1、1ACI “注册国际心理咨询师”模拟试题四一、Single Choice Exam 单选题(每题 0.5 分60,共 30 分) 1. 猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( )阶段。A. 知觉 B. 思维萌芽 C. 思维 D. 意识2. 当你运用知识和经验思考为何你家的灯不亮时,你运用的是( ) 。A. 经典条件反射 B. 顿悟学习 C. 先天行为 D. 试误学习3. F. H. 奥尔波特认为社会心理学是研究( )和社会意识的学科。A. 社会认知 B. 社会心理 C. 社会行为 D. 社会影响4. 最严重的角色失调是( ) 。A. 角色不清 B. 角色失败 C. 角色中断 D.
2、角色冲突5. 皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。A. 3 B. 5 C. 4 D. 66. 幼儿提问类型的变化模式是( ) 。A. 从“是什么”转向“为什么 ” B. 从“为什么”转向“是什么”C. 从“是什么”转向“怎么样 ” D. 从“为什么”转向“怎么样”7. 变态心理学与精神病学共同的研究对象是( ) 。A. 心理与行为的联系 B. 心理与行为的异常C. 各种不良行为模式 D. 各种脑器质性病变8. 思维奔逸是一种( )障碍。A. 思维内容 B. 思维逻辑 C. 思维联想 D. 思维定势9. 发展常模就是( ) 。A. 团体的分数 B. 百分位数 C. 个人的分数 D. 年龄量
3、表10. 在心理测验中,对于非典型群体需要制定( ) 。2A. 普通常模 B. 特殊常模 C. 一般常模 D. 发展常模11. 下列哪项是马斯洛层次需求理论的最高层次需求?( ) 。A. 尊重需求 B. 安全需求C. 生理需求 D. 自我实现需求12. 我们无法直接了解的想法或欲望称为( ) 。A. 道德 B. 无意识 C. 有意识 D. 梦想13. 真正沟通的两部分是( ) 。A. 说和听 B. 听和喊 C. 说和做 D. 听和手势14. 下列哪项心理学研究方法允许实验者围绕因果关系进行推理?( ) 。A. 个案研究法 B. 自然观察法 C. 相关研究法 D. 实验研究法15. 具有下列哪项
4、人格障碍的人通常都不合群且对于发展亲密关系不感兴趣?( )A. 精神分裂型人格障碍 B. 回避型人格障碍C. 依赖型人格障碍 D. 以上都不是16. 具有( )人格障碍的人往往行为冲动,情绪不稳定且人际关系一团糟。A. 自恋型 B. 表演型 C. 边缘型 D. 反社会型17. 雷蒙娜是经其雇主向你推荐的一名客户。由于疑心重,她的人际关系不太好。她说,她的家人常说她好斗、多疑及悲观。被问及友谊情况时,雷蒙娜表示她没有朋友。因此,雷蒙娜多半属于( )人格障碍。A. 精神分裂型 B. 偏执型 C. 两极型 D. 卑劣型18. 无法获得充足睡眠称为( ) 。A. 失眠 B. 嗜睡 C. 睡眠呼吸暂停
5、D. 催眠19. 为实施一项针对较大群体的有效研究,你应当采用( ) 。A. 自然观察法 B. 非代表性样本法C. 代表性样本法 D. 个案研究法20. 下列概念中属于“社会学习理论”的是( ) 。A. 最远发展期 B. 顺应3C. 替代性强化 D. 社会化21. 皮亚杰认为心理起源于( ) 。A. 成熟 B. 经验C. 模仿 D. 动作22. 按皮亚杰的理论,具体运算阶段儿童的认知特点不包括( ) 。A. 守恒性 B. 脱自我中心性C. 泛灵论 D. 可逆性23. 幼儿期儿童的主导活动是( ) 。A. 学习 B. 吃喝睡眠C. 游戏 D. 观察模仿24. 安静顺从的儿童在同伴群体中的人气特点
6、是( ) 。A. 受尊重 B. 受欢迎C. 受忽视 D. 受排斥25. 患者对他所熟悉的环境突然感觉气氛不对,觉得周围环境已经发生了某种对他不利的变化,这种症状是( ) 。A. 非真实感 B. 被害妄想C. 妄想心境 D. 影响妄想26. 对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值的症状是( ) 。A. 顺行性遗忘 B. 逆行性遗忘C. 心因性遗忘 D. 选择性遗忘27. 内心被揭露感属于( ) 。A. 知觉障碍 B. 感知综合障碍C. 思维形式障碍 D. 思维内容障碍28. 患者不但正常情绪反应量减少,并且劳动感、荣誉感、责任感等逐渐受损,这种症状是( ) 。A. 情绪低落 B. 情绪迟钝4C. 情
7、绪淡漠 D. 情绪倒错29. 噪音、气温变化属于( ) 。A. 生物性压力源 B. 社会环境性压力源C. 精神性压力源 D. 破坏性压力源30. 偏执性精神障碍又称( ) 。A. 急性应激障碍 B. 分离性障碍C. 偏执型人格障碍 D. 妄想性障碍31. 首先倡导科学心理测验的学者是( ) 。A. 高尔顿 B. 比内C. 卡特尔 D. 瑞文32. 在常模样本中低于某个分数的人数百分比,被称为( ) 。A. 百分点 B. 百分等级C. 十分位数 D. 百分位数33. 以 5 为平均数,2 为标准差的标准分数是( ) 。A. T 分数 B. 标准九分C. 标准十分 D. 标准二十分34. 测验能够
8、测量到理论上的特质的程度,被称为( ) 。A. 内容效度 B. 表面效度C. 构想效度 D. 效标效度35. 在为编排合成测验而审定题目时,应注意题目数量要比最后所需数目( ) 。A. 多一些 B. 多一倍C. 多几倍 D. 多一倍至几倍36. 实施心理测验时主测者的职责是( ) 。A. 测验前不讲太多无关的话 B. 主测者应时刻保持严肃的态度C. 出现特殊问题时可以忽略 D. 可以按个人理解来解释指导语537. 根据弗洛伊德的理论,在性心理的发展过程中,生殖器期的年龄阶段大致是( ) 。A. 13 岁 B. 23 岁C. 35 岁 D. 512 岁38. 咨询结束,咨询关系也就终止,心理咨询
9、师和求助者不能以“朋友关系”的名义继续进行往来,这是心理咨询的( ) 。A. 职责限制 B. 关系限制C. 感情限制 D. 目标限制39. 初诊接待中心理咨询师的主要工作是为求助者( ) 。A. 确定咨询目标 B. 提供释放压抑的空间C. 整理临床资料 D. 提高心理活动耐受力40. 咨询师有意识地刺激一下求助者并借此控制会谈方向,这种方法是( ) 。A. 中断 B. 情感反射C. 释义 D. 情感指导41. 如果心理测量结果与临床观察和会谈得到的结论不一致,心理咨询师应该( ) 。A. 以观察和会谈的结果为准 B. 以心理测验结果为准C. 以上级咨询师的判断为准 D. 重新进行会谈和测量42
10、. 心理咨询师针对健康人的发展问题所进行的会谈属于( ) 。A. 治疗性会谈 B. 咨询性会谈C. 危机性会谈 D. 鉴别性会谈43. 给临床资料赋予意义的方法不包括( ) 。A. 就事论事 B. 分析迹象C. 相关分析 D. 补充提问44. 咨询师提出诸如“您知道,一个人怎么能发现真理呢?”这类问题,会把会谈内容引向空洞和抽象的评价,这类不恰当的问题属于( ) 。A. 责备性问题 B. 修饰性反问C. 解释性问题 D. 多重性提问645. 向咨询师提供与心理问题有关的真实资料是( ) 。A. 求助者的责任 B. 求助者的义务C. 求助者的权利 D. 求助者的愿望46. 心理咨询的总体任务,就
11、是达到( )的目的。A. 提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去B. 提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去C. 提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去D. 提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去47. 中年人心理问题的特点是( ) 。A. 在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题B. 由于人格重建带来的痛苦C. 因工作满意度下降而烦恼D. 容易陷入对过去的回忆48. 对确立咨询关系起关键作用的因素是( ) 。A. 第一印象 B. 声明权利 C. 承诺保密 D. 心理测验49. 使用多重问题可能使求助者( ) 。A. 不知所措 B. 遗漏细节 C. 过度关注
12、D. 思路清晰50. 心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于( ) 。A. 公众距离 B. 社交距离 C. 个人距离 D. 亲密距离51. 自我管理程序依据的原理是( ) 。A. 投射技术 B. 操作条件反射 C. 关注技术 D. 经典条件反射52. 由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于( ) 。A. 忌讳型 B. 冲突型 C. 欠缺型 D. 敏感型53. 中国比内测验的适用年龄是( ) 。A. 214 岁 B. 218 岁 C. 614 岁 D. 618 岁754. SCL 一 90 评定的症状应该发生在( ) 。A. 一年内 B. 一月内C. 一周内 D. 任何时间55
13、. 在没有干扰的情况下,模仿一旦开始,便以几何级数的速度增长,迅速的蔓延,时尚,谣言像滚雪球一样传播。下列不属于塔尔德模仿律的是( ) 。A. 上升律 B. 下降律C. 先内后外律 D. 几何级数率56. 过去 35 年来,每到秋季,枫叶就会变色。因此,今年它们也会变色。这是( )推理的一个例子。A. 逻辑 B. 归纳 C. 演绎 D. 谬误57. 个体并没有意识到过去的经验对当前的活动产生了影响,这种记忆叫作( ) 。A. 陈述性记忆 B. 程序性记忆C. 内隐记忆 D. 外显记忆58. 一般认为,记忆广度( ) 。A. 为 4 个项目 B. 为 72 个项目C. 小于 5 个项目 D. 是
14、无限的59. 通过视崖实验证明,有深度知觉的婴儿是( ) 。A. 5 个月 B. 6 个月 C. 4 个月 D. 3 个月60. 根据脑电波的变化,可以将睡眠分为( )个阶段。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6二、 Multiple Choice Exam 多选题(每题 0.5 分40 ,共 20 分)61. 从众行为的原因包括( ) 。A. 寻求行为参照 B. 群体凝聚力C. 遗传素质 D. 对偏离的恐惧62. 社会化的基本条件包括( ) 。A. 人类有较长的生活依附期 B. 人类的本能8C. 人类的遗传素质 D. 适宜人类生存的自然环境63. 童年期思维的基本特点包括( ) 。A. 经
15、历一个质变过程 B. 没有发生质变C. 不能摆脱形象性的逻辑思维 D. 逻辑思维可以摆脱形象64. 幼儿记忆的特点包括( ) 。A. 无意识记忆占主导地位 B. 形象记忆占主要地位C. 意义记忆占主导地位 D. 语词记忆占主导地位65. 不安全依恋包括( ) 。A. 亲子依恋 B. 依赖型依恋C. 回避型依恋 D. 反抗型依恋66. 婴儿动作发展遵循的原则包括( ) 。A. 上下原则 B. 头尾原则 C. 近远原则 D. 大小原则67. 心理学确定心理正常和异常的原则包括( ) 。A. 主观和客观统一性 B. 心理活动灵活性C. 人格的相对稳定性 D. 心理活动平衡性68. 正常心理活动的功能
16、包括保障( ) 。A. 顺利地适应环境 B. 正常地人际交往C. 正确地反映世界 D. 幸福地享受人生69. 影响暗示效果的因素包括( ) 。A. 年龄 B. 知识水平C. 性别 D. 自尊水平70. 人际关系的特点包括( ) 。A. 个体性 B. 直接性C. 情感性 D. 易变性71. 关于身体语言,正确的说法包括( ) 。9A. 目光比面部表情更能反映人的真实态度B. 任何情况下,身体越接近,反映双方关系越好C. 一般情况下,个体与他人在身体接触时,情感体验最为深刻D. 语调的变化也是一种身体语言72. 关于说服与态度转变,正确的说法包括( ) 。A. 高吸引力的传递者说服力强B. 恐惧情
17、绪总是能够提高说服效果C. 分心不利于说服D. 沟通信息的重复频率与说服效果之间的关系是倒 U 型关系73. 根据艾里克森的理论,童年期的主要发展任务包括( ) 。A. 获得自主感 B. 获得勤奋感C. 克服自卑感 D. 克服内疚感74. 一岁以前,婴儿的记忆主要包括( ) 。A. 表象记忆 B. 情绪记忆C. 动作记忆 D. 词语记忆75. 关于成人与婴儿的言语交往,正确的说法包括( ) 。A. 语速要慢 B. 诱导注意C. 话语多重复 D. 句子要简单76. 根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括( ) 。A. 安全型依恋 B. 道德型依恋C. 回避型依恋 D. 反抗型依恋77. 关于急性短暂
18、性精神障碍,正确的说法包括( ) 。A. 起病前有相应心因 B. 病前人格多固执、猜疑C. 两天内急性起病 D. 23 个月内可完全恢复78. 对于求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源包括( ) 。10A. 临床观察 B. 会谈过程 C. 理论分析 D. 心理测验79. 目前,健康心理学的工作领域大致包括( ) 。A. 躯体疾病患者的心理学问题 B. 促进和维护健康的心理学问题C. 躯体疾病的预防、治疗和康复 D. 促进健康服务和健康服务政策的制定80. “灾难症候群”的阶段包括( ) 。A. 警觉期 B. 惊吓期C. 恢复期 D. 康复期81. 对于心理测量,正确的说法包括( ) 。A.
19、 测量大脑形态 B. 心理测量是间接测量C. 测量人的行为 D. 心理测量有绝对标准82. 信度是指一个测验的( ) 。A. 稳定性 B. 准确性C. 一致性 D. 有效性83. 项目区分度的计算方法包括( ) 。A. 通过率计算 B. 点二列相关C. 鉴别指数计算 D. 二列相关84. 心理测验按照测验的用途可分为( )测验。A. 文字 B. 显示性C. 操作 D. 预测性85. 健康心理咨询的对象应具备的特征包括( ) 。A. 心理正常 B. 心理不正常C. 心理健康 D. 心理不健康86. 就亲子关系的本质来看,其内涵包括( ) 。A. 人伦道德关系 B. 法定的监护关系C. 自然的血缘关系 D. 法定的赡养关系
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