生； 一个孩子在充满公正诚实的环境下成长，他将学会正义真理。,广而告之,为进一步做好中小学心理健康疏导工作,为家长和学生提供及时和专业的心理援助,2010年4月10日起,市教育局在中山市空中家长学校开设了中小学心理咨询热线. 联系电话:89989123 咨询时间:每周六 咨询教师:侨中、一中、实验高中、石歧中心小等学校专职心理教师,家校联合培养学生健康心理,
