1、一、创新思维1、在一个专门收集世界名画的美术馆,每幅画都投了一份巨额保险。可是美术馆新购进一副非常有名的画家的代表作,却没给这幅画投保险。你知道这是为什么吗?解答:那是一幅壁画2、有六个小朋友要平均吃五块蛋糕,但不能切碎,而且任何一块蛋糕切成三块以上,你知道怎么分切这 5 块蛋糕吗?解答:先把三块蛋糕各切成平均的两半,然后分给 6 个小朋友。然后把另外两块蛋糕分别切成三等份,再分给 6 个小朋友,这样每个人就得到了一个半块和 13 块。二、发散思维1、尽可能想象“”和什么东西相似或相近?解答:和“”相似或相近的东西有:馒头、涵洞、峭石、山峰、堡垒、城门、隧道口、喷水池、橱窗、问讯窗口、尼龙秧棚
2、、坟墓、萌芽、彩虹、乌篷船、抛物红、仙鹤戏水、镜片、电视机屏幕、枪洞、子弹头、树荫、海上日出、跳水、弯腰、插秧、拱桥、盾牌、活页木铁夹、天边浮云、英文字母“D”等等。回答得越多,发散思维的流畅程度越高。2、古时候,有兄弟三人。大哥、二哥好吃懒做,三弟勤劳聪明。三人长大后都成了家。有一天,三兄弟在一起喝酒,大哥、二哥提议:“从现在起,我们三人说话,互相不准怀疑,否则罚米一斗。 ”酒后,大哥说:“你们总说我好吃懒做,现在家里那只母鸡一报晓,我就起床了”三弟直摇头说:“哪有母鸡报晓之理?”大哥嘿嘿一笑说:“好!你不信我的话,罚米一斗。 ”二哥接下去说:“我没有大哥这么勤快,因此家里穷得老鼠撵得猫吱吱
3、叫”三弟又连连摇头,二哥得意地说:“你不信,也罚米一斗。 ”后来三、收敛思维1、高尔基童年在食品店干杂活,曾碰到过一位刁钻的顾客, “订九块蛋糕,但要装在四个盒子里,而且每个盒子里至少要装三块蛋糕” 。解答:高尔基的办法是:先将九个蛋糕分装在三个盒子里,每盒三块;然后再把这三个盒子一起装在一个大盒子里,用包装袋扎好。2、你的面前摆着四种物品:一本平装书;一瓶百事可乐;一根纯金项链;一台彩色电视机。请从上述四种物品中找出一种“与众不同”的物品;然后,再找出两两物品之间的共同之处。解答:平装书是唯一用纸做成的、供人阅读的物品;可乐是唯一由液体构成、供人饮用的物品;项链是唯一用纯金制作的、戴在身上的
4、装饰品;电视是唯一能把无线电波转换成声音和图像的物品。平装书与可乐属于“价格低廉品” ;平装书与电视属于“信息用品” ;可乐与电视属于“诞生于现代的物品” ;项链与电视属于“贵重物品”四、类比思维1、棒球:投手篮球:得分手 B.拳击:对手 C.足球:射手 D.橄榄球:四分卫 答案:D 解析:投手是棒球比赛中的职业称谓,并且棒球是一项团体与团体间的比赛;四分卫是橄榄球比赛中的特有称谓,而且橄榄球也是一项团体与团体间的比赛,因此本题应该选择 D;得分手、对手、射手都不是对比赛中运动员职能的特有称谓,排除 A、B、C。2、墨水:笔 A.牙膏:牙刷 B.鞋带:鞋子 C.轮子:汽车 D.水:鱼 答案:B
5、 解析:墨水必须与笔搭配,但是笔有很多种,如圆珠笔、铅笔,不一定需要用墨水;鞋带必须与鞋子搭配,但是鞋子有的没有鞋带,所以本题应该选择 B。牙膏必须与牙刷搭配,牙刷也必须与牙膏搭配,排除 A;轮子不一定与汽车搭配,自行车等也有轮子,但是汽车必须与轮子搭配,排除 C;水里面不一定非要有鱼,但是鱼离不开水,排除 D。五、逻辑思维1、某个团队去西藏旅游,除拉萨市之外,还有 6 个城市或景区可供选择:E 市、F 市、G 湖、H 山、I 峰、J 湖。考虑时间、经费、高原环境、人员身体状况等因素,(1)G 湖和 J 湖中至少要去一处。(2)如果不去 E 市或者不去 F 市,则不能去 G 湖游览。(3)如果
6、不去 E 市,也就不能去 H 山游览。(4)只有越过 I 峰,才能到达 J 湖。如果由于气候原因,这个团队不去 I 峰,以下哪项一定为真?A该团去 E 市和 J 湖游览 B该团去 E 市而不去 F 市游览C该团去 G 湖和 H 山游览 D该团去 F 市和 G 湖游览答案:D。分析:根据逻辑技巧,分析条件(1)G 或 J;(2)非 E 或 非 F 非G,即 E 且 F G;(3)非 E非 H;(4)IJ,即非 I非 J。已知:非 I,据条件 4,非 J;再据条件 1,非 J,则 G;根据 2,G则:E 且 F;据 3,H 不确定。所以:必去 E、F、G;必不去:I、J;H 不定。2、在某学校的中
7、学生中,对那些每天喝 2 到 3 瓶啤酒、持续 60 天的学生做医学检查,发现 75%的学生肝功能明显退化。具有很高可信度的试验已经排除了“这些结果是碰巧发生的”这一个可能性。假如题干中的信息是真的,则会证实下面哪一个结论?A饮酒导致肝功能退化。B喝酒与青少年的肝功能退化呈明显的相关性。C研究者想证明年轻人不应该喝酒。D性与饮酒和肝功能退化没有什么关系。答案:B。解析:A 太绝对了。75%不能得出 100%的结论。只能说有可能,可能性很大。不是一定。排除。B 非常客观。正是论证的结果。C 研究者的研究目的,题干并未提及。排除。D 引入新概念,为无关项。排除。6、逆向思维1、例:有一位赶马车的脚
8、夫,驱赶着一匹马,拉着一平板车煤要上一个坡。无奈路长、坡陡、马懒,马拉着车上了整个坡的三分之一就再也不愿意前进了,任其脚夫抽打,马只是原地打转。脚夫这时招呼同行马车停下,从同伴处借来两匹马相助。按常规的思维方式,一匹马拉不上坡,另两匹马来帮助拉,那肯定是来帮忙拉车的。但脚夫并不是把牵引绳系在车上,而是将牵引绳系在自己那匹马的脖子上。这时,只听脚夫一声吆喝,借来的两匹马拉着懒马的脖子,懒马拉着装煤的车子,很快便上了坡。对脚夫这种做法你可能会感到疑惑,用借来的两匹马拉自己的懒马,其结果仍然是自己的懒马在使劲,另两匹马不但使不上劲,而且还有可能拉伤自己的马。脚夫就是运用了逆向思维。思考一:这匹马的力
9、量同其他马的力量差不多,车上装的煤也差不多,别的马能上去,这匹马就应当能上去,上不去的原因是这匹马懒惰,也就是说,是态度问题,而不是能力问题。思考二:使用两匹马拉住懒马的脖子,就逼使懒马必须尽最大的力量,拼命拉着煤车前进。否则,脖子就在可能被另外的两匹马拉断。求生欲使得懒马必须积极主动地拉车上坡。思考三:如果让另外两匹马帮助拉车,虽然可以顺利地将车拉上坡。但让马尝到偷懒的甜头后,再遇到上坡时一定还会坐等别的马帮忙。而系住它的脖子让另外两匹马教训它一下,则可以使其记住偷懒所吃的苦头,以后上坡时不敢再偷懒,从而根治该马的懒病。我们不能不承认,马夫运用逆向思维解决懒马问题的招数实在是高人一筹。由上推
10、出逆向思维优势三:逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径。2、有两个人一起出差,其中一个人逛街时看到大街上有一老妇在卖一只黑色的铁猫。这只铁猫的眼睛很漂亮,经仔细观察,他发现铁猫眼睛是宝石做成的。于是他不动声色对老妇说:“能不能只卖一双眼珠。 ”老妇起初不同意,但他愿意花整只铁猫的价格。老妇便把猫眼珠取出来卖给了他。他回到旅馆,欣喜若狂地对同伴们说,我捡了一个大便宜。用了很少钱买了两颗宝石。同伴问了前因后果,问他那个卖铁猫的老妇还在不在?他说那个老妇正等着有人买她的那只少了眼珠的铁猫。同伴便取了钱寻找那个老妇去了,一会儿,他把铁猫抱了回来。他分析这只铁猫肯定价值不菲。于是用锤子
11、往铁猫身上敲,铁屑掉落后发现铁猫的内质竟然是用黄金铸成的。买走铁猫玉眼的人是按正常思维走的,铁猫的玉眼很值钱,取走便是。但同伴却通过逆向思维断定:既然猫的眼睛是宝石做的,那么它的身体肯定不会是铁。正是这种逆向思维使同伴摒弃了铁猫的表象,发现了猫的黄金内质。7、形象思维1、太太的腰围一位男士到超级商场为他的太太挑选一条裙子。售货小姐问他:“您大大的腰围是多少?”“不知道。 ”男士回答。“不过, ”男士凝神了一会儿,又说:“我家里有一台 20 英寸的彩电,我太太站在它前面时,正好把整个屏幕全给遮住了。 ” 2、有一个富翁已经病入膏肓。他把三个儿子叫到床前,对他们说:“我年龄大了,希望把家业交给你们
12、其中一个经营,但我不知道谁更聪明?”接着,富翁分别给三个儿子发了10美元,然后,他对三个儿子说:“你们各自拿这10 美元去买一件东西,所买的东西价格不能超过10美元,而且要把我们住的整间大房子装满。谁装得最满,谁就可以继承家业。 ”三个儿子各自拿着钱走了。半小时后,三个儿子都回来了。大儿子扛着一棵大树对父亲说:“我买回一棵茂密的大树,可以充满房间。 ”富翁听了,微笑着摇了摇头。二儿子说:“我花5 美元买了一车草回来,可以充满整个房间。 ”富翁还是摇了摇头。唯独小儿子好像什么都没买,富翁问他买了什么。小儿子二话没说,等到天黑时,大家都认为小儿子的东西确实装满了整间房间。而且,小儿子只花了2角5分
13、钱!富翁笑了,他终于可以把自己的家业传给聪明的小儿子了。你知道小儿子买的是什么吗?答案:蜡烛。什么东西才可以装满整间房子?这个东西肯定是无形的,因为有形的东西很难装满房间的。于是他想到了光,光可以照到房间的各个角落!【小秘诀】你思考得越形象,你就对你想到的东西越容易把握。8、应变思维1:一个工程导致某小区房屋地基下陷,某日晚上下大于,楼房开始倾斜,随时有倒塌的危险。你作为居委为的值班人员,要怎么处理?解答:人们的利益高于一切,切实保护好人民生命财产的安全是每一个公务员应有的责任。如果我遇到题目当中的这种情况,我会采取以下措施予以解决: 第一, 立刻向居委会的主要领导反映这一紧急情况。 第二, 果断采取相关措施引导小区居民进行撤离。 第三, 及时联系相关部门将撤离出来的群众进行妥善安置,安抚群众的情绪,并做好后勤服务工作。 第四, 待紧急事态得到缓解之后,积极配合相关部门对房屋倾斜一
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