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辽阳市第二中学&九年级语文下册~香菱学诗_课件新人教版16Q.ppt

1、根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。,红楼梦第五回中,贾宝玉梦游“太虚幻境”,翻看副册时,只见画着一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云:,说一说:预习课文后,你想知道些什么?,看我怎么学?,看我怎么教?,师傅领进门: 第一段中黛玉是怎么指导香菱学诗的?,针对初学者易受格律拘束的通病,指出立意的重要性。,针对喜爱浅近诗句的倾向,开列书目。,细节描写是刻画人物的一种重要方法,它是对于肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细微末节所作的描写。,修行靠个人:找出表现香菱苦志写诗(4-8段)的细节描写,抓住关键词分析表现了人物的什么精神。,写香菱读诗:“回至

2、蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉,他也不睡。”,香菱听了,喜的拿回诗来,又苦思一回作两句诗,又舍不得杜诗,又读两首。如此茶饭无心,坐卧不定。,香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土只见他皱一回眉,又自己含笑一回。,便自己走至阶前竹下闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。一时探春隔窗笑说道:“菱姑娘,你闲闲罢。”香菱怔怔答道:“闲字是十五删的,你错了韵了。”,至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。从梦中笑道:“可是有了,难道这一首还不好?”,专心致志废寝忘食,平时要细心观察;通过细节描写,可具体、传神地体现人物的精神、性格。,呆,疯,魔,谈一谈:香菱学诗对你的阅读或写作有哪些启示(态度上或方法上)?以“香菱学诗启发我” 为开头说一两句话。,做有心人,提高兴趣;勤奋执着,专心致志。,香菱学诗启发我要多读;要挑选文质兼美的作品进行阅读;要大胆创作,要敢于想像。,练一练:1、赏析香菱的三首诗。、写某同学解难题的经过,要求运用细节描写。*阅读“中国封建社会的百科全书”、我国古代小说的顶峰之作红楼梦,

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