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2019年—2019学年度第一学期文科教研组工作计划.docx

1、2019 年 2019 学年度第一学期文科教研组工作计 划 - 范文汇编新学期伊始,各项工作已如期展开,根据学校教导处的工作安排,按照学校的教学工作计划要求,教研组认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作计划。一、钻研教材,提升业务水平对教材的掌握,就是要熟悉教材中的知识结构,对新知识要 全面了解,对新教学理念要明晰洞察。每位组员应认真钻

2、研 教材,做到有的放矢,掌握学科特点,结合学生实际,制订 出系统的教学规划。在提升业务水平方面每位组员应加强学 习, 钻研教法, 积极渗透新课改理念, 体现素质教育的要求。二、互相学习,交流教学经验积极推进教研教改, 实现教学创新, 深入学习教育教学理论, 探索教学规律,并且要在学法方面深入研究。同时要理论联系 实 际 , 结 合 现 实 条 件 和 学 生 实 际 , 探 索 出 一 套 行 之 有 效 的教学方法。具体措施如下: 1学习课改理论,大胆实践;2. 学习教学管理方法,提高效率;3. 钻研学习方法,促进教学;4. 组织接对帮扶,搭建互学平台。通过开展公开教学、 主题研讨等形式,

3、提高教师的教学水平, 特别要重视新教师的培养,让他们尽快站稳讲台。同时,要充分发挥教研组的功能, 形成教学合力, 尽快出现教研成果。三及时检查,规范教学行为搞好教师的备、教、改、导、考五方面的检查工作,督促全组教师搞好教学活动,并对具体环节提出要求:备要有可操作性的教案,要求新教师备详案,并能彰显课改理念。教认真上好每节课,总结经验,及时反思。改关注学生学习过程,认真批改作业,做好记录,进行有针对性的训练。导做好辅导,防止两极分化。考合理进行质量检测,不以成绩作为衡量学生的唯一标准。在教学常规管理中,注重教研意识,树立教研氛围,如有条件,教研组要进行集体备课,共同分析教材,钻研教法,探讨疑难问题。四悉心指导,培养学生兴趣通过开展文史知识竞赛等活动,培养学生兴趣,教师做好辅导。如有优秀作品,可打印公示,以促进校园文化建设。 在 本 学 期 内 , 文 科 教 研 组 要 紧 密 配 合 学 校 , 认 真 开 展 工 作 , 争取使教研工作再上新台阶。

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