1、三年级数学教研组工作计划三年级数学教研组工作计划一、 指导思想： 本学期三年级数学教研组以课程改革为核心， 以学生全面发展、 教师业务能力不断提升为目标， 以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人， 扎实有序地开展数学教科研工作。 现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下： 二、教研目标： 1 、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，围绕三个有利于开展课堂教学研究活动， 提高课堂教学效率。 2 、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。 在全组发扬团队意识、 合作意识和竞争意
2、识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3 、立足 课堂， 在有效教学策略上深入实践与研究。 让学生快快乐乐学数学， 轻轻松松学数学。 4 、 深化数学课题研究，提升数学教师科研素养， 积极撰写教改论文并参加各级的评比。 5 、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。 三、教研措施 1 、加强理论学习，提高 自身素质。 教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件，而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的， 因此，本学期，我组数学教师围绕以下内容开展学习活动：（ 1）数学课程标准；教材；（ 2）有关实效教学的理论文章
3、。（ 3）数学专业报刊、杂志 具体做法： （ 1） 教研组活动时组织针对学校的集 体业务学习材料谈心得体会，并形成书面材料，上传到学校网站。（ 2） 教师个人自学实效教学的理论并做好笔记， 集体研讨。 （ 3）利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息， 提高自身教育教学业务水平。 2 、加强常规管理。 加强常规管理的核心主要是要切 实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法： （ 1）学期初每位教 师要认真制定教学计划；平时要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。 （ 2）自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实教学五认真，规范教师的业务行为，切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥
4、数学教研组的作用，组织集体备课，研究如何提高教学有效性，转化为可操作的教学常规， 注重活动过程的实效性。 （ 3）配合教导处开展学科竞赛活动。 （ 4） 继续组织好每周一次的教研组活动。 本学期数学组业务学习的重点是教师结 合自身教学实际， 谈谈怎样在小学数学课堂实施实效教学， 继续深化我组教研之风。 （ 5） 大胆进行教改实践，积极撰写教改论文。鼓励教师在理论学习、 教改实践的基础上， 认真撰写有关实效教学的论文。 3 、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长（ 1） 采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，及时了解最前沿的教改信息 , 扩展教师知识视野， 不断更新教育教学理念 , 丰富教 育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 （ 2）开展课堂教学展示活动， 使教学研讨进课堂。 （ 3） 开展听课、 评课的研讨活动， 教师本学期听课不少于 20 节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。 （ 4）开展网络教研活动，充分利用 教师博客、，开展网上教研。
