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2019年小学秋季学期少先队工作计划范文.doc

1、2019 年小学秋季学期少先队工作计划范文一、指导思想根据学校的实际情况,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;以体验教育为途径,以行为规范为突破口,围绕“百川文化” 创新开展各项少先队活动,努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。二、工作目标重学习 强队伍 促规范加强队干部的学习,进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。用阵地 重宣传 成氛围充分使用阵地,挖掘校园中的真善美。重落实 求创新 活品牌 围绕“百川文化”,创新开展各项活动,给孩子们留下美好的童年回忆。三、主要工作(一)重学习 强队伍 促规范1加强辅导员队伍建设聘请顾静、钱

2、秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员,平时在工作中互相切磋、互相探讨,出谋划策,探讨各项活动,使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。2.加强队干部的培养从规范选举,轮换制度,队干部例会,能力培养,岗位评价这五块着手,使队干部的能力得以锻炼并提升。融入培训,凸现规范,力求把少先队队干部例会做出特色,成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会:有内容可倾听听常规的任务布置、活动实效反馈。有话题可讨论对新的活动主题、方案进行充分讨论,提炼亮点、丰富活动整体效果。有任务可挑战组成若干小组,取长补短团结协作,为大队部提供各中队少先队工作第一手

3、信息、民意民情。有东西可学习 在例会中进行“课堂化” 尝试,固定 “5 分钟学习时间” ,固定培训内容,初步形成我校少先队校本课程。(二)用阵地 重宣传 成氛围1.橱窗栏更新校园橱窗栏,多展示学生的活动,多展示学生的荣誉,在潜移默化中让学生有种自豪感,形成你追我赶的局面。2.水娃电视台本学期将组建水娃电视台团队,培养摄影、采访小能手,放手让学生发现校园中的真善美,积极记录校园中的点点滴滴。3.校园游学活动组织校园半日游学活动,在游学过程中,让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意,了解百川,唤起他们的爱校情感。4.形象大使新鲜出炉选出班级中的“思思”“源源 ”,再选出年级中的“思思”“源源”,发挥“

4、思思”“源源” 形象大使的示范引领作用,通过他们,展示学校良好的学生面貌。5.水娃少代会召开第五届水娃少代会,提高学生的主人翁意识、参与学校管理的主动性和积极性。(三)重落实 求创新 活品牌1.开学礼开学典礼是学校德育教育的重要组成部分,是新学期生活的开始。借助百川文化的色彩,以“百川竞流 气象万千”为主题,写下新学期目标,放飞许愿瓶,踏着浪沙,朝着自己的目标前进,让水娃们在沙滩上留下成长的足迹。2.入学礼开学的第一天,举行隆重的开学礼,让每一个孩子怀着喜悦的心情,对新学期的憧憬,爱上美丽的百川学堂。家长的参与,见证孩子的成长足迹。3.入队礼精心策划入队礼,将每一个仪式教育融入百川文化的色彩,

5、让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。4.水娃小讲坛每天晨会课 2 分钟,高年级开展“水娃小讲坛”,低年级开展“水娃故事会”,或励志故事,或优秀作文,或所见所闻,形式新颖,真正发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专门的水娃小讲坛,班主任可利用班会课组织学生前往比赛,搭建平台,锻炼自信。岁末将举行 xx 年度总冠军决赛。5.水娃梦想舞台在原有形式上不断创新,利用社会各界人士,邀请家长参与和观看,把“水娃梦想舞台” 走出学校,走向社会。岁末将举行 xx 年度总冠军决赛。6.七彩雨少年宫继续加强艺术教育工作的探索和实践,关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动,全力塑造学生良好的气质修

6、养,努力培养一批艺术特长生。积极参加各级各类比赛,让水娃们走出校门,展示自我。7.主题队会本学期主题队会将创新形式,四到六年级每个年级推荐 3 个班级上主题队会,主题为“劳动教育”,从小树立劳动意识,学会做人,学会生存。四、具体工作安排九月:1.制定少先队工作计划2.一年级入学礼3.开学典礼4.组建红领巾监督岗值日生6.大队委竞选7.队知识教育8.水娃梦想舞台9.第一期黑板报:用知识守护生命十月:1.一年级入队仪式2.聘请中队辅导员和命名中队仪式3.水娃梦想舞台4.校园游学5.班级、年级“思思”“源源”评比6.第二期黑板报:一到三年级主题:我是光荣的少先队员,四到六年级主题:祖国我为你骄傲十一月:1.水娃梦想舞台2.四到六年级主题队会评比3.第三期黑板报:一到三年级主题:让美的花朵在心灵绽放,四到六年级主题:习八礼四仪 做美德少年十二月:1.第五届少代会2.xx 年水娃小讲坛年度总冠军决赛3.xx 年水娃梦想舞台年度总冠军决赛4.第四期黑板报:一到三年级主题:自信是成功的基石,四到六年级主题:珍惜时间,好好读书一月:1.第十四期七彩桥出版2.表彰优秀队干部、红领巾监督员3.少先队工作总结

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