1、 2017 学年第二学期江北 区 实验小学重点管理项目 岗位及职责 项目名称 项目 责任人 项目 负责人 岗位职责 值周 教师岗位 值周时间 值周教师 值周 教师 岗位职责 1.晨间校门管理岗 屠亚萍 1.督查值周教师、学生、护苗队、保安、协警按时到岗 、按规定地点站立并 切实履职情况 ，了解学生进校门穿戴、礼仪情况 ； 2.巡视家长接送车辆是否按学校规定点停放、下车、即停即走 ，纠察学生在慢车道甚至靠车道 进入学校现象 ； 3.巡视校门口交通设施是否完好 ,周边是否有小商小贩等，发现 问题及时现场处理 并行政群 反馈； 4.检查门卫台帐，执勤情况是 否已记录在档，发现问题及时敦促补齐 。 5
2、.每周在全体教师 群 按实反馈至少 1 次 ，根据情况可以多次，对存在问题 点名促进，并做好反馈记录台帐。所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 晨间 校门口 7:157:35 迎接学生到校，师生问候行礼，关注学生衣着，指导门岗值周学生。拒绝外来人员入校，处理突发事件。 7:35 8:00 晨间校门外人行道（南） 7:30 7:55 引导家长私家车、电瓶车即停即走，不要逗留；引导学生走人行道，提醒学生注意上学安全。负责护苗队到岗、离岗、感谢 等事项，如有未到岗要及时联系班主任，教育迟到学生按时上学不迟到。 2.早读、休闲果点管理岗 毛东辉 1.巡视值周教师到岗履职情况； 2.各班到校学生早读情
3、况 ，尤其了解最早到校个别学生在教室的早读情况 ； 3.巡视教师早读管理情况（西校区晨间上课情况）； 4.巡视果点时间各班是否按时领取果点及吃水果情况，果点期间班级卫生情况等； 5. 每周对全体教师按实反馈至少 1次以上，对存在问题 点名促进，并做好反馈记录台帐。所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 早读、休闲果点巡视教学楼 7:30 7:55 10:40-11:00 巡视学生到校进教室情况，要求学生在教室安静阅读书籍。发现有不文明行为、不安全行为及时指出并教育。特别关注学校角落、转角处、卫生间等人少的地方的安全问题。指导、管理学生文明（安静、有序）品尝果点，并检查教室卫生。 3.学生中餐管
4、理岗 傅俐俐 赵宇飞 1.巡视值周教师、中餐管理教师到岗履职情况；2.巡视各班学生就餐纪律，用餐情况； 3.巡视学生餐后 回教室路上情况（西校区巡视饭后餐盘回收情况和教室卫生情况。） 4. 巡视 雨天雨棚收放情况； 5.每周按实至少在全体教师群反食堂 食堂路段 操场（西校区教室、走廊） 11： 35 12： 10 站在厕所旁岗位，引导、指挥各班级路队有序走向食堂入口，行进之中不随意穿插，不喧哗；管理三年级文明用餐。 站在学生餐厅馈 1 次以上，对存在 问题 点名促进；并做好反馈台帐记录。 所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 一楼西入口处维持进餐厅秩序；管理四年级文明就餐。 站在教师餐厅旁一
5、楼楼梯口，督促学生有序上楼梯；管理五年级文明就餐。 站在食堂南二楼入口处，维持进餐厅秩序；管理六年级文明。另：四位值周教师分别在周一、二、四、五的11:55-12:20 之间，在用餐返程路上巡视、阻止学生餐后奔跑现象，禁止学生早于 11:55 或满嘴含饭离开餐厅；每位值周教师每日填写文明用餐四星中队记录表格，交组长 汇总。 4.外出中餐 、 陈儿 1. 巡视值周教师、保安到岗履职、门卫 开关校门情况； 2.外出就餐学生路队 、出入证佩戴 、文明过马路、回校时间 情况； 3.午间活动 各个 班级活动及活动 秩序、 安全情况； 4.每周按实至少在全体教师群 反馈 1 以上，对存在问题点名促进；并做
6、好反馈台帐记录。 所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 校门口 11:3511:55 在校门口管理外出就餐的学生，无佩戴出入卡和路队不整齐的要记录姓名、班级，并进行扣分。 5.课间、午间活动管理岗 周慧艳 沈斌帅 1.巡查值周教师到岗履职情况； 2.巡查学生课间急速追跑、尖叫喧哗、打闹拉扯等不文明行为 3.巡查学生课间有安全隐患的游戏、行为；4.每周以照片、录像的形式对全体教师按实反馈，至少 1 次以上，对存在问题点名促进，并走廊 楼梯 厕所 庭院 操场 12： 30 13： 00 根据体育组的安排及时到达指定点，管理好学生有序、安全地开展午间阳光活动。批评教育不文明、不安全行为。（ 6 月
7、下半月和 9做好反馈记录台帐。所反馈的表扬与批 评纳入每周值周评比中。 月上半月学生在教室、走廊进行午间活动，每人一天在教学楼进行巡视，具体时间节点根据体育组通知。） 6.放学校门管理岗 陈海炳 赵婷卡 1.督查值周教 师、护苗队、保安、协警、公安警车是否按时到岗、按规定地点站立并 切实履行职责 等情况 ； 2.巡视接送车辆停放，家长等候区接送，校门口周边摊贩等情况； 3.检查门卫台帐 ，执勤情况是否已记录在档，发现问题及时 补齐； 4.雨天放学巡视雨棚收放情况； 5.每周对全体教师按实反馈至少 1 次以上，对存在问题点名促进，并做好反馈记录台帐。 所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 放学 校门口 15:4016:15 站在校门口，引导、督促班级准时出校门，师生道再见。管理学生放学区，严禁家长进入。督查保安佩戴“ 五件套 ” 值岗。放学结束做好门卫台帐记录。 管理北侧人行道放学区域秩序，处理特殊事件，负责护苗队、交警协警 、治安协警到岗、离岗、感谢等事项，如有未到岗要及时联系班主任及项目负责人。 15:4016:20 管理校门左侧非机动车停放情况（严禁停放在人形横道线上），督促家长不要在慢车道、快车道滞留。管理门卫西侧空场地，根据校园广播放学提示，引导家长在等候区域等候，及时进行该场地清场。
