1、调查问卷同学，你好：这是一份关于七年级学生政治课堂失语现象调查问卷，我们想通过这份问卷了解你在政治课堂上的一些真实的情况以及你对一些问题的看法，以做课题研究参考之用。请你根据自己的实际情况和真实感受，认真填写，在合适的选项后打。问卷采用不记名方式，答案无对错，请你如实填写。谢谢你的合作！个人基本信息1、 性别：A 女 B 男2、 是否独生子女：A 是 B 否问卷部分1、 你喜欢政治吗？A 非常喜欢 B 喜欢 C 有些喜欢 D 不喜欢2、 政治课堂上，你有不认真听讲的时候吗？A 从来没有 B 很少 C 有时 D 经常3、 一般情况下，政治课堂上师生的表现是：A 学生说的多 B 教师和学生说的一样
2、多 C 教师说的多 D 学生很少说4、 你的学习成绩在班上属于：A 优秀 B 良好 C 中等 D 较差5、 你的理解与老师的讲解不一致的情况：A 很多 B 多 C 不太多 D 很少6、 当老师要求学生主动就某个问题表达自己的看法时，你会：A 勇敢地站起来表达 B 举手要求表达 C 很犹豫，想表达，但又怕说错了 D 低着头，不希望老师点到自己的名字 E 其他7、 你对政治课堂的兴趣：A 非常强烈 B 强烈 C 一般 D 没有兴趣8、 在政治课堂上，你有失语（词不达意，无话可说）的时候吗？A 从来没有 B 偶尔有 C 有时有 D 经常有9、 如果你的理解经常得不到老师的肯定，在以后的课堂你会：A 继续表达自己的见解 B 看情况表达自己的见解 C 表达自己的见解时会很犹豫 D 不在表达自己的见解10、你认为教师在政治课堂上的评价方法主要是：A 简单评价“对”或“错” B 鼓励为主 C、多角度评价，并能引导深入思考 D 师生共同探讨并深入思考11、你认为在课堂上表达自己的真情实感重要吗？A 非常重要 B 重要 C 不太重要 D 不重要12、 你对改变政治课堂“失语”现象提出一些合理化的建议
