八年级物理全册9-3做功了吗教学课件沪科版（新课标）.ppt

1、第三节 做功了吗,1、知道机械功的概念；能用生活、生产中的实例解释机械功的含义 2、学习从物理现象中归纳简单的规律，认识做功的两个必要因素 3、理解功的计算公式，并会运用公式进行计算,你能说出 “功”的含义吗？,（1）功劳,（2）功夫,（4）物理上的功是.？,（3）成功,在上一节课探究动滑轮的特点时，我们知道：F=G/2， 而s=2h所以 Fs=Gh使用其他机械也是如此于是人们认识到：力和距离的乘积是一个很有意义的物理量,物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫机械功，简称“功”。,什么是功？,小孩用拉力拉小狗移动了一段距离s，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单的说小孩对小狗做了功。,

2、叉车的举力将货物移动了一段距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。,锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对钉子做了功。,他们都做功了吗？,有力无距离不做功,有力但没在力的方向上移动距离，不做功,做功的两个必要因素是：,1.有力作用在物体上 F2.物体在力的方向上移动了一段距离 s,必要因素,必须需要，缺一不可,怎样才算做功？,通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？,一、物体受到力的作用，但保持静止状态 s=0，劳而无功二、物体在运动方向上不受力的作用，由于 惯性而运动 F=0，不劳无功三、物体受到某力的作

3、用，但运动方向始终 与该力方向垂直 Fs，劳而无功,走进生活看物理,共同探讨：,小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？,这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？,期中考试没考好，小卫无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？,没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？,用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？,波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？,你知道举重比赛有什么规则吗？人对杠铃做功了吗？,用力将足球一脚踢出，球在空中划出一道弧线。足球在空中运动时，脚对足球是否做功？,s,F1=1N,F2=2N,F3=2N,2s

4、,甲,乙,丙,比较 1.甲、乙谁做功多？ 2.乙、丙谁做功多？,（1）做功乙是甲的2倍。（2）做功丙是甲的4倍。,怎样计算功？,如何计算功？1、物理学中规定功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。即：功=力距离,、计算公式： W=Fs,3、功的单位： FN sm WNm 焦耳(焦)J 1J=1Nm,专用单位,符号,焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早

5、的工作是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。,运用功的公式时必须注意的几个问题：1、公式中的F与s必须在同一直线上；2、公式中F的单位必须是（N），S的单位必须是（m），那么功的单位才是（J）；3、F、s必须具有同时性： 即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。4、 F、s必须具有同一性：5 、F、s是指同一物体受到的力和在力的方向上运动 的距离。,感受一些力做功的大小,一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？,已知：求：,解：

6、,答 ：人对车做功100J，重力对车没有做功,趁热打铁,1、关于功的概念，下列说法中正确的是（ ）A.只要有力作用在物体上，力就对物体做功B.物体只要移动了距离，这个力就做了功C.有力作用在物体上，物体在力的方向上又移动了距离，则这个力就对物体做了功D.有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就一定做了功,C,2、如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（ ）A.重力做的功是500J B.拉力大小为100N C.拉力大小为120N D.拉力做的功为100J,D,3、甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，

7、现在用相同的水平推力，分别使甲、乙沿相同的方向移动相同的距离，两次做功分别是W甲和W乙，则 W甲_W乙。（选填“ ”“=”或“”）4、甲乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升10m，将乙集装箱以2m/s的速度提升同 样的高度，则有W甲_W乙。（选填“ ”“=”或“”）,=,=,5、一个同学用120N的力，将一个4N重的足球踢到25m远处,对他踢球时做功的情况,正确的是 ( ) A.做功3000J B.做功1000J C.没有做功 D.做了功,但条件不足,无法计算,D,6、下列关于物体是否做功的说法中正确的是（ ）A. 起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离， 起重机对钢筋做

8、了功B. 被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中， 脚对足球做了功C. 小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮 球做了功D. 小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包 做了功,C,7、下列情况中，力对物体做了功的是（ ）A.用力举着重物在空中不动 B.手提着重物在水平面上匀速运动C.冰块在光滑的水平冰面上匀速运动D.用力把木箱搬起来,D,8、如图所示，一个质量为50kg的人，连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内做的功是（ ）A. 120J B. 1200J C. 12J D. 无法确定W=Fs=Gh=mgh=50kg10N/kg120.2m=1200J,B,9、如图所

9、示，一重力为20N的重物在拉力的作用下缓慢升高了50cm（不计滑轮与绳子的重力和绳子与滑轮间的摩擦力）问：1、拉力F的大小为多少？ 2、拉力做功为多少？ 3、如果不用滑轮组，直接用手把重物 提升50cm的高度需要做功多少？,解： 1、 2、 3、答：1、拉力F的大小为10N 2、拉力做功为10J 3、直接用手需要做功10J,（二）、怎样才算做功,1、物体要受力的作用2、物体要在力的方向上通过一定的距离,1、功的公式：功=力距离 W=Fs或Gh,2、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿米 符号（J） 1J=1Nm,（三）、怎样计算功,（一）、什么是功 物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫机械功，简称“功”,你必须以诚待人，别人才会以诚相报李嘉诚,38,