《工程制图》教学大纲.doc

1、土木类画法几何与工程制图课程教学大纲Descriptive Geometry and Engineering Drawing课程编号：适用专业：土木、路桥、给排水、建筑设备、土地资源管理等专业学时数：72-80 学时（含上机 1420 学时） 学分数： 56分散实验学时：3640 学时（约为总学时的一半） 执笔者： 罗康贤，左宗义 编写日期：2004 年 3 月一、 课程的性质和目的：1、本课程的性质：画法几何与工程制图研究绘制和阅读工程图样以及解决空间几何问题的理论和方法。所谓工程图样，是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流的语言。本课程理论严谨，实践性强，与工程实践有密切的联系，对培养

2、学生掌握科学思维方法，增强工程意识和锻炼独立工作能力有重要作用，是普通高等院校本科土木类或近土木类专业必修的技术基础课程。2、本课程的目的：1、 培养使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。2、 培养对空间形体的形象思维能力。3、 培养创造性构型设计能力。4、 培养仪器绘制、徒手绘画和阅读专业图样的能力。5、 培养贯彻、执行国家标准的意识。6、 培养使用绘图软件绘制与本专业相关的工程图样的能力。此外，在教学过程中还要注重培养学生的自学能力、科学作风，分析问题和解决问题能力以及创新意识，提高学生的全面素质。二、 课程教学内容：本课程的内容结构分为三部分：工程图学基础（包括投影理论等画

3、法几何部分）、工程制图（主要包括表达方法和专业工程图样的绘制与阅读）与计算机绘图，后两部分因专业类别不同而稍有不同侧重。（一）第一部分：工程图学基础（4454 学时）第一章 制图基本知识和技能 （24 学时）本章基本要求：1、了解现行国家标准技术制图和建筑制图中有关基本规定。2 、掌握手工绘图工具及其使用方法。3、掌握几何图形的画法。4、掌握平面图形的尺寸分析及画法。本章知识点为：国标的基本规定 第二章 投影的基本知识（68 学时）本章基本要求：1、了解投影法的基本概念、投影法的分类。2、熟练掌握点、线、面的投影特性和作图方法。（1）熟练掌握直线上的点和平面内的点、线的作图方法。（2）熟练掌握

4、直角三角形法求一般位置直线的实长和对投影面倾角。（3）熟练掌握两条直线相对位置相交（垂直）、平行、交叉的投影特性 和作图方法。3、熟练掌握直线与平面的各种相对位置（平行、相交、垂直的投影特性）本章的知识点：点、线、面的投影特性、直角三角形法、直角投影定理第三章 投影变换（6 学时）本章基本要求：1、了解投影变换的原理和作用2、掌握换面法的作图法及其应用。3、了解旋转法的原理、作图法。本章的知识点：投影变换、换面法。第四章 曲线、曲面与基本形体（68 学时）本章基本要求：1、熟练掌握平面立体（棱柱和棱锥）的投影特性和立体表面取点和取线的方法。2、了解曲线的形成、分类和投影特性。3、掌握圆拄螺旋线

5、的形成和投影的画法。4、了解曲面的形成和图示法。5、熟练掌握回转面（以正圆柱面、正圆锥面、球面、圆环面和单叶双曲回转面为代表）的投影图作图方法和表面取点、取线方法。6、了解非回转直纹曲面（以锥面、柱面、双曲抛物面、正螺旋面为代表）的形成。7、掌握双曲抛物面、正螺旋面的投影图作图方法。8、了解螺旋楼梯的画法本章的知识点：棱柱、棱锥、正圆柱面、正圆锥面、球面、圆环面和单叶双曲回转面、双曲抛物面、正螺旋面。第五章 截交线与相贯线（46 学时）本章基本要求：1、掌握基本立体被投影面垂直面切割后的截交线的作图方法。2、掌握基本立体表面相交的相贯线的作图方法。本章的知识点：截交线、相贯线。第六章 建筑形体

6、的各种表达方法（810 学时）本章基本要求： 1、 熟练掌握组合体投影图的形成及其特性。2、 熟练掌握形体分析与线面分析的方法。3、 熟练绘制组合体的视图。4、 熟练阅读组合体的视图。5、 熟练掌握建筑形体的尺寸标注。6、 掌握建筑形体的各种表达方法（视图、剖面图、断面图、简化画法）。（1）熟练掌握建筑形体的视图表达方法（包括基本视图、斜视图、局部视图）（2） 熟练掌握建筑形体的剖视表达方法（包括全剖、半剖、局部剖、斜剖、阶梯剖、旋转剖等剖视图的画法），了解复合剖。（3） 掌握移出断面和重合断面的表达方法。（4） 掌握规定画法和简化画法。7、了解第三角投影的画法。本章的知识点：形体分析法、线面

7、分析法、绘组合体视图、读组合体视图、建筑形体的尺寸标注、剖面图、断面图。第七章 轴测投影 （4 学时）本章基本要求：1、了解轴测图的基本知识（形成原理、基本参数、分类、基本特征和基本作图方法）。2、熟练掌握正等轴测图的基本参数和作图方法。3、了解斜轴测图的基本参数和作图方法。4、了解轴测剖视图的作图方法。5、了解轴测图的选择原则。本章的知识点：正等测的作图方法。第八章 标高投影 （2 学时） 本章基本要求：1、 掌握点、直线和平面的标高投影。2、 掌握正圆锥面和同坡曲面的标高投影。3、 掌握标高投影在土建工程中的应用。本章的知识点：点、线和平面的标高投影，等高线，坡度。第九章 阴影与透视（4

8、学时）本章基本要求：1、了解阴影的基本知识。2、了解点、直线、平面的落影的作图法。3、了解建筑形体的阴影的作图方法。4、掌握透视投影的基本术语、原理和基本作图法。5、掌握两点（成角）透视投影的作图方法。6、了解一点透视投影的作图方法及应用。7、了解透视图的选择原则。本章的知识点：透视投影、两点透视。（二） 第二部分：工程制图（26 学时）第十章 建筑施工图 （10 学时）本章基本要求：1. 了解房屋的组成，建筑施工图的产生、内容及分类。2. 掌握建筑施工图中常用的符号和图例。3. 了解建筑总平面图的图示方法和内容及读图方法。4. 掌握建筑平面图、立面图、剖面图的绘制方法和图示特点(包括视图名称

9、和配置、比例、图线、尺寸标注、图例、习惯画法、规定画法及专业制图标准中的其他有关规定等)。5. 掌握建筑详图的绘制方法和图示特点。6. 能绘制和阅读简单的建筑施工图。本章的知识点：建筑平面图、立面图、剖面图、详图。第十一章 结构施工图（46 学时）本章基本要求：1、了解结构施工图的内容、分类和常用的构件代号。2、了解钢筋混凝土的基本知识。3、掌握钢筋的表示方法和标注。4、能够识读和绘制基础结构图。5、能够识读和绘制结构平面布置图。6、能够识读钢筋混凝土构件详图。7、了解钢结构图。本章的知识点：基础结构图、结构平面布置图、钢筋混凝土构件详图。第十二章 给排水施工图（4 学时）本章基本要求：（供给

10、排水专业选学）1、了解给排水施工图的分类。2、掌握管道的画法和给排水施工图的一般规定。3、能够识读和绘制室内给排水施工图。4、了解室外给排水施工图。5、了解管道上构配件详图。本章的知识点：给排水施工图第十三章 建筑电气施工图 （4 学时）本章基本要求：（供建筑设备专业选学）1了解建筑电气施工图的分类和组成和图示特点。2了解建筑电气施工图图示特点和照明施工图的图例。3能够识读和绘制室内电气照明施工图。4了解动力电气施工图。本章的知识点：建筑电气施工图。第十四章 道路及桥涵工程图 （46 学时）本章基本要求：（供路桥专业选学）1、了解道路路线工程图的图示方法与特点。2、了解路线平面图中的常用图例。

11、3、能够识读桥梁工程图和绘制桥梁总体布置图。4、了解涵洞工程图的图示特点。5、了解隧道工程图。本章的知识点：道路路线工程图、桥梁工程图、涵洞工程图、隧道工程图。（三） 第三部分：计算机绘图（1520 学时）第十五章 计算机绘图（1520 学时）本章基本要求：1、 熟练掌握用计算机绘制二维工程图样。（1） 熟悉 AutoCAD 绘图软件的基本设置和基本命令。（2） 熟练应用 AutoCAD 绘制平面图形、标注尺寸。（3） 熟练应用 AutoCAD 绘制专业图（建筑施工图或其他专业施工图）。2、 了解和掌握用计算机进行简单的三维实体造型。三、 课程教学的基本要求本课程是土木类（近土木类）专业重要的

12、技术基础课。其理论性和实践性都很强，因此，在教学实施过程中要重视课堂教授、分散实验、课后练习、课堂讨论、分组学习、考察考试等各个教学环节，教学形式应灵活有效。要保证课内外学时比为 1：1.51：2。（一）课堂讲授本课程涉及到较多的建筑知识，在讲授的过程中应尽量理论联系实际，理论教学的重点放在投影原理、方法的讲授和对学生的读图绘图能力的训练上。在重视课程的理论性和系统性的同时，要着重加强实践环节，培养学生的创新能力。具体地，要重视和加强图样的图示功能，适当削减其图解功能；加大徒手绘图和计算机绘图的训练，适当削减繁重的手工仪器绘图的作业量。在保证达到普通高等院校工程图学课程教学基本要求和保证教学质

13、量的前提下，充分利用现代化的教学手段，充分发挥计算机多媒体辅助教学 CAI 的的优势，启迪学生的思维，优化教学内容，加大课堂授课的信息量。在教学形式上不必拘泥传统的教学方式，应合理组织课堂教学， 形成个性化教学风格，以提高教学效果，保证教学质量。根据不同的专业需求，合理选择专业制图的教学内容，努力体现学科前沿知识。画法几何基础部分也应因专业不同而有所侧重，有的内容少讲或不讲，有的内容应增加。例如路桥专业可以不讲阴影部分。但必须讲授标高投影。土木和设备专业可以不讲标高投影。在条件成熟时，应采用双语教学，或逐步过度，如采用英语板书或重点术语用英语注出，以增加学生的专业英语词汇。计算机绘图（CG）的

14、授课遵循实用原则，主要讲授当今流行的绘图软件 AutoCAD。其中以学生能用计算机熟练绘制二维工程图为最低要求。个别专业可酌情选学 AutoCAD 的三维实体造型等其他功能。（二）实验环节1、 培养学生的绘图能力是本课程的目的之一，也是保证本课程教学质量的前提。因此必须在实验学时内安排学生绘制一定数量的仪器图和徒手绘图，实验内容、基本要求和学时安排可参考下面所列实验项目，可根据教学需要具体安排（土木类一般情况下不得少于 5 项）。实验一：几何作图，A3 仪器图 （2 学时）实验二：建筑形体视图及尺寸标注，A3 仪器图 （ 2 学时）实验三：徒手绘图训练建筑形体模型测绘， （2 学时）实验四：建

15、筑构配件的表达方法，A3 仪器图 （2 学时）试验五：画建筑施工图，A2 仪器图（24 学时）实验六：画结构平面图，A2 仪器图（24 学时）实验七：画钢筋混凝土构件详图（梁配筋图） ，A3 仪器图（2 学时）实验八：画给排水施工图，A3 仪器图（2 学时）（给排水专业适用）实验九：画照明施工图，A3 仪器图（2 学时） （建筑设备专业适用）2、 上机学时内要求学生完成计算机绘图（CG ）实验，实验内容及要求参考如下：CG 实验一：熟悉 AutoCAD 界面、基本的绘图和编辑命令（ 2 学时）CG 实验二：几何作图（2 学时）CG 实验三：建筑形体视图及尺寸标注，（2 学时）CG 实验四：画建

16、筑施工图（6 学时）CG 试验五：画专业工程图（58 学时）（三）作业本课程要求学生必须完成一定数量的作业，以加深对课程基本内容的理解。每章学习后都应布置相应的练习，以帮助学生巩固、复习和检测所学的知识。可参考与教材配套的习题集布置，平时作业量应不少于 50 学时。教师应及时批改作业，及时讲评作业中的问题，根据作业和其他形式的教学信息反馈，及时把握学生的学习动态，并可根据具体情况适当调整教学方法或教学进度。（四）考查与考试本课程应进行考试，其中工程制图部分和计算机绘图部分也可评分考查。考试主要采用闭卷方式，考试范围影涵盖所用讲授内容，考试内容应能客观反映出学生对本课程主要原理、方法的掌握、理解

17、程度和对所学知识的综合运用能力。考试题型应多样化，题量及难易程度应适中。考试结果分析应符合正态分布。平时成绩应在总成绩中占有一定的比例。总评成绩可参考：平时作业 3050%，期末考试占 7050。平时作业主要包括习题集作业、手工仪器图、计算机绘图、随堂测验等形式。如果分两个学期进行的课程，可第一学期按平时3040%、期末考试 7060%的比例计算总评成绩。第二学期因专业图比重大，可按平时 50%、期末考试 50%的比例计算总评成绩。四、 本课程与其他课程的联系与分工本课程是工科本科土木类专业课的先修课程。应处理好本课程与后续课程的衔接问题。 本课程只能为学生的绘图和读图能力打下一定的基础，要达到合格的工科本科学生所具备的要求，还有待于在后续课程、实习、课程设计和毕业设计中继续培养和提高。五、 建议教材及教学参考书【1】 罗康贤，左宗义，冯开平，土木建筑工程制图（习题集），华南理工大学出版社，2003。【2】 何斌，陈锦昌，陈炽坤，画法几何与机械制图，高等教育出版社2001。【3】 何铭新，画法几何及土木工程制图，武汉，武汉工业大学出版社2000。【4】 朱育万主编，画法几何及土木工程制图，高等教育出版社，2001