高中语文~红楼梦_的情节波澜课件2粤教版必修4290.ppt

1、第7课红楼梦的情节波澜(节选),好了歌世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了.世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了.世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日说恩情,君死又随人去了.世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?,【赏析】此诗形象地勾画了封建末世统治阶级内部各政治集团、家族及其成员之间为权势利欲剧烈争夺，兴衰荣辱迅速转递的历史图景。作为艺术家的曹雪芹是伟大的，他给我们留下了一幅极其生动的封建末世社会的讽刺画。然而，当他企图对这些世态加以解说，并企图向陷入“迷津”的人们指明出路的时候，他自己也茫然了，完全无能为力了

2、。,他只能借助于机智的语言去重复那些人生无常、万境归空的虚无主义滥调和断绝俗缘所谓“了”、便得解脱所谓“好”的思想，借此表达自己对现实社会的极端愤懑和失望。【思考】这首诗的主要内容是什么？表达了作者什么感情？【提示】文中画线部分即思考答案。,课堂互动探究,写作素材积累,知能优化演练,基础自主学案,美文佳作欣赏,第7课红楼梦的情节波澜(节选),基础自主学案,三、词语辨析(1)反映反应反映：动词，指把客观事物的实质表现出来。反应：名词，指受到刺激而引起的相应活动。例:红楼梦正是通过不同身份的人物在日常生活中不同的_,广泛而深入地_社会的面貌.,反应,反映,(2)逐步逐渐逐步：副词，一步一步地，强调

3、动作或情况要经过一定的过程或步骤。 逐渐:副词,渐渐,强调行为动作等变化缓慢.例:一旦美国经济进入持续复苏,美联储必将_退出量化宽松的现状,_收紧银根,美国拆借市场利率和联邦基金利率将会上升.,逐步,逐渐,四、词语释义缔构:_天造地设:_分道扬镳:_不可或失:_仕途经济:_禄蠹:_,创建、构造。,赞美事物自然形成而合乎理想.造,制,作;设,设立.,比喻因目标不同而各奔前程.文中指创,作方式不落俗套.,即不可缺少.或,稍微.,走为官之路,经世济民、治理国家.,指贪求官位俸禄的人.蠹,咬器物的虫子.,不速之客:_邀名取禄:_就范:_飞短流长:_垂头耷耳:_如坐针毡:_,没有邀请而自己来的客人.速,

4、邀请.,追求名声,追求俸禄.,听从支配和控制.,指散布谣言,中伤他人.飞,散布.,精神不振、神情委靡的样子.耷,下垂.,像坐在插着针的毡子上.形容心神不定,坐立不安.,五、名句名篇满纸荒唐言,一把辛酸泪！都云作者痴,谁解其中味？ (曹雪芹红楼梦)假作真时真亦假,无为有处有还无.(曹雪芹红楼梦)身后有余忘缩手,眼前无路想回头.(曹雪芹红楼梦)世事洞明皆学问,人情练达即文章.(曹雪芹红楼梦),六、文学常识1走近作者吴功正,1943年10月生,江苏如皋人._.1967年毕业于南京师范大学中文系,1982年12月调至江苏省社会科学院,历任江苏省如皋师范学校教师,南通师专中文系教师,江苏省社会科学院_主

5、编,研究员,博士生导师,国家级有突出贡献中青年专家,享受国务院颁发的,中共,党员,江海学刊,政府特殊津贴.1962年开始发表作品.1983年加入中国作家协会.代表作有_等等.2.资料链接红楼梦成书于清代乾隆年间,是我国古代最伟大的长篇小说之一,也是世界文学经典巨著之一.全书共一百二十回,前八十回是曹雪芹写的,后四十回据说是高鹗续写的.故事始于贾宝玉衔玉出生,为贾母所钟爱,林黛玉失恃,来依靠外祖母家,迄于黛玉死和宝玉出家.,小说美学,明清短篇小,说概论,唐代美学史,其中插叙金陵十二钗的身世、经历和结局.全书可分七个部分:第一回至十八回主要介绍荣、宁两府及大观园的环境,以及贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、

6、王熙凤、秦可卿等的生活.第十九回至四十一回主要描写贾宝玉和林黛玉对爱情的探索,贾宝玉和封建正统思想的斗争,以及薛宝钗、史湘云、袭人、妙玉和刘姥姥等人物.第四十二回至七十回主要写其他人物,如探春、薛宝琴、邢岫烟、尤二姐、鸳鸯、晴雯、香菱等的活动.,第七十一回至八十回主要写贾府的衰败之兆，晴雯之死。第八十一回至九十八回主要写宝玉和黛玉的婚姻发生了波折，在贾母和王熙凤的策划下，宝玉和宝钗结成夫妻，黛玉以死殉情。第九十九回至一百零六回主要写贾府被查抄和贾母对天悔罪。第一百零七回至结尾主要写贾府衰败和宝玉的出家。这些部分是和全书的主要线索、人物联在一起的，形成完整有机的统一体。,七、整体预知,课堂互动探

7、究,文脉探究1本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验，作者认为红楼梦情节设计的总特点是什么？ 【提示】作者认为红楼梦情节设计的总特点是善于在平淡生活中掀波澜,这个观点在文章的第一段中,作者有明确的表述:“我们在本文中探讨的是曹雪芹安排情节的波澜的经验.由于小说作者致力于营造情节的波澜,就使这部不以惊险见长的多卷式长篇小说获得了吸引的力量.”,2“宝玉挨打”情节设计有什么特点？文章具体从哪几方面进行阐述的？【提示】“宝玉挨打”情节设计的主要特点:层层铺垫,推举高潮.文章具体从三方面进行了阐述:高潮的形成有必然性,有社会的必然性,有情节的必然性;高潮的组织有层次感,情节波澜起伏隐显,脉络分明,渐次而又迭

8、进地推举上去;高潮的发生有偶然性,偶然性为必然性的高潮到来发挥了很大作用.,3本文是一篇典型的文艺评论，作者是怎样安排文章的结构思路的？【提示】本文从结构上来说应该分为两部分.14段是第一部分,提出中心观点:红楼梦在情节安排上的经验是层层铺垫,推举高潮.57段是第二部分,具体论证第一部分提出的中心观点.从思路上来说,文章首先指出“红楼梦是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦”,然后提出本文所探讨的问题曹雪芹安排情节的波澜的经验,接着提出中心观点:层层铺垫,推举高潮,红楼梦中的情节高潮是经过作者充分的组织和准备形成起来的.最后,文章从三个方面进行论证:高潮的形成有必然性,高潮的组织有层次感,高潮的发

9、生有偶然性.,4本文在写作上有哪些你认为值得学习借鉴的地方？【名师点拨】有理有据、条理清晰地全面论证自己观点的评论手法。运用例证法证明论点，比喻论证手法的运用，严密的论证逻辑语言的运用等。,5读完此文，请说说什么是文学评论？(用下定义的方法解释)【名师点拨】文学评论是以文学作品为评论对象，以叙、析、评为内容，充分论证自己从一定角度对文学作品的看法的议论文。,细剖深析楼主古人云:“文似看山喜不平.”倘若叙事类的文章行文如一马平川,读来便索然无味;波澜起伏,曲尽其妙,方能深深地吸引读者.那么,怎样写出波澜呢？结合 红楼梦的情节波澜(节选)以及自己平时的学习及写作体会，简要总结一下。,沙发设置巧合。

10、俗话说“无巧不成书”，巧合，即不期而恰合者。对生活最精彩的艺术表现，就在于对个别特殊现象即带偶然性现象的把握和描述。通过偶然，揭示必然；通过个别现象，揭示事物普遍性的规律和实质。巧合，既能更集中、强烈、深刻地反映社会生活本质，又能以其戏剧性，增加文章的可读性和审美魅力。,板凳巧设伏笔。伏笔，指的是文章前段为后段埋伏的线索，是作者对文章中将要出现的具有关键意义的人或事物的提示或暗示。与这种提示或暗示呼应的就是照应。有伏笔就有照应。三楼张弛有致。“张”就是事件的描述或情节紧张生动，“弛”就是事件的描述或情节弛缓或平淡。一篇文章，描述由紧张到松弛或由松弛到紧张，都会造成强烈对比，给人波澜起伏之感。,

11、写作素材积累,结构精巧逻辑严密从线索上看,本文一线贯穿,首尾呼应,全文围绕中心线索逐层展开,细致全面,有金线穿珠之效.从整体上看,本文由总体的特点“善于在平淡生活中掀波澜”过渡到主要特点“层层铺垫，推举高潮”.从段落上看,文学评论的特点也体现得非常突出, “叙”、“析”、“评”恰当地结合，把要分析的特点论述得透彻、明白.,随堂练笔阅读红楼梦，选择其中你最欣赏或最有心得的章节，如“林黛玉进贾府”、“葫芦僧乱判葫芦案”、“王熙凤协理宁国府”、“刘姥姥二进大观园”等，任选角度进行鉴赏评价。,1课内素材开发 本文在分析高潮的必然性时,提到贾宝玉无心于仕途之间,绝意于经济之途,他大闹私塾,大骂迷恋于仕宦

12、的人是“禄蠹”,史湘云曾劝他:“该常会这些为官作宦的,谈谈讲讲些仕途经济的学问.”宝玉听了,如针刺耳,大为反感.从中我们可以看出宝玉是一个反对封建束缚、蔑视世俗、卓然独立的封建贵族家庭的叛逆者,与贾政的“正人君子”、“卫道士”形象,形成尖锐的对立,为第三十三回的高潮作了很好的铺垫.,适用话题这则材料适用于“追求自由”“反抗”“蔑视世俗”“忠贞”“理解”等相关材料和话题作文中。,2鲜活素材速递 上半年，作家刘心武完成了红楼梦这部中国经典名著的后28回的续作，出版刘心武续红楼梦，他介绍说“续书的缘由是通过对前八十回的文本细读，以及探佚研究，力图恢复曹雪芹后二十八回原意的一次尝试”但是，刘心武续红楼

13、梦一书的写作风格、情节结构、人物语言诸多方面与曹雪芹的前八十回是不合拍的，某些方面，反不如高鹗续得合情合理。,结果，出版的刘心武续红楼梦内容上、艺术上，几乎没有什么“惊艳”之处，但是“全国读者的好奇心还是被牢牢勾起，几十万册的销量即可证明，这是个出色的营销案例”。适用话题这则材料适用于“继承与创新”“尝试”“文化和利益”“续写名著的背后”等相关材料和话题作文中。,红楼梦并不是梦 老舍我只读过红楼梦,而没作过红楼梦的研究工作.很自然地,在这里我只能以一个小小的作家身份来谈谈这部伟大的古典著作.我写过一些小说.我的确知道一点,创造人物是多么困难的事.我也知道:不面对人生,无爱无憎,无是无非,是创造

14、不出人,美文佳作欣赏,物来的。在一部长篇小说里，我若是写出来一两个站得住的人物，我就喜欢得要跳起来。我知道创造人物的困难，所以每逢在给小说设计的时候，总要警告自己：人物不要太多，以免贪多嚼不烂。看看红楼梦吧！它有那么多的人物，而且是多么活生活现、有血有肉的人物啊！它不能不是伟大的作品；它创造出人物，那么多那么好的人物！它不仅是中国的，而且也是世界的，一部伟大的作品！在世界名著中，一部书里能有这么多有性格有形象的人物的实在不多见！,对这么多的人物,作者的爱憎是分明的.他关切人生,认识人生,因而就不能无是无非.他给所爱的和所憎的男女老少都安排下适当的事情,使他们行动起来,借着他们的行动,反映出当时

15、的社会现实.这是一部伟大的现实主义作品,而绝对不是一场大梦！我们都应当为有这么一部杰作而骄傲！对于运用语言,特别是口语,我有一点心得.我知道这不是一件容易的事.首先要知道:有生活才能有语言.文学作品中的语言必须是由生活里学习来的,提炼出来的.,我的生活并不很丰富,所以我的语言也还不够丰富.其次,作品中的人物各有各的性格、思想和感情.因此,人物就不能都说同样的话.虽然在事实上,作者包写大家的语言,可是他必须一会儿是张三,一会儿又是李四.这就是说,他必须和他的人物共同啼笑,共同思索,共同呼吸.只有这样,他才能为每个人物写出应该那么说的话来.若是他平日不深入地了解人生,不同情谁,也不憎恶谁,不辨好坏

16、是非,而光仗着自己的一套语言,他便写不出人物和人物的语言,不管他自己的语言有多么漂亮.,看看红楼梦吧！它有多么丰富、生动、出色的语言哪！专凭语言来说，它已是一部了不起的著作。它的人物各有各的语言。它不仅教我们听到一些话语，而且教我们听明白人物的心思、感情，听出每个人的声调、语气，看见人物说话的神情。书中的对话使人物从纸上走出来，立在咱们的面前。它能教咱们一念到对话，不必介绍，就知道那是谁说的。这不仅是天才的表现，也是作者经常关切一切接触到的人，有爱有憎的结果。这样，红楼梦就一定不是空中楼阁，一定不是什么游戏笔墨。,以上是由我自己的写作经验体会出红楼梦的如何伟大.以下,我还是按照写作经验提出一些

17、意见:一、我反对红楼梦是空中楼阁、无关现实的看法.我写过小说,我知道小说中不可能不宣传一些什么.小说中的人物必须有反有正,否则毫无冲突,即无写成一部小说的可能.这是创作的入门常识.既要有正有反,就必有爱有憎.通过对人物的爱憎,作者就表示出他拥护什么,反对什么,也就必然地宣传了一些什么.,不这样，万难写出任何足以感动人的东西来。谁能把无是无非、不黑不白的一件事体写成感动人的小说呢？红楼梦有是有非，有爱有憎，使千千万万男女落过泪。那么，它就不可能是无关现实、四大皆空的作品。二、我反对“无中生有”的考证方法.一部文学作品的思想、人物和其他的一切,都清楚地写在作品里.作品写了多少人物,就有多少人物,别

18、人不应硬给添上一个,或用考证的幻术硬给减少一个.作品里的张三,就是张三,不许别人硬改为李四.,同样地，作品中的思想是什么，也不准别人代为诡辩，说什么那本是指东说西，根本是另一种思想，更不许强词夺理说它没有任何思想。一个尊重古典作品的考据家的责任是：以唯物的辩证方法，就作品本身去研究、分析和考证，从而把作品的真正价值与社会意义介绍出来，使人民更了解、更珍爱民族遗产，提高欣赏能力。谁都绝对不该顺着自己的趣味，去“证明”作品是另一个东西，作品中的一切都是假的，只有考证者所考证出来的才是真的。,这是破坏民族遗产！这么考来考去,势必最后说出:作品原是一个谜,永远猜它不透！想想看,一部伟大的作品,像红楼梦

19、,竟自变成了一个谜！荒唐！我没有写成过任何伟大的作品,但是我决不甘心教别人抹杀我的劳动,管我的作品叫作谜！我更不甘心教我们的古典作品被贬斥为谜！三、我反对红楼梦是作者的自传的看法.我写过小说,我知道无论我写什么,总有我自己在内;我写的东西嘛,怎能把自己除外呢？,可是,小说中的哪个人是我自己?哪个人的某一部分是我?哪个人物的一言一行是我自己的?我说不清楚.创作是极其复杂的事.人物创造是极其复杂的综合,不是机械的拼凑.创作永远离不开想像.我的人物的模特儿必定多少和我有点关系.我没法子描写我没看见过的人.可是,你若问:某个人物到底是谁?或某个人物的哪一部分是真的?我也不容易说清楚.当我进入创造的紧张

20、阶段中,就是随着人物走,而不是人物随着我走,我变成他,而不是他变成我,或我的某个朋友.,不错,我自己和我的某些熟人都可能在我的小说里,可是,我既写的不是我,也不是我的某些朋友.我写的是小说.因为它是小说,我就须按照创作规律去创造人物,既不给我写自传,也不给某个友人写传记.你若问我:你的小说的人物是谁?我只能回答:就是小说中的人物.我的作品的成功与否,在于我写出人物与否,不在于人物有什么“底版”.假若我要写我自己,我就写自传,不必写小说.即使我写自传,我写的也不会跟我的一切完全一样,我也必须给自己的全部生活加以选择,剪裁.艺术不是照相.,有的“考证家”忘了，或不晓得创作的规律，所以认为红楼梦是自

21、传，从而拼命地去找作者与作品中人物的关系，而把红楼梦中的人物与人物的关系忘掉，也就忘了从艺术创作上看它如何伟大，一来二去竟自称之为不可解之谜。这不是考证，而是唯心的夹缠。这种“考证”方法不但使“考证家”忘了他的研究对象是什么，而且会使某些读者钻到牛犄角里去只问红楼梦的作者有多少女友，谁是他的太太，而忘了红楼梦的社会意义。这是个罪过！,是的,研究作家的历史是有好处的.正如前面提过的,作家在创作的时候,不可能把自己放在作品外边.我们明白了作家的历史,也自然会更了解他的作品.可是,历史包括作家个人的生活和他的时代生活.我们不应把作家个人的生活从他的时代生活割开,只单纯地剩下他个人的身世.专研究个人的

22、身世,而忘记他的时代,就必出毛玻,从个人身世出发,就必然会认为个人的一切都是遗世孤立,与社会现实无关的.这么一来,个人身世中的琐细就都成为奇珍异宝,当做了考证的第一手资料.于是,作家爱吸烟,就被,当做确切不移的证据作品中的某人物不也爱吸烟么?这还不是写作家自己么?这就使考证陷于支离破碎,剥夺了作品的社会意义.过去的这种繁琐考证方法,就这么把研究红楼梦本身的重要,转移到摸索曹雪芹的个人身边琐事上边去.一来二去,曹雪芹个人的每一生活细节都变成了无价之宝,只落得红楼梦是谜,曹雪芹个人的小事是谜底.我反对这种解剖死人的把戏.我要明白的是红楼梦反映了什么现实意义,创造了何等的人物等等,而不是曹雪芹身上长着几颗痣.,是时候了，我们的专家应该马上放弃那些猜谜的把戏，下决心去严肃地以马列主义治学的精神学习红楼梦和其他的古典文学作品。【赏评】作者的观点是：红楼梦是一部伟大的现实主义作品，而绝对不是一场大梦！,并阐明理由：红楼梦有多么丰富、生动、出色的语言！有生活才能有语言，作品中的人物各有各的性格、思想和感情。紧接着作者根据自己的写作经验提出一些意见：一、反对红楼梦是空中楼阁、无关现实的看法。二、反对“无中生有”的考证方法。三、反对红楼梦是作者的自传的看法。文章思路清晰，层次分明。,