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人教新课标一年级数学上册,9加几,教学目标,1.结合问题情境，通过操作，经历9加几的计算过程。2.会用自己喜欢的算法进行9加几的计算。3.引导同学们愿意与他人交流，同时培养细心认真的学习习惯。,9 + 4 =,1,3,10,13,凑十法,9 + 7 =,1,6,10,16,运动会正在进行的还有哪些项目？参加这些项目比赛的各有多少人？（各组要有专人记录收集的信息）,摆一摆，算一算,2,12,摆一摆，算一算,1,16,6,18,11,13,16,14,12,15,17,小结：,今天我们开始学习20以内的进位加法。前面计算的9+4、9+6两题的得数都超过了10，就是进位加法。 这节课我们具体研究了9加几的计算方法，计算9加几的题目，可以用数的方法，也可以用计算的方法。（凑十法）,1,14,4,5,14,4,谢谢！,
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