1、2019 年 2019 学年度下学期小学德育工作计划- 范文汇编一、指导思想本 学 期 我 校 德 育 工 作 将 认 真 贯 彻 市 、 区 局 会 议 精 神 ， 坚 持 “育 人 为 本 、 德 育 为 先 ”， 以 科 学 发 展 观 为 指 导 ， 积 极 落实 中 共 中 央 国 务 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道德 建 设 的 若 干 意 见 精 神 ， 全 面 实 施 素 质 教 育 。 深 入 推 进 有我 区 德 育 工 作 特 色 的 “三 本 ”理 念 ， 以 “一 三 三 ”工 程 为 主要 内 容 ， 夯 实 德 育 工 作
2、基 础 、 完 善 德 育 工 作 机 制 、 打 造 德 育工作品牌，提高德育工作实效。二、基本思路紧紧围绕区德育办“常规管理打基础，队伍建设添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工作思路，结合我校“白天鹅计划”，以狠抓养成教育为基础，逐步形成独特的校园文化、班级文化，打造品牌新铁东！三、具体工作( 一 ) 加强德育队伍建设1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工巩固学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见及中小学生教师职业道德规范 ，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、
3、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。4、尽量给班主任提供参观学习的机会，经验介绍，取长补短 。 并 要 求 每 一 位 班 主 任 每 学 期 必 须 撰 写 一 篇 德 育 工 作 论 文或 心 得 体 会 ， 并 将 组 织 评 选 ， 不 断 提 高 班 主 任 的 业 务 水 平 。( 二 ) 抓细抓实德育常规工作1、本学期在巩固评选“洁白小天鹅”的基础上，评选“文明小天鹅”，主要针对学生的文明礼貌进行专题教育，以每周集中卡学校专用奖励章为主要形式，并逐渐形成激励学生的主要手段，花大力气训练我们
4、的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。2、根据中小学生日常行为规范 ，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价 每 个 班 级 ， 本 学 期 为 了 激 励 班 级 对 文 明 班 级 评 选 进 行 了 调 整 ， 每周在全校公布分数，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后 进。3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每周三的晨会，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。4、认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见，认真落实每周一节心理健康教育课，由心理教师辅导学生填好我校的特色
5、心理健康手册，加强心理健康教育。（三） 、 以 少 先 队 为 载 体 ， 开 展 内 容 鲜 活 、 形 式 新 颖 、 吸 引力强的道德实践活动1、本学期以庆“六一”为主题开展系列庆祝活动：校园歌咏比赛；趣味运动会；大型文艺演出等等。2、组织学生参加社会实践活动，参观爱国主义教育基地、观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。3、认真抓好感恩教育，让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩，利用好母亲节（ 5 月 10 日）及本学期各类节日，举行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式，通过丰富多彩的活动形式，增强师生德育观念。（四） 、让学校文化建设成为德育工作的主要阵地抓好校园文化建设，各班主任组织本班学生进行规划，让校园里每个教室、每个景点都以整洁、优美的校园环境给人以美的熏陶。五、加强家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的有机结合1、通过召开家长会，向学生家长讲解各类教育法律法规、教育现状，并根据本地区实际，同家长进行探讨，让家长主动配合学校教育。2、配合教学领导搞好家长开放日，让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校。3、及时向学生家长征求意见，并根据家长意见提出整改措施，及时进行整改，充分发挥家长参与教育孩子的作用。
