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中学语文教师个人述职报告.docx

1、中学语文教师个人述职报告中学语文教师个人述职报告赵友辉我是一名中学语文教师。 任职以来, 我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。一 . 教学工作方面1. 加强政治学习, 提高思想觉悟和职业道德水平。 教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命, 不仅要有渊博的知识, 而且要具备高尚的职业道德修养。 为此, 我十分注重政治学习。在马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想的 指引下, 我深入学习了党的路线、 方针政策及各种法律法规。 如 中国共产党章程、教师法、中小学教师职

2、业道德修养。此外, 我还积极参加学校和科组的政治学习, 大大提高了自身的思想觉悟和道德水平, 更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。2. 重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力,我不断潜心研习中学语文教材教法、中学语文课堂教学改革 等理论专著, 汲取名师教法精髓。 在教学实践中,演 、 诗 歌 朗 诵 比 赛 等 , 有 效 地 调 动 了 学 生 的 积 极 性 , 提 高 了 学 生 的听 说 能 力 。 在 进 行 阅 读 教 学 时 , 我 大 胆 尝 试 ,

3、 变 “读 一 讲 练 ”的教学模式为“练读讲”, 刺激了学生的求知欲。 在进行作文教学时, 我又推陈出新, 采取速战速决的策略, 提高学生的写作能力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。郑树洁的 青春随想 、 洪晓丹的 最珍贵的东西 陆续发表在 习 作之友和潮州学生报上。由于理论联系实际,我提高了教学艺术, 逐步形成了自己独特的教学风格。 1995 1996 学年度,我所任教的班级,以平均 70 多 分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛第一名。3. 勇于钻研,大大提高了教学科研能力。几 年 来 , 我 始 终 严 格 遵 守 学 校 的 各 项 规 章 制 度 , 脚 踏

4、 实 地 , 埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练, 力求使自己成为一名专业思想牢固、 专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力,我撰写的教学论文巧借诗词传道和授业发表在潮州教育上。我的教学科研能力,也得到了进一步的提高。一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。 我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。 在镇性统考中, 我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。 2001 年,我也

5、因成绩突出,被评为凤塘“三十佳”教师。二 . 教育工作方面1. 班主任工作有条不紊地开展。 踏上教坛, 我总是以教书育人 为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。 担任班主任以来, 我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范,而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和 道 德 教 育 、 法 制 教 育 、 安 全 教 育 等 , 增 强 学 生 的 纪 律 观 念 和 群 体意 识 、 道 德 意 识 和 安 全 防 范 意 识 。 在 我 的 教 导 下 , 很 多 人 成 为 了 有理 想 、 有 道 德

6、 、 有 文 化 、 有 纪 律 的 四 有 新 人 。 历 年 来 , 我 所 带 的 班级也以纪律好、学风好而著称。2. 转化后进生卓有成效。后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我认真研读 了教育学和心理学,不断把握学生的心理特点,探索教育 差生的捷径。 在转化后进生时, 我总是千方百计发现学生的闪光点, 及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他,我多次际篮球比赛时,我让他代表 301 班参加比赛。结果他凯旋而归,为 班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱 了,还成了班里的一名好学生。辛勤的汗水不会

7、白流。 由于我的正确教导, 不少双差生明确了学习的目的,端正了学习态度,树立了正确的人生观、世界观和价值观。 他们在家是个好孩子, 在校是个好学生, 在社会是个好公民。2002 年教师节我也因工作成绩突出,被评为潮安县优秀班主任;2003 年 7 月,我被评为凤塘“四十佳班主任”;我的论文浅谈后进生的教育转化工作,也在县教师德育论文评比中获奖。几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛, 燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈 绸缎。六年,只是短暂的一瞬。 在今后, 我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。

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