ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:57KB ,
资源ID:3934513      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-3934513.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(广东省人民医院双语教学授课质量评价表(评委用).doc)为本站会员(创****公)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

广东省人民医院双语教学授课质量评价表(评委用).doc

1、广东省人民医院双语教学竞赛评分表(评委用)教研组 教师姓名 职 称 讲授题目 评价内容及标准 满分 得分学生有双语、原版教材或相应的参考资料 10 有规范的双语教案,符合教学大纲要求, 课前准备充分 10英文材料在内容上合理、规范,无 语言错误 5 课堂教学双语使用量达到 50%及以上 5 举止端庄,教风严谨,为人师表,体现良好的师德修养 10课堂英语口语表达准确、流畅, 发音标准,快慢适中,声音洪亮,英语表达占 50%及以上 25善于创设课堂双语情景,积极用双语开展交互式的教学法,注重激发学生学习兴趣, 课堂气氛活跃20双语课件设计规范合理,无词汇和语法错误, 专业词汇有双语标注 15承前启

2、后,循序渐进,重点突出,难点讲透, 讲课流畅,小结简明 15教学效果好,讲授的内容能听懂,达到专业教学和双语教学要求 15总 分意见与建议 评委签名:时间:20 年 月 日广东省人民医院双语教学竞赛评分表(学生用)教研组 教师姓名 技术职称讲授题目 评价专业年级评 价 标 准 满分 得分1教师仪态端庄,为人师表,教书育人 52教师授课感情投入,富有激情 53教师授课严谨认真,解说耐心细致 54课堂英语口语表达准确、流畅,发音标准,快慢适中,声音洪亮 105善于创设课堂双语情景,经常用英语与学生交流,课堂气氛活跃 126. 专业词汇有双语标注,无语言错误 87教师能在适当时机将教学内容联系实际,注意新旧知识联系 58教师能恰当引入问题,启发我们对所学知识进行思考, 59教师能生动有效的运用多媒体进行教学,板 书工整,条理清楚 510教师授课思路清晰,有效利用了课堂时间 511英语讲授内容比例较大(超过 30%),并且能听懂 1012我对教学内容能较好的理解,知道了重点所在,把握了基本规律 1013教师的授课提高了我的英语口语水平和应用能力 1014教师的授课激发了我的学习兴趣,提高了学 习能力 5总 分 100我认为授课教师的综合教学水平应是(优、良、中、差)对授课老师的建议和希望对教学管理工作的建议和希望学生代表签名:时 间 :

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。