1、安徽冶金技术学院教案首页授课时间：3.4 教案完成时间：1.28 授课名称： 急危重症护理学 年级专业（13 级护理） 授课时间 3.4 学时 1授课教师 尚启凤 专业技术职务 副主任护师 教学班学生数 35教学目的及任务通过讲授使同学能够理解院前急救的概念及原则，熟悉院前急救的护理工作模式。 掌握院前急救的现场评估、现场救护和转运与途中监护。 熟悉院前急救的概念、急救特点、任务和急救原则。 了解院前急救模式教学内容、步骤及时间分配：第二章：院前急救导入新课 5 分钟 第一节 概述 1、概念 10 分钟2、院前急救的特点 3、院前急救的任务 4、院前急救的原则 第二节 院前急救的模式 10 分
2、钟1、西方国家院外急救的组织体系 2、我国院外急救的组织体系 第三节 院前急救护理 15 分钟1、现场评估 2、急救护理措施 课堂小结 5 分钟本单元重点 院前急救的现场评估、现场救护和转运与途中监护本单元难点 院前急救的特点、急救原则及院前急救的工作流程。教学方法及准备 教学方法：视频观看、课堂讲授、课堂讨论所用教材 教材急危重症护理学第二版，人民卫生出版社，主编：谭进参考资料 危重症护理学第二版，人民军医出版社，主编：王志红教研室审阅意见教案续页基本内容 注解（进展、辅助手段和时间分配）一、导入课题。二、院前急救：是指急危重症患者进入医院前的救护，有广义和狭义之分，主要区别在于是否有公众参
3、与。广义：指患者在进入医院前，由救护人员或目击者对其进行必要的急救，以维持基本生命体征和减轻痛苦的医疗活动和行为的总称。狭义：专指从事专业急救的医务人员为急危重症患者提供现场急救，分诊分流、转运和途中监护服务的医疗活动。、院前急救特点：（略）、院前急救任务：（略）、原则：1.先排险后救护 2.先复苏后固定 3.先重伤后轻伤 先止血后包扎 5.先施救后运送 6.急救与呼救并重。 三、 院前急救的模式 1、西方国家院外急救的组织体系 2、我国院外急救的组织体系 四、院前急救护理 1、现场评估 2、急救护理措施 六、课堂小结 5 分钟10 分钟10 分钟15 分钟5 分钟（教案末页）小 结1、按照本章节内容和次序，结合重点及难点，进行全章节进行回顾2、介绍一些参考资料3、布置复习题4、下次提问本章节重点内容要点：本章节的重点掌握院前急救的现场评估、现场救护和转运与途中监护。，通过学习熟悉灾难现场急救的护理工作模式，并运用所学知识胜任院前急救工作。复习思考题或作 业 题1、预习下次课时的内容2、下次提问本章节重点内容，内容见文档教 学 效 果与 分 析本章节的重点是急重症护理学、急诊医疗服务体系的概念，通过学习使之初步形成危重症护理学的框架，领会急救医疗服务体系的内涵。教学效果评价主要从个别了解，试卷分析，学生座堂会以及学院组织测评等方面来评价。装订线
