1、牛顿第二定律的应用1,1.质量为2kg的物体，受到大小分别为2N、3N、4N的三个共点力的作用，则物体的加速度大小可能是( ) A.0 B.2m/s2 C.4m/s2 D.5m/s2,2.物体运动的速度方向、加速度方向与物体所受合外力方向的关系是：( ) A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的 B.速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合外力方向相同 C.速度方向总是和合外力方向相同，而加速度方向可能和合外力相同，也可能不同 D.速度方向、加速度方向、合外力方向之间可以成任意夹角,3.物体在与其初速度始终共线的合外力F的作用下运动取v0方向为正时，合外力F随时间t的变
2、化情况如图3-2-1所示，则在0t1这段时间内( ),A.物体的加速度先减小后增大，速度也是先减小后增大 B.物体的加速度先增大后减小，速度也是先增大后减小 C.物体的加速度先减小后增大，速度一直在增大 D.物体的加速度先减小后增大，速度一直在减小,牛顿第二定律的两类基本问题1：已知受力情况求解运动情况2已知运动情况求解受力情况解题的基本思路：,1：已知受力情况求解运动情况,4 一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在水平方向受到5.0N的拉力，物体跟水平面的滑动摩擦力是2.0N。 1)求物体在4.0秒末的速度； 2)若在4秒末撤去拉力，求物体滑行时间。,5.一木箱质量为m，与水平地面间的动
3、摩擦因数为，现用斜向右下方与水平方向成角的力F推木箱，求经过t秒时木箱的速度。,6.跳起摸高是现今学生常进行的一项活动，小明同学身高1.8m，质量65kg，站立举手达到2.2m高，他用力蹬地，经0.45s竖直离地跳起，设他蹬地的力大小恒为1060N，则他跳起可摸到的高度为多少?(g=10m/s2),7.如图2所示，传送端的带与地面的倾角=370，从A端到B长度为16m，传送带以v10m/s的速度沿逆时针方向转动，在传送带上端A处无初速地放置一个质量为0.5kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为=0.5，求物体从A端运动到B端所需的时间是多少？,2已知运动情况求解受力情况,8、 一辆质量为1.
4、0103kg的小汽车，正以10m/s的速度行驶，现在让它在12.5m的距离内匀减速地停下来，求所需的阻力。,9,一个滑雪的人，质量m=75kg，以V0=2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角=300，在t=5s的时间内滑下的路程s=60m，求滑雪人受到的阻力(包括滑动摩擦力和空气阻力)。,X,Y,GY,GX,应用牛顿第二定律解题可分为两类：一类是已知物体受力情况求解物体的运动情况;另一类是已知物体的运动情况求解物体的受力情况但无论是哪一类习题，它们的解题关键都是求加速度，它们的解题方法都遵循基本规律,应用牛顿定律解题 的步骤为: 1、认真分析题意，建立物理图景。明确已知 量和所求量2、选取研究对象，所选取的对象可以是一个 物体， 也可以是几个物体组成的系统 3、对研究对象的受力进行分析。利用力的合 成与分解，求合力表达式方程或分力表达式 方程。4、对研究对象的状态进行分析，运用运动学 公式，求得物体加速度表达式。5、根据牛顿第二定律F=ma，联合力的合成、 分解的方程和运动学方程组成方程组。6、求解方程组，解出所求量，若有必要对所 求量进行讨论。,
