1、功,1、理解力学中做功的两个必要因素，能识别在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下力没有对物体做功。,2、理解计算功的公式W=Fs，知道功的单位焦耳，符号J，能利用功的公式进行简单的计算。,学习目标,一、“功”的定义,如果力作用在物体上，并使物体沿力的方向移动了一段距离，则这个力对物体做了机械功，简称功。,F,F,（功是一个过程的物理量）,F,F,重 播,原木在马拉力作用下，沿拉力方向运动，通过了一段距离，马的拉力对原木做了功。,原木在马拉力作用下，沿拉力方向运动，通过了一段距离，马的拉力对原木做了功。,重看,原木在直升飞机的拉力下上升了一段距离,直升飞机的拉力对原木做了功,小孩沿水平方向推
2、或沿竖直方向向上搬石块，都没有搬动， 力的成效等于零，“劳而无功”，力没有对石块做功。,二、做功的必要因素,1、作用在物体上的力,2、物体沿力的方向移动的距离,例1：下列哪种情况下做了功,A、起重机吊着重物匀速上升,B、依靠惯性在光滑水平面上运动的小车,C、陷在泥里的马车，两匹马用力拉车，但车没动,例2：判断正误,A、举重运动员举着杠铃不动，举力做了功,B、人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离， 提力对重物做了功,C、苹果从树上落下，重力对重物做了功,D、小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,A,四、功的计算,A,B,C,功=力距离,
3、W = Fs,功等于作用力跟物体沿力的方向通过的距离的乘积,m,（ ）,五、功的单位,N,焦耳,称为,1J = 1N m,思考：1J的物理意义？,物体在1牛顿的力的作用下沿力的方向移动了1米,这个力对物体做的功为1J。,J,例1：,用200N的力沿水平方向拉一个重力为500N的车，并,使车子沿水平拉力方向前进了10m，则力做的功为,A、2000J,B、5000J,C、7000J,D、3000J,分析：依照题意画图，题目给定作用在车子上的力为重力G和拉力F，其中重力的方向竖直向下，与车子前进的方向垂直因此它不做功，此题中只有拉力F方向与车子前进方向相同，此力做功。,A,( ),G,F,例2：六五
4、式步枪筒长60cm，火药爆炸产生的平均推力为,6200N，子弹的射程为2000m，求火药的推力对子弹头所做的,功是多少？,分析：在射击时，火药爆炸后对子弹产生了推力，弹头在此,推力的作用下通过了2000m,由于子弹出膛后不再受推力，是靠,惯性继续前进，子弹出膛后只有距离没有力，在全过程中，火,药的推力只有在枪筒里对子弹做功,例3：某人用动滑轮将50N的重物提高2m，人拉绳子的拉力,是30N，在这个过程中，人的拉力做的功是,（ ）,A、120J,B、100J,C、60J,D、200J,E、160J,F、320J,A,h,s,F,六、总结,通过本节学习,同学们应该重点掌握的知识：功的定义以及做功的两个必要因素，即：作用在物体上的力；物体沿力的方向移动的距离，并严格按照这两条去判断物体的做功情况。只有两个因素同时具备了，才能说明力对物体做功，才能应用功的计算公式w=FS准确的计算出功的大小，尤其是当题目里面出现两个或两个以上的距离时，判断哪段距离才是沿力的方向移动的距离就显得尤为重要了。,
