华南师范大学学术型博士研究生培养方案.doc

1、华南师范大学学术型博士研究生培养方案院（系）名称 政治与行政学院 研 究 方 向1 儒家哲学研究学科专业 中国哲学2 道家哲学研究3 国际视野下的中国哲学学 制 3 年培养目标：培养坚持正确的政治方向、德智体美全面发展、具有广阔而深厚的中国哲学与中国文化知识的高级专门人才，毕业以后在高等院校、新闻出版、政府机关等地方从事专业技术工作或行政管理工作。培养的主要内容（方式、方法和要求）：1导师个人负责与专业指导组集体培养相结合。 2研读中国哲学经典和把握中国哲学的最新研究成果相结合。3在选题、查材料、构思、文字表达等方面严格训练学生撰写学术论文的能力，鼓励他们在高水平的学术刊物发表论文。4倡导大胆

2、探索、独立思考、平等讨论的学风。5要求学生古今打通、中西融合、立足神州、放眼世界，把所学到的中国哲学知识用于探讨现实生活中的问题，用于关注中国大事和天下大事。 学术型研究生教学计划院（系）名称 政治与行政学院 学科专业 中国哲学各学期教学安排类别 课程名称 学时学分 主讲教师 一 二 三 四 五 六考查考试外 国 语 60 2 公共必修课 中国马克思主义与当代 54 2 哲学前沿问题研究Frontiers of Philosophical Research36 2胡泽洪、王健平、江雪莲等 学科基础课哲学方法论Philosophical Methodology36 2 于奇智、熊明等儒家思想研究

3、Research on Confucianism36 2 周炽成 专业必修课 道家思想研究Research on Taoism36 2 周炽成 中国佛教史专题Research on History Of Chinese Buddhism36 2 林伟 选修课程中国伦理思想史Intellectual History of Chinese Ethics36 2 江雪莲童恒萍 文献综述 1学术报告 1学 位 论 文*“各学期教学安排” 、 “考查”和“考试”栏目里用“”来表示。中国哲学专业学术型研究生必读文献主要书目和期刊目录序号 文献名称 作者或出版社 文献类别1 论语集释 程树德，中华书局 书籍

4、2 孟子正义 焦循，中华书局 书籍3 荀子集解 王先谦，中华书局 书籍4 老子今译今注 陈鼓应，中华书局 书籍5 庄子集释 郭庆藩，中华书局 书籍6 墨子闲诂 孙诒让，中华书局 书籍7 韩非子集解 王先慎，中华书局 书籍8 周易古经今注 高亨，中华书局 书籍9 易大传今注 高亨，中华书局 书籍10 春秋繁露义疏 苏舆，中华书局 书籍11 四书集注 朱熹，中华书局 书籍12 张载集 张载，中华书局 书籍13 二程集 程颢、程颐，中华书局书籍14 陆九渊集 陆九渊，中华书局 书籍15 王阳明全集 王阳明，上海古籍出版社书籍16 新学伪经考 康有为，中国人民大学出版社书籍17 孔子改制考 康有为，中

5、国人民大学出版社书籍18 仁学 谭嗣同，中华书局 书籍19 东西文化及其哲学 梁漱溟，商务印书馆 书籍20 新唯识论 熊十力，中华书局 书籍21 新理学 冯友兰，河南人民出版社书籍22 论道 金岳霖，中华书局 书籍23 中国哲学史 冯友兰，中华书局 书籍24 宋明理学 陈来，华东师范大学出版社书籍25 心体与性体 牟宗三，上海古籍出版社书籍26 荀韩人性论与社会历史哲学 周炽成，中山大学出版社书籍25 史海探真：为中国哲人申辩 周炽成，广东教育出版社书籍28 中国社会科学 期刊29 哲学研究 期刊30 中国哲学史 期刊哲学前沿问题研究 课程简明教学大纲课程名称 哲学前沿问题研究 课程编号 01

6、01a0006课程负责人 胡泽洪 教学成员 王健平、江雪莲等学时 36 学分 2课程类别 学科基础课 授课方式 专题讲座教学目的及要求本课程为哲学前沿问题系列专题讲座，通过本课程的学习，让学生深入了解和掌握哲学各个相关专业领域的国内外研究动态，跟踪哲学前沿，拓宽研究领域，进一步提高科学研究的水平。课程内容一、 当代哲学概论二、 马克思主义哲学前沿问题研究三、 外国哲学前沿问题研究四、 中国哲学前沿问题研究五、 逻辑学前沿问题研究六、 科学哲学前沿问题研究七、 伦理学前沿问题研究八、 宗教学前沿问题研究九、 美学前沿问题研究考核方式 课程论文参考书目 任课教师根据所讲专题开列相关参考文献。哲学方

7、法论课程简明教学大纲课程名称 哲学方法论 课程编号 0101a0007课程负责人 于奇智 教学成员 熊明等学时 36 学分 2课程类别 学科基础课 授课方式 专题讲座教学目的及要求本课程为哲学方法论系列专题讲座，通过本课程的学习，让哲学博士生深入了解和掌握哲学各个相关专业领域的方法论，拓宽研究视野，优化思维方式，提升哲学水平。课程内容一、 逻辑方法二、 批判性思维三、 系统方法论四、 科学方法论五、 语言分析方法六、 文献学方法七、 解释学方法考核方式 课程论文参考书目 各位任课教师根据所讲专题开列相关参考文献。儒家思想研究课程简明教学大纲课程名称 儒家思想研究 课程编号 0101b0017课

8、程负责人 周炽成 教学成员 周炽成学时 36 学分 2课程类别 专业必修课 授课方式 讲授、讨论教学目的及要求教学目的：对儒学史和主要流派、代表人物、最重要的典籍以及现代有关争议获得较为深入的把握。教学要求：1、平均每周阅读 5 万至 10 万字的文献。2、每个同学作 2 个小时左右的专题研究发言。3、提交一篇起码 8 千字的学术论文。课程内容一、先秦儒学二、两汉儒学三、魏晋南北朝儒学四、唐代儒学五、宋明儒学六、近代儒学考核方式 写论文参考书目1梁启超：儒家哲学 ，中华书局。2朱熹四书集注 ，中华书局。3.周炽成：荀韩人性论与社会历史哲学 ，中山大学出版社。4.倪德卫著，周炽成译:儒家之道：中

9、国哲学之探索 ，江苏人民出版社。道家思想研究课程简明教学大纲课程名称 道家思想研究 课程编号 0101b0018课程负责人 周炽成 教学成员 周炽成学时 36 学分 2课程类别 专业必修课 授课方式 讲授、讨论教学目的及要求教学目的：对道家主要流派、代表人物、最重要的典籍以及现代有关争议获得较为深入的把握。教学要求：1、平均每周阅读 5 万至 10 万字的文献。2、每个同学作 2 个小时左右的专题研究发言。3、提交一篇起码 8 千字的学术论文。课程内容一、先秦道家二、两汉道家三、魏晋南北朝道家四、唐代道家五、宋明道家六、近代道家考核方式 写论文参考书目1王弼：老子注 ，中华书局。2郭庆藩庄子集

10、释 ，中华书局。3. 爱莲心著，周炽成译:向往心灵转化的庄子 ，江苏人民出版社。中国佛教史专题课程简明教学大纲课程名称 中国佛教史专题 课程编号 0101c0019课程负责人 林伟 教学成员 林伟学时 36 学分 2课程类别 选修课程 授课方式 讲授、讨论教学目的及要求教学目的：对中国佛教史的主要流派、重要代表人物、基本佛典有较为深入的把握。教学要求：大量地阅读佛典，写出有水平的课程论文。 课程内容1、从印度佛教到中国佛教2、六家七宗3、唯识宗与禅宗4、晚明三教合流5、现代人间佛教考核方式 论文参考书目 石峻等编：中国佛教思想资料选编 ，中华书局。杜继文， 佛教史江苏人民出版社。中国伦理思想史

11、课程简明教学大纲课程名称 中国伦理思想史 课程编号 0101c0020课程负责人 江雪莲 教学成员 江雪莲 童恒萍学时 36 学分 2课程类别 选修课程 授课方式 讲授、讨论教学目的中国伦理思想史是中国哲学专业博士研究生的专业选修课，中国伦理思想史就是研究和论述历代思想家的伦理学说的形成、演变、联系与发展的一门专门的思想史学科。中国古代思想文化是一种伦理型文化，中国思想文化中所蕴含的道德观念和伦理学说有其自身产生和发展的历史。本课程教学的目的就是为了使学生了解中国古代伦理思想的基本内容，历史延革和基本特点，从而丰富博士研究生的专业基础知识，为其学业打下坚实的专业知识基础，为学生进一步的学术研究

12、提供思想的启发和准备。教学要求1、学生对于每次课布置的课后思考题要认真准备，课堂讨论每位同学必须发言，平时课堂表现占本门课程成绩的 50%。2、布置的专业书籍必须认真阅读，课堂讨论会涉及本门课程所布置的专业书籍。3、学生定期向任课教师递交读书笔记，记录课余阅读相关专业书籍的心得。课程内容分七个专题：一、中国古代伦理思想史发展的一般趋势二、中国古代伦理思想的基本特点三、诸子学派伦理思想四、秦汉时代伦理思想五、魏晋玄学伦理思想六、佛教伦理思想七、宋明理学伦理思想考核方式 论文参考书目1、程树德：论语集释，中华书局。3、沈善洪、王风贤：中国伦理思想史（上、下卷）浙江人民出版社，1985。4、陈少峰著：中国伦理学史说（上、下卷）北京大学出版社，1996 年。