1、四到六岁幼儿的教育,46岁幼儿的心理特点怎样教孩子自然常识让孩子了解一些生活常识如何让孩子多学点东西如何看待孩子对父母的合理要求入学前要做的准备,四到六岁幼儿的心理有何特点,4-6岁幼儿的心理有何特点？ （1）骨骼开始成型，肌肉量发达，特别好动。（2）喜欢模仿，他们模仿周围事物，模仿具有选择性（3）喜爱游戏，开始表现个人兴趣倾向（4）与人交往的能力提高，并且掌握相互关系准则（5）对外界表现强烈的好奇心和求知心理,怎样教孩子自然常识,怎样教孩子自然常识? 一、引导。父母要引导孩子。 二、鼓励。鼓励孩子学习的热情。 三、支持。支持孩子想做的事情四、解释。解释孩子的疑问。,让孩子了解一些生活常识,让
2、孩子了解一些生活常识（1）认识家庭（2）认识幼儿园（3）认识日常生活用品（4）认识交通工具和大型机械（5）认识四季（6）认识动物（7）认识时间和空间（8）认识成人的劳动（9）认识货币,让孩子多学点东西？,在教的内容和方法上应注意孩子的特点。教的内容不应偏深。要充分了解孩子的兴趣。兴趣是入门的开始，也是学习的动力要培养孩子的毅力，对于学习中遇到的小困难，要鼓励孩子克服。,如何看待孩子对父母的合理要求,孩子对父母的合理要求（1）孩子在场，不要吵架。（2）对每个孩子都要给予同样的爱。（3）在任何时候都不要对孩子撒谎。（4）父母之间要相互谦让、谅解。（5）孩子和父母之间要保持亲密的朋友关系。（6）孩子的朋友来玩，要表示欢迎。（7）在孩子朋友的面前，不要讲孩子的过错。（8）注意表扬孩子的优点，不要过分强调他的缺点（9）对孩子的提问要尽可能的全面回答（10）对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。,您为您的孩子做好入学准备了吗？,激发孩子有入小学的愉悦感。为孩子准备学习用品。适当改变生活方式。练练坐功。加强独立性培养。,谢谢大家的支持,谢谢大家的支持,
