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致家长的一封信.doc

1、致家长的一封信 尊敬的各位家长: 您们好!很高兴能通过这种方式和诸位家长进行交流,首先感谢您在百忙之中抽空来阅读这封信。在此,我只是将从事教育相关行业短短几年的心得体会和各位家长交流,如有不足之处敬请批评指正。2016 年 12 月 27 日,中国教育学会发布中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告。报告显示,参加课外辅导学生规模超过 1.37 亿,辅导机构教师规模达 700-850 万。其中,36%的家长表示“给孩子报辅导班不管花多少钱都愿意”,还有 26.6%的家长“愿意拿出家庭可支配收入的一半用于孩子的课外辅导”。在以公办教育为主的教育体制下,国内学生家长为什么愿意支付课外辅导的费用?

2、中国教育学会给出了三个方面的理由:一、中小学课外辅导成为教育体系的有机组成部分,扮演着校外教育的重要角色。二、中小学课外辅导一定程度上弥补了优质教育资源的缺失。三、中小学课外辅导在功能上与校内教学形成互补。我们不难发现,学生课外辅导已成大趋势,也是教育发展的一部分。正是由于课外辅导日益受到学生和家长的认可,才促使课外辅导行业进入快速增长阶段,同时在经济利益的驱使下,也造成了课外辅导机构的良莠不齐。全国政协委员、民进上海市委副主委、上海教科院副院长胡卫将课外辅导存在问题总结为三条:一是不按照教育教学规律和学生身心发展特点开展培训教育;二是相当一部分教育培训机构存在违规办学行为;三是一部分教育培训

3、机构办学质量低劣且诚信度不高。所以,在学生课外辅导班的选择上希望各位家长能够多了解、多考察、多关注、多询问,一定要找到适合学生、学生喜欢的辅导学校,不要盲目跟风、不要尽信宣传、不要贪图便宜。教育学生,最重要的不是学校教育,而是家庭教育。父母行为的耳濡目染、家庭氛围、家庭环境、朋友圈等等都在孩子的成长过程中造成了不可忽视的影响。所以孩子的生活习惯决定着孩子的学习习惯。如果你的孩子学习成绩不突出,学习习惯恶劣,请各位家长先不要去质疑学校,先找找自身的原因。慈母严父,在孩子的教育当中,父母有着不可推卸的责任。但慈母并不等于溺爱,尤其现在大多数孩子由老人代管,对于孩子的许多无理要求都满足,对于许多孩子

4、的小错误都忽视,无形中构建了孩子的保护伞,使孩子在成长中肆无忌惮,受不得半点委屈独立性缺失。而严父也并不等同于棍棒教育,一定要和学生多沟通,多去了解学生,多鼓励学生,站在学生的角度去想学生所想,以同龄人的姿态去帮助学生成长。每个学生心目中都有一个英雄,而你就是学生心目中的第一个英雄。学校是教授孩子知识的象牙塔,是神圣的,作为家长的你一定要尊重学校、尊重老师、尊重学生,因为尊重是互相的。家长是学校教育的一部分,对于孩子在学校的学习情况,家长要定期、及时主动的和教师沟通,相互协调、相互帮助。不要等孩子出现问题再去找学校、找老师。孩子最宝贵的学习时间是在学校,家长要相信学校,不要把重心倾斜于课外辅导

5、,课外辅导做的只是知识的查漏补缺。冰冻三尺,非一日之寒。孩子的学习成绩差,是因为孩子从小没有养成良好的学习习惯和形成正确有效的学习方法。基础差,就算后期再努力都会出现知识崩塌的现象;知识链薄弱,后期学习费时费力不利于孩子学习成绩更上一层楼。所以学生课外辅导一定要找准病因、对症下药。而向学生传授正确有效的学习方法、培养学生独立解决问题的能力,并且着力于学生良好学习习惯的养成并非一日之功,家长不可急功近利、急于求成。选择,就要相信。修德育智。在应试教育中,成绩决定着孩子一生的路,可优良的品德却决定着孩子能走多远?多高?所以,在家长关注孩子成绩的同时不要忘了孩子德行的养成。书籍是人类进步的阶梯。不论

6、成绩多么重要、不论学生作业如何多、不论学生时间多么紧、不论学生压力多么大,一定要让学生阅读。阅读可以扩大学生的识字量、可以提高学生的阅读理解和写作能力、可以增强学生的思维辨识能力、可以加强学生的语言组织及交际能力,可以培养学生的内在气质和独立思考问题的习惯。选择孩子学校及课外辅导班不仅要注重教学质量还要看重学校文化的建设。环境影响人,学校文化体现着学校管理者的管理理念,同时影响和决定着学校教师、学生的工作和学习态度。兵熊熊一个,将熊熊一窝。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 泉淋教育自创办以来,重点向学生传授正确有效的学习方法,培养学生独立解决问题的能力,并且着力于学生良好学习习惯的养成。在其过程中受到过广大家长及学生的好评,但也犯过错误受过批评。但是,对于孩子的教育责任我们从没有忘。在此,感谢各位家长长期对我泉淋教育的信任和支持,我们的目标是“做更专业的课外辅导”,希望各位家长不吝赐教,为了孩子更好的明天。结束语:每个孩子都是一块上好的璞玉,但是只有经过耐心地打磨、用心去雕琢,才能绽放耀眼的光芒。此致 敬礼李鹏飞武威市凉州区泉淋教育科技中心2017 年 7 月 5 日

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