2书房一控一灯的安装工作页.doc

1、照明线路的安装与检修 -书房一控一灯的安装1书房一控一灯的安装1.能阅读“书房一控一灯的安装”工作任务单，明确工时、工艺要求，明确个人任务要求。2.能识别导线、开关、灯等电工材料，识读电路原理图、施工图，3.根据施工图纸，勘查施工现场，制定工作计划。4.正确使用电工常用工具，并根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，准备工具，领取材料。5. 能按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，准备现场工作环境。6.能按图纸、工艺要求、安装规程要求，进行护套线布线施工。7施工后，能按施工任务书的要求直观检查。8按电工作业规程，作业完毕后能清点工具、人员，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防护措施。9能

2、正确填写任务单的验收项目，并交付验收。10工作总结与评价。44 课时学习目标建议课时照明线路的安装与检修 -书房一控一灯的安装2学习目标某小区的物业公司提出给某住户的书房安装一控一灯的需求，用户要求当天完成该项工作，安装公司同意接收该项工作任务，开出任务单并委派维修电工人员前往该小区作业，并按客户要求当天完成任务，把客户验收单交付公司。教学活动一：明确工作任务教学活动二：识读电路图 教学活动三：勘查施工现场教学活动四：制定工作计划教学活动五：施工前准备教学活动六：现场施工教学活动七：施工项目验收教学活动八：工作总结与评价教学活动一：明确工作任务1 能阅读“书房一控一灯的安装”工作任务单，2 能

3、明确工时、工艺要求，工作情景描述工作流程与内容照明线路的安装与检修 -书房一控一灯的安装3学习地点学习过程学习课时3 能明确个人任务要求。教室4 课时一、请阅读工作任务单，用自己的语言描述具体的工作内容（填写引导问题的空白工作页） 。安装工作联系单流水号： 2010-09-037 类别：水 电 暖 土建 其他 日期： 2010 年 9 月 7 日安装地点 新华小区 12 栋 3 单元 502 房的书房安装项目 书房一控一灯的安装需求原因 在新改造的书房安装一盏 60W 白炽灯申报时间 2010 年 9 月 6 日 完工时间 2010 年 9 月 7 日申报单位 12 栋 3 单元 502 房

4、安装单位 电工班验收意见 安装单位电话 89892222验收人 承办人申报人电话 89897777 承办人电话物业负责人 王五 物业负责人电话 89896666引导问题照明线路的安装与检修 -书房一控一灯的安装41、该项工作在什么地点进行？2、该项工作要求什么时间开始做？3、该项工作要求什么时间完成？4、该项工作要求多长时间完成？5、该项工作是哪个单位申报的？6、该项工作具体内容是：7、该项任务交给你和同组人，你们的名签在何处？8、该项工作完成后交给谁验收？9、验收意见应该是什么内容？10、你认为使用安装工作联系单有什么作用？11、该项工作怎样才算完成了？照明线路的安装与检修 -书房一控一灯的

5、安装5二、各同学对“安装工作联系单”的理解，完成”自我评价”内容。自我评价表三、请各组同学通过多媒体、网络、书籍等资料查找电工安装维修工作任务单，也可以通过访谈电工或者到工厂、物业管理处等实地看看各单位所用的工作任务单。引导问题：12、记录下你组收集到的各工作任务单的样式和内容（至少要一个） 。自我评价序号 项目108 76 511 学习兴趣2 正确理解工作任务3 遵守纪律4 学习主动性5 学习准备充分、齐全6 协作精神7 时间观念8 仪容仪表符合活动要求9 语言表达规范10 工作效率与工作质量总评体会：照明线路的安装与检修 -书房一控一灯的安装613、各组展示你组收集到的电工任务单。并各组派

6、代表简单描述对你组收集的任务单的内容的理解。14、在收集电工工作任务单的过程中遇到哪些困难？你是怎样解决的？请把你认为好的解决方法与大家分享。四、教师点评1、找出各组的优点点评2、展示过程中各组的缺点点评，改进方法3、整个任务完成中出现的亮点和不足照明线路的安装与检修 -书房一控一灯的安装7学习目标学习地点学习课时学习过程教学活动二：识读电路图能识读电路图、施工图教室12 课时一、电路基础及识读电路图引导问题 1：完成该项任务需要哪些材料？引导问题 2：请你试着用图示的方法表示电器元件的连接关系。引导问题 3：结合你以前学过的知识，你认为它能构成一个电路吗？照明线路的安装与检修 -书房一控一灯

7、的安装8电路（electric circuit）：简单地说就是电流所流通的路径。它是由某些电气设备和元器件为实现能量的输送和转换，或实现信号的传递和处理而按一定方式组合起来的总体。引导问题 4：结合日常生活中常用的手电筒，阅读下列资料，你认为一个完整的电路有哪几部分组成？在日常生活中使用的手电筒是由干电池、电珠、导线（外壳导体）和开关等组成的，如图所示。图中，电源（干电池）是将其它能（化学能）转换为电能的设备；负载（电珠）是将电能转换成其它能（光能）的设备和元件；开关是接通或断开电路，起控制电路的作用；导线是把电源与负载连接起来。一个完整的电路是由电源（或信号源）、负载、中间环节（开关、连接导

8、线等）三个基本部分组成的。1 电源 将其他形式的能量转变为电能的装置，如发电机把机械能转变为电能，而干电池则是把化学能转变为电能 。电源是提供电能的装置。2 负载 是将电能转变为其他形式能量的装置，如电动机是把电能转变为机械能，而电炉则把电能转变为热能。负载是消耗电能的装置。3 开关 是控制电路接通和断开的器件。4 连接导线 在电路中起着输送和分配电能的作用。照明线路的安装与检修 -书房一控一灯的安装9引导问题 5：回忆你以前学过的知识，你认为是属于电路中的物理量就在它前面划“” ，不是的就在它前面划“”？ 电能 电流 电压 电位 电功 电功率 电动势 电阻 引导问题 6：电路中的基本物理量也

9、许还是让你不好理解，请看看以下资料并完成空白工作页。电路的基本物理量有电流、电位、电压、电动势，复合物理量有电功率、电能等。如果电路目前还让我们难以理解，那么我们不妨先来看看水路的情况，拿水路和电路对比着理解。参照下图。1、电流如果A、B两个水槽的高度相同，水在两个槽之间就不会定向流动。如果象图中所示，A水槽比B水槽高，使A和B两个水槽存在水位差，则在重力场的作用下，水将会从A槽流向B槽，形成定向移动的水流，也即俗话说的“水往低处流”。这个水流沿着槽管往下经过水车位置时，会推动水车转动，我们可以认为：水车是水流的负载，即水流为水车提供了转动所需要的能量，或者说水流对水车做了功。类似的，如果没有

10、外部电场的作用下，金属导体内部自由电子的运动是杂乱无章的，因而无法形成电流。当存在外电场时，电场力将迫使自由电子作定向移动，形成电流。在下图中，电池照明线路的安装与检修 -书房一控一灯的安装10有正、负两个电极，正极带正电，负极带负电，这样在正负极之间就产生了电场，方向由正极指向负极。如果用导线将正、负极通过灯泡连接起来，灯泡就会发光，因为电场力移动电荷从正极经过导线流向负极形成了电流，对电荷作了功。在电荷流过电珠的灯丝时，使灯丝发热发光，因此，电珠是电流的负载，它将电流转变成了热和光。我们把导体中的自由电子在电场力作用下发生定向移动所形成的电荷流动称做电流。所以，产生电流必须具备两个条件：(

11、1) 、导体内要有作定向移动的自由电荷（象金属材料） ，这是形成电流的内因。(2) 、要有使自由电荷作定向移动的电场（即接上电源） ，这是形成电流的外因。电流表示的是一种物理现象，同时电流还是一个表示带电粒子定向运动能力强弱的物理量，其定义如下图所示。实验结果证明：单位时间内通过导体横截面的电荷越多，流过导体的电流越强；反之，电流就越弱。电流的符号为 I，其数值等于单位时间 t（秒）内通过导体截面的电荷量 q（库伦） ，即qIt在国际单位制中，电流的基本单位是安培，简称安，符号为 A。如果在 1 秒（s）内通过导体横截面的电荷是 1 库仑（C） ，则导体中的电流就是 1 安（A ） 。常用的电流单位还有千安（kA ） 、毫安（mA） 、微安（ A）等，它们之间的换算关系如下：