区教育局2019年工作重点.DOC

1、XX区教育局 2019年工作重点 2019年全区教育工作指导思想是: 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国、全省教育大会精神, 坚持和加强党对教育工作的领导, 牢记办人民满意教育根本目标,以深化改革为动力, 以推进生命教育区域特色为抓手, 以依法治教为保障, 坚定信心,立德树人,久久为功 ,加快推进教育现代化和教育强区建设,让每一个生命精彩绽放.主要目标是:完成东方红小学、圭星小学以及长郡雨外学校扩建项目建设,确保秋季投入使用. 新建、改建3 所公办幼儿园,设立10所公办幼儿园,确保公办园和普惠性民办园占全区园所总数的85%以上,公办园在园幼儿力争达到45%.中小学生

2、体质健康达标率98%以上,肥胖率同比降低5%,完善全学段近视防控体系,逐步降低近视率; 力争初中毕业学业考试一次性合格率、初中体育中考合格率、高二学业水平考试合格率、二本上线率均排名全市第一,在国家、省、市各级义务教育质量监测中名列前茅.围绕指导思想、主要目标,我们重点抓好六个方面的工作.(一) 坚持立德树人,着力提升育人质量习近平总书记指出,“培养什么人,是教育工作的首要问题.“只有坚持立德树人,不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人,才能推进伟大事业、实现伟大梦想.1、把好德育工作方向.坚持把立德树人作为教育的根本任务 ,以社会主义核心价值

3、观为引领,努力践行生命化德育.出台XX区中小学校生命化德育三级达标实施办法,从阵地、队伍、活动、课程、网络、环境六个维度,开展三级量化德育评价,逐步搭建线上线下德育网络平台. 制订XX区中学共青团改革实施方案XX 区少先队工作标准化建设实施方案,充分发挥群团组织在学校德育中的引领作用.牢牢把握德育工作的根本性质和价值方向,落实“五个坚持“, 即坚持全面发展、坚持学生立场、坚持实践体验、坚持潜移默化、坚持全员育人.2、丰富德育工作内容.优化德育课程建设,完善社会实践类、项目研究类课程,逐步形成层次化、多样化的德育课程体系.推进礼仪、规则、诚信、养成教育,规范学生行为.以“ 垃圾分类“为抓手,争创

4、“两型校园 “.稳步推进“三点半课堂 “,服务学生成长. 完善心育课程, 拓展心理健康教育的内容、途径和方法,要使其贯串在德育活动中,以心育提高德育的温度.3、完善德育工作机制.坚持齐抓共管,落实全员德育,加强德育队伍建设,完善 “菜单式“ 德育培训体系, 构建学科融通、学段贯通、学校联通的“三通 “培优模式.制定XX 区家庭教育指导服务手册, 形成家长学校课程体系, 争创家庭教育省级示范区.发挥XX素质营地、 XX非遗馆等校外实践基地育人作用,探索社区合作育人方式,构建多方联动的生命化德育工作育人网络.4、打造区域德育品牌.拓展课程育人、实践育人和心育化人德育主渠道,形成“课程、实践、心育“

5、 为一体 ,项目化管理和综合评价为“两翼“的生命化德育模式.完善特殊生档案管理 ,强化建档督查,对特殊学生实现精准帮扶.制定XX区中小学生近视防控五年计划,确保学生近视率控制在国家标准以内.依托“德育名师工作室 “打造区域德育交流研讨平台,总结提炼中小学德育成功经验.(二) 坚持教学中心,着力提高办学水平美好教师从美好课堂开始.要进一步强化质量立教意识,不断提升教育教学质量,让每个孩子学有优教、健康成长.1、教学效率更高.做好顶层设计,进一步引领学术研究,转变课堂教学形态,促进教师专业成长, 助力学生全面发展.扩大区域影响, 充分发挥生命化课堂建设示范校引领作用,举办高质量、高规格的学术研讨和

6、教学展示活动,促进生命化课堂建设的主题化、系列化、常态化.每一所学校选准生命化课堂研究项目, 把握从研究同盟校到研究点校, 再到示范校的发展方向,物化研究成果,在教学中彰显物化生产力, 遴选出第二批示范校.2、教研引领更实.坚持高位科学引领,提升教育科研服务教育改革的能力,开办生命教育“XX学术讲坛“,遴选权威学者专家开展主题讲座,辅以本土专家的梳理诠释, 构建生命教育研究共同体.加强课程资源建设, 实现国家课程实施的校本化,形成区域品牌学科、精品课程.学校着眼课堂, 立足校情,开展微课题研究,解决教学实际问题. 加大“ 三考“的研究力度,突出开展选课走班、分层教学、生涯规划等专项研究,实现均

7、衡发展.立足区域特色,打造新型教育“智库“ 型教科所 ,促进教研员队伍成为开发策略、服务实践的“设计师“, 探索规律、创新理论的“思想库“,提出建议、服务决策的 “智囊团“.3、办学特色更亮.纵深推进XX学子生命素质“ 新三好“,探索结合教育信息化和“体艺 2+1“,推行学生常态健身、阅读和练字 ,形成可监测机制和评价结果.进一步规范全区学校特色项目建设, 采取年初培训、年中展示、年底评估等形式助推学校特色项目科学持续发展,整合形成区域成果.结合建国70周年开展系列活动,组织好艺术节、体育节、科技节、学科节、话剧节,抓好青少年足球“满天星 “训练营、“XX鲁能 德馨杯足球赛“, 不断搭建学生素

8、质教育展示平台,促进学生全面发展.4、学业负担更轻.坚决贯彻落实“ 减负三十条 “,规范学校办学行为,重点对中小学“赶进度、超难度 “教学、作业量大等现象严查重处.进一步修订XX区中小学教学质量评价方案, 落实综合素质评价, 大力宣传、普及科学育人理念,建立减负提质常态化的监控机制,形成减负提质的XX模式.(三) 坚持引育并举,着力优化教师队伍美好教育从美好教师开始.全面提升教师素质能力,推进教师管理体制机制改革,努力形成优秀人才争相从教、尽展其才的良好局面.1、注重师德养成.落实教育部新时代中小学教师职业行为十项准则,坚持将师德师风建设融入日常考核管理.开展“做党和人民满意的好教师 “主题活

9、动,推选市级第五届 “感动星城十大魅力教师“,评选表彰一批区级 “三名、四优“教师, 营造 “人人争做师德形象,校校成为师德阵地“的良好氛围.2、创新教师管理.拓宽教师补充渠道,结合学校、学科发展实际, 公开选聘10名特殊人才和一批名优特教师,重点引进艺体、信息技术等骨干教师.制定教师应配编制数额7%的动态经费核拨标准,完善中小学教师工作量标准及核算办法,指导学校发挥好绩效考核的杠杆效应,激励广大教师立足岗位、潜心育人.3、强化人文关怀.结合“ 新三好“,常态开展教职工文体活动;建立 “特殊教师档案“,学校行政和党员一对一跟踪帮扶; 争取政策支持, 积极为教师谋福利 ;建设教师“ 心灵驿站“,

10、落实困难教师精准帮扶,提质“教工之家“,深入推进教师幸福实事工程.4、优化培养培训.出台新时代XX教师队伍建设的实施意见,重点实施教师成长“晒字、晒书、晒文“ 三大工程 .组织教师参加全省中小学青年教师教学竞赛、“星城杯 “教师素养竞赛,以赛促提升.做好班子考察, 强化后备干部培养,打造一支忠诚、干净、担当的教育干部队伍.制定学科或项目培训基地校遴选、管理办法,遴选首批区级培训基地校.认定第二批区级名优校长、卓越教师,开设校长任职资格、名师孵化等各类异地高端研修班,组织区域教育发展沙龙, 书记、校长讲堂,不断提升区域教育发展影响力.(四) 坚持改革创新,着力完善教育治理.改革创新是教育发展的不

11、竭动力.办出高质量、现代化的教育,必须要有科学、规范、高效的服务保障.1、创新办学思路.筹备全区教育大会,研制加快推进XX 教育现代化实施方案(2019-2022年),以科学的规划引领教育发展.出台 XX 区集团化办学推进工作方案,促进学校内涵提质, 进一步提升区域教育整体水平.推出泰禹、育新等集团化办学品牌,通过紧密型办学模式,带动新建学校快速发展. 打造局二幼、三幼、六幼、七幼教育集团,引导公办园在规范办学、科学管理、服务民众、方向引领、带动发展上发挥标杆作用.2、助推民办学前教育发展.出台长沙市XX区关于学前教育深化改革规范发展的实施方案,规范小区配套幼儿园的管理,调整幼儿园结构, 优化

12、园所布局 ,加快推进学前教育发展; 健全经费投入的长效机制,积极扶持民办园提供普惠性服务,扩大学前教育资源供给.紧扣校外培训机构的专项治理不放松,夯实民办教育专项治理工作成果,创设“安全、规范、诚信、优质“的发展环境,不断推动民办教育健康发展 ,满足群众的多样化需求.3、提升公共服务效能.坚持把互联网+政务服务工作做准、做细、做实,争取教育行政审批事项100% 全程网办 ,实现“让数据多跑路,群众少跑腿、事照办“.充分调研、科学调整,围绕中心工作,充分发挥绩效考核的“指挥棒“ 作用 .整合会议,争取同比降低20%. 设立“集中审批日“,进一步提高办事效率.完善经费绩效管理办法,提升资金的使用效

13、益. 科学、安全、规范组考, 争创长沙优秀考区.4、强化督导评估.积极谋划、对标优化,争创全国义务教育优质均衡区.完成年度中小学素质教育督导评估、幼儿园办园行为和义务教育学校办学标准督导评估.统筹各项入校督查,提倡“四不四直督查“,即:不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同, 直接进课堂、直接看常规、直接询师生、直接访代表,围绕校园安全、师德师风、课程标准落实、阳光体育锻炼、减轻课业负担等工作,切实督出规范、查出实效.(五) 坚持统筹兼顾,着力打造美好校园美好教育从美好校园启航.让适龄儿童“有学上 “好上学“上好学“,始终是办好人民满意教育的有力抓手.1、强化入学保障.加快教育项目建设,高质完成XX 实验小学扩建工程,实现七里小学、黎托中学、川河中学、花侯小学、劳动东路小学、新世界小学、井圭路小学、圭塘小学等项目开工建设.抓好圭星幼儿园新建、小白鹤幼儿园提质改造工程,完成各项提质改造与使用性装修工程.科学铺排招生入学、控辍保学、送教上门等工作,全面保障符合条件的务工人员子女、家庭经济困难学生、残疾儿童入学权利.2、打造智慧校园.实施XX教育信息化2.0行动计划,重点推进服务体系建设、融合创新应用等工作.创建“智慧教育示范区“,打造一批“智慧校园 “试点校.开展教学辅导类APP