人教版初中生物目录及复习提纲题库.doc

1、第一单元 生物和生物圈第一章认识生物第一节 生物的特征第二节 调查我们身边的生物第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈第二节 环境对生物的影响第三节 生物对环境的适应和影响第四节 生态系统第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构第一节 练习使用显微镜科学技术 社会 从古老的光学显微镜到电子显微镜第二节 观察植物细胞第三节 观察动物细胞第二章 细胞的生活第一节 细胞的生活需要物质和能量第二节 细胞核是遗传信息库第三章 细胞怎样产生物体第一节 动物体的结构层次第二节 植物体的结构层次第三节 只有一个细胞的生物体第四章 没有细胞结构的微小生物病毒第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿

2、色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物第二节 种子植物第二章 被子植物的一生第一节 种子的萌发第二节 植株的生长第三节 开花和结果第三章 绿色植物与生物圈的水循环第一节 绿色植物的生活需要水第二节 水分进入植物体内的途径第三节 绿色植物参与生物圈的水循环第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物第二节 绿色植物对有机物的利用第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡第六章 爱护植被，绿化祖国第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节 人类的起源和发展第二节 人的生殖第三节 青春期第四节 计划生育第二章人体的营养第一节 食物中的营养物质第二节 消化和吸收第三节 关注合理营

3、养与食品安全第三章人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理第二节 发生在肺内的气体交换第三节 空气质量与健康第四章人体内物质的运输第一节 流动的组织血液第二节 血流的管道血管第三节 输送血液的泵心脏第四节 输血与血型第五章人体内废物的排出第一节 尿的形成和排出第二节 人粪尿的处理第六章人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知第二节 神经系统的组成第三节 神经调节的基本方式第四节 激素调节第七章人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例第二节 探究环境污染对生物的影响第三节 拟定保护生态环境的计划第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中动物第一节 水中生活的动物第二节

4、陆地生活的动物第三节 空中飞行的动物第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动第二节 先天性行为和学习行为第三节 社会行为第三章 动物在生物圈中的作用第一节 动物在自然界中的作用第二节 动物与人类生活的关系第四章 分布广泛的细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布第二节 细菌第三节 真菌第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用第一节 细菌和真菌在自然界中的作用第二节 人类对细菌和真菌的利用第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类第二节 从种到界第二章 认识生物的多样性第三章 保护生物的多样性第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节 植物的生

5、殖第二节 昆虫的生殖和发育第三节 两栖动物的生殖和发育第四节 鸟的生殖和发育第二章生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状第二节 基因在亲子代间的传递第三节 基因的显性和隐性第四节 人的性别遗传第五节 生物的变异第三章生物的进化第一节 地球上生命的起源第二节 生物进化的历程第三节 生物进化的原因第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节 传染病及其预防第二节 免疫与计划免疫第二章用药和急救第三章了解自己增进健康第一节 评价自己的健康状况第二节 选择健康的生活方式生物 7 年级上 生物的共同特征：1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出

6、反应 5.生物能生长和繁殖 生物的分类：(1)动物，植物，其他生物(2)陆生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，宠物 生物圈的范围：厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间 非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。 生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系 生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整

7、体叫做生态系统。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物） 食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 生物系统具有一定的自动调节能力 多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。 生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。7 上 P31 练习使用显微镜：先调粗准焦螺

8、旋，后调细准焦螺旋。7 上P37 观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片用从生物体上切取的薄片制成；涂片用液体的生物材料经过涂抹制成；装片用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。 细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。 细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。 细胞核：植物细胞有一个近似球形。 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。 细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。 （动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡） 植物细胞模式图 7 上 P45 动物细胞模式图 7 上 P48 细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的。 无机物

9、：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。 有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。 细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。 细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器 叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。 细胞核中有储存遗传信息的物质DNA，遗传信息的载体是一种中，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA 分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因 DNA 和蛋白质组成染色体。