1、2019年XX区教育局党委中心组学习计划 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神及习总书记系列重要讲话精神,进一步加强教育系统领导干部理论学习,不断提高执政水平、执政能力和驾驭全局工作的能力,全面推动学习型党组织建设,根据中央和省委、市委、区委有关精神,结合我区教育工作实际,制定区教育局党委中心组2019年度学习计划.一、指导思想全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,各级教育大会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕我区
2、教育事业科学发展实际,坚持学以致用、用以促学,切实把学习成果转化成为推动教育改革发展的具体思路、办法和措施,为全面提升教育教学质量,推动义务教育优质均衡发展,推进XX区教育规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展提供强有力的理论支持,为办好人民满意教育奠定坚实的思想和理论基础.二、学习内容党委中心组学习内容主要包括:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表 “重要思想、科学发展观 ,习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略;习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中全会精神;党章党规党纪和党的基本知识;党的路线方针政策和决议;国家法律法规; 社会主义
3、核心价值观;党的历史、中国历史、世界史和科学社会主义发展史;推进中国特色社会主义事业发展所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面的知识;改革发展实践中的重点难点问题;党中央和省委、市委、区委在新形势下推进改革发展稳定的重要决策部署;党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容.三、学习方式(一) 党委理论学习中心组学习方式党委理论学习中心组学习全年不少于12次,每季度集体学习研讨不少于2次,其中集中研讨不少于1 次.1.集中学习研究. 集中学习研讨要明确主题,把重点发言和集体研讨、专题学习和系列学习结合起来,深入开展讨论和互动交流.学习以中心组成员自己学、自己讲为主
4、,适当采取专题讲座、辅导报告、观看录像等其他形式.2.个人自学. 中心组成员要根据形势任务的要求,结合工作需要和本人实际,明确学习重点, 研读必要书目,下功夫刻苦学习. 理论学习中心组成员应当积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动,充分利用武汉市干部网路学习平台、“学习强国“学习平台开展学习,拓宽学习渠道, 提升学习效果.3.专题调研. 中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众,扎实开展调查研究, 深化理论学习.中心组成员应当结合工作实际撰写学习心得、理论文章或者调研报告, 在分管领域上党课或者作理论辅导报告.(二) 党委中心组(扩大)学习方式党委中心组(扩大) 学习
5、每学期至少一次 ,采用领导领学或专家讲座的形式开展学习.1.传达精神, 部署工作. 及时组织召开党委中心组(扩大)学习会议, 学习传达党中央和省市区等重要会议精神,结合教育实际,安排部署贯彻落实工作,在理论和实践上始终与党中央保持高度一致.2.专题讲座, 专家辅导. 根据学习需要,结合教育教学工作实际,邀请专家作专题辅导和专题讲座,提高专题学习的理论性、针对性和指导性,进一步统一思想、提高认识,促进教育教学工作健康发展.3.领导领学, 个人自学. 中心组成员要根据自己的工作需要结合分管领域工作开展上党课或作辅导报告的学习教育活动,把理论学习和专题辅导结合起来.在集中学习的基础上,坚持开展个人理
6、论自学活动,撰写学习心得体会.四、学习要求(一) 创新学习形式,丰富学习内容要始终把掌握马克思主义立场、观点、方法作为重中之重,努力提高领导班子思想政治水平和执政能力.对前沿领域更要多学深学,特别是加强教育现代化建设的学习,不断充实新知识、学习新理论、接受新理念.重视创新学习方式方法,坚持利用专题学习会、报告会等形式进行集中学习辅导,采取问题式、研讨式等学习方式进行交流研讨,进一步增强理论学习的吸引力和感染力.(二) 坚持问题导向,注重学习实效坚持问题导向,坚持理论学习与中心工作相结合,着眼于解难题、促发展.理论学习要牢固树立问题意识,善于发现问题、研究问题、解决问题,以科学理论提供的立场、观
7、点和方法为指导, 对重大理论和实践问题深入学习研究,作出科学的解释、有说服力的回答,提出有针对性的政策措施.学会运用科学理论解决现实问题,认真分析新情况, 研究新问题,探索总结新规律, 使解决问题的过程成为运用科学理论的过程,理论学习的过程成为推动实际工作的过程.(三) 完善学习机制,严格督导考核要加强对党委理论中心组学习的规范化管理,建立健全学习考勤、自学、经验交流和考核激励制度,着力在学习制度化、提高学习效率、保证学习质量上下功夫.在理论学习活动中,中心组成员要亲力亲为,率先垂范, 做到“ 五个带头“:即带头参与制定学习计划,为中心组学习提建议, 定重点,参与研究有关事项; 带头集中精力、
8、集中时间参加集中学习,做到“ 坐得下来、学得进去“;带头作中心发言,确保发言质量;带头做读书笔记,笔记内容既有学习体会,又有紧密结合实际工作的对策思路;带头撰写理论调研文章.附件:2019年党委中心组扩大学习安排表附件:2019年党委中心组扩大学习安排表月份 学习专题 负责人1基层党建XXX2意识形态工作XXX3全面从严治党XXX4脱贫攻坚XXX5治国理政新理念、新思想、新战略XXX6全面依法治国XXX7中国特色社会主义文化自信XX8党风廉政建设XXX9教育强国XXX10全面建成小康社会XXX11精神文明建设XXX12机关作风建设XX备注: 中心组成员可根据选题范围细化专题或根据需要作出调整.
