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心理咨询师——心理测验技能二级.ppt

1、LOGO单击此处编辑母版标题样式单击添加署名或公司信息n 心理咨询师三级心理测验技能理想国际第三讲: 人格测验n第一节 人格测验的方法与种类n第二节 人格测验的量表工具人格测验的量表工具 n第三节 几种著名的自陈量表(客观化测验)n第四节 投射测验 第一节 人格测验概述n一、人格的内涵狭义的人格界定为个性中除能力以外的部分,包括需要、动机、兴趣、态度、性格、气质、价值观、人际关系、情感等特质。n 心理学上的界定,含有三层意义:n ( 1)体现为外在的行为模式(可测量);n ( 2)内在原动力组织; (潜意识 )n ( 3)两者有机结合的统一体;二、人格测验的分类人格测验自陈量表 投射测验经验法

2、 因素分析法 逻辑分析法 综合法 联想法 构造法 完成法 表露法1、自陈量表(客观化测验) 定义也称客观化测验,即让被试自已提供关于个人人格特征的报告,具体来说就是对拟测验的人格特征编制许多测量题目,要求受测者作出符合自己情况的回答,从其答案来衡量这项特征。 自陈量表的编制方法 自陈量表的编制方法 经验法:根据特定的被试表现的实际特征来选择测验的题目。 在用经验法编制量表时:操作特点:首先:确定效标组与对照组;效标组:由具备所测特质或特征的人组成;对照组:一般由普通人组成;其次:编制一系列测验项目(一般从效标组中进行行为取样),然后施之于效标组与普通组,选择那些能把不同被试者区分开的题目,构成问卷;经典范例 MMPI(明尼苏达多项人格调查表) 因素分析法n操作特点:n这种方法起自于斯皮尔曼,以因素分析技术为基础,具体操作:首先、编制大量的题目给大量的被试施测;其次:利用因素分析的技术找出相关的项目构成一种因素,一种因素代表一种人格特质;n经典范例:n16PF(卡特尔 16种人格因素问卷) nEPQ(艾森克人格问卷) 逻辑分析法操作特点首先:确定所要测量的心理特质的 理论构想 ;其次:在尽可能保证内容效度下, 编写看来可以测量所要测量心理特质的项目;最后:形成问卷,进行实证检验经典范例: EPPS(爱德华个人偏好量表)JAS(詹金斯活动调查表)MAS(显性焦虑量表)

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