1、南通高等师范学校缪兴秀同志事迹介绍缪兴秀是南通高师政治教师，副教授，1992 年毕业于苏州大学政治教育系，2006 年 5 月加入中国共产党。今年是她工作的第十八个年头，也是从事班主任工作的第十六个年头。这些年的教育生涯中，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳 、兢兢 业业 、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上积极践行科学发展观，做出了不平凡的业绩，她用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，深受学生、家长、同事、领导的好评。 胸怀大局，服从安排，勇挑重担我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，政治教师紧缺，做为一名骨干教师，她长期超负荷工作，周
2、课时多达 18 节，跨年级、跨校区教学。但是她从不叫苦，也不推诿，更不会因此降低对课堂的教学质量要求。在繁重的教学工作之余，对于学校和党委安排的工作总是欣然接受，并高质量完成，多次给学生业余党校上课、发展和培养多名学生党员、寒暑假承担着教师职后培训的事务、去小学指导实习生上课、指 导学生写好毕业论文、辅导学生参加南通“ 科技创新”论文竞赛等。自工作以来，除了因为生育、脱产上学等客观原因而短暂歇息之外，其他时间 她一直都在从事着班主任工作。前些年，孩子年幼，她自己又半脱产读研，生活和学习的压力都很大，但是面对学校领导的安排，在读研期 间她仍能尽自己所能克服困难，坚持带好班级。2006 年，在刚送
3、走一届毕业生后，她又接受学校安排，接做当时在班级常规管理方面问题比较突出的 05 艺术（2）班班主任。今年寒假结束后，当人文系的一个同志因为身体原因不能继续担任班主任、而系里人手又偏紧张的情况下，领导安排她接下 08 文（2）班主任工作，她当即表示理解并接受，同时为了更好地和学生接触，带好班级，她还主动承担起该班级的两节政治课的教学任务，这样每周的教学任务就增至 20 节，还同时担任两个班级的班主任。辛苦着，她也快乐着，总是以饱满的热情投入工作，将所有的工作都做得有声有色，保质保量。爱岗敬业，热爱学生，乐于奉献在多年的教育教学工作中，她始终践行“学高为师，身正 为范”，常年如一的敬业、爱岗。对
4、待教学工作，她 严谨认真，一丝不苟，认真钻研教材，了解学生，研究教法，所上课程受到学生的普遍欢迎，在学生中享有较高的声誉。在学校有效教学的教研活动中，所上公开课也得到听课老师的一致好评。她热爱学生，乐于奉献，具有爱心、耐心和热心等优秀品质，班主任工作颇有成效。多次成功地将较为棘手的班级转化为学校先进班级。仅以 05 艺术（2）班为例。05 艺术（2）班底子差，班风不正，大部分学生纪律松散，缺乏上进心和集体观念，学习缺少动力，这样的一个“ 烂摊子”，在全校小有名气。缪老师 接手该班级后，以抓纪律为保证，抓集体凝聚力为目标，将开展各项活动为突破口，树立争先创优的信念。从小事做起，狠抓养成教育。为
5、了能将要求落到实处，很多事情她都亲力亲为，潜移默化的感染着学生。接手该班几年以来，无数个早晚自修，她牺牲自己的休息时间，和学生一起度过，现在她像了解自己的孩子一样了解学生，对班级每一位学生如数家珍。在她的努力下，这个昔日的“ 后进班”，一学期一个样，早就被评为学校先进班级，同时班上也涌现出一批优秀的学生群体，临近毕业，正在上演一个个就业 “传奇”。工作扎实、锐意进取、成效显著有两句话一直激励着她，一句是高尔基说过的“爱孩子，那是 连母鸡都会做的事，怎样教育他们却是一件大事” ，还有一句是“要给孩子半桶水，自己就必须有一桶水”。缪老师在教育 实践工作之余，爱看书， 爱学习 ，善于反思，在教育教学
6、方面 积累了一定的教育智慧和技巧，也取得了一定的成绩。教学方面，她能胜任多门功课的教学，深受学生的欢迎，教学效果好，多次在学校教务部门组织的教学级效考核中获得优良或优秀的荣誉，今年还被评为“ 江苏教育学院分院学科 带头人” 。班主任工作成效显著，成功 转化过多个特殊班级和特殊学生，所带班级多次被评为学校或市级先进集体，成功带领 05 艺术（2）高质量完成基本功技能汇报和毕业作品展，获得学校师生和家长的一致好评。她本人也多次获得学校优秀班主任、校级优秀爱生老师、市级优秀爱生老师、“ 南通市教育系统优秀共产党员” 、“江苏教育学院分院优秀班主任”等荣誉称号。在教育教学工作中的同时，她能坚持对教育教学工作进行研究反思，科研能力也在不断增强，有十多篇文章发表在省和国家级杂志上，另有多篇文章在省市获奖。这些年来，缪兴秀老师凭借着她的踏实勤勉、善良热情、敬业奉献等优良品质在同事和学生中有着很好的口碑，树立起了良好的师德形象。
