2018第一学期学校工作总结4篇.doc

1、2018 第一学期学校工作总结 4 篇本文目录 2017 第一学期学校工作总结 小学第一学期学校工作总结范文 -学年第一学期学校教科所工作总结 -第一学期学校教科所工作总结XX-XX 学年度第一学期学校工作总结XX 年度，学校领导班子精诚团结、锐意进取，严格按照区委区政府和教育局及教育工委的要求，学校以科学发展观和新课改精神为指导，以优才教育为旗帜，以改革创新为动力，以内涵发展为核心，扩大教育优势，进一步确立了科学发展育才观和全面优才观的引领地位，在队伍建设、课程建设、制度建设方面取得明显突破，教育教学成绩也有了显著提高。本年度，学校中考综合率获 a 组第四名，同时又顺利的迎接了河北省教学评估

2、检查，受到了省领导的赞扬。另外，在规范语言文上，顺利通过了的验收，获得了语言文规范化“师范学校” 。时近岁末，现就本学期的工作总结简要汇报一、加强师德教育，提高民主建设力度，成果显著。“高尚的师德是立校之本”，我校坚持加强政治思想教育工作，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，以“团结、勤奋、务实、创新”为校训，引导教师走“乐于奉献、敏与学习、勤于思考、勇于实践、善于总结”的教育之路，以“德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健”为培养目标。(1)利用政治学习和校本培训时间，组织全体教职工认真学习新颁布的义务教育法、 教师法 、 未成年人保护法等教育法律法规，做好笔记，写出心得体会，每位教师在教学

3、活动中都能做到依法执教。(2)学校采取校领导、教师值班制，值班教师全天候负责本年级学生的学习、思想教育、日常行为等方面的管理，每位教职工在搞好教学工作的同时也注重对学生加强德育方面的教育，形成了过程育人的良好局面。(3)建立一整套教师管理制度，全方位实施德育工作制度，加大依法执教力度。学校制定了出勤、考评、休假、课堂教学等各种考核评价方案，把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩，对违反者实行一票否决。(4)开展“我心中的好老师”征文大赛，通过演讲、板报、校园广播等形式进行弘扬师德方面的教育，以高尚的师德感染师生，在师生中形成了崇尚师德、尊师爱师的良好局面；同时还组织观看魏书生老师如何当好班主任教

4、育光盘，通过学习全体教师对如何当一个好班主任、如何进行班级管理有了更进一步的认识，大大提高了班主任老师管理班级的能力和水平。二、科研兴校，努力提高教育教学水准。教学工作是学校的生命线，教科研工作则堪称这条生命线上不可或缺的源头活水。为此，本学年根据基地校的安排，我校组织了两次基地校教研观摩研讨工作，主持了暑期教师培训研修工作中基地校数学、地理、生物学科的教材通案交流工作，邀请了十三中教科处主任来我校讲座，介绍学洋思如何备课、说课经验交流会。十三中语、数、外三科教师用课案生动进行了说课演示，对我们的教师驾驭课堂能力，说课能力的提高有非常大的推动作用；邀请了区进修学校教研员来我校进行听课、评课、议

5、课活动，指出了我们在教学中教学理念、教师角色，师生互动、学生探究及说课、课后反思中存在的问题，对我们帮助很大，使我们现在的教师知道课应该怎样备课、说课、反思，在今年我校“金秋讲课”比赛中涌现出许多好课，新课改的教学方法在教学中得到教师的推广、应用和提高。我校的教育科研工作既提高了教师群体素质，又提高了办学品位，丰富了办学内涵，通过教育教学的不断研讨，我们欣喜地看到，老师的角色、教学方式、创新精神也随之发生了巨大变化，为羊渠河学校教学质量的提高奠定了坚实的基础。在今年矿区组织的教学能手大赛中，学校推荐了八名教师参加，有六名教师进入复赛，入选率达，xxxx 老师获得矿区“教学能手” 荣誉称号。三、

6、德育为首，形成自己独有的教育特色。学校坚持开展爱国主义教育，充分利用校会、班会、团队活动、国旗下讲话等形式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和“三观”教育，抓住学生思想中的热点、难点问题，把握正确舆论导向，引导学生用自觉行为创造一个自主发展，健康成长的空间。为此，学校开展了文明礼仪教育月活动。在纪念红军长征胜利 70 周年之际，观看了影片长征 ，让学生明白今天的幸福生活来之不易，我们要继承和发扬长征精神，共建和谐校园；另外还组织学生观看邹越老师的大型演讲让生命充满爱 ，使同学们的心灵受到了极大震撼，让他们明白了什么是爱的真谛。在年终学校被教育局授予“德育先进集体”荣誉称号。四、狠抓安全和综

7、合治理，确保学校长治久安。安全工作，是一个学校的最基本、最重要的一项工作。在校长、支书的领导下，本学期建立了行政人员和年级老师值班签到表和值班记录本，更加规范了值班制度。另外，综治办结合政教处共同监督学校教师首接责任制的执行，明确责任，规范管理，加强教师和学生的安全意识。开学初，学校专门成立了预防和处置校园突发事件工作领导小组以及应急小组，形成了一个重大突发事件网络体系。并且利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过家长

8、通知书，增强家长的安全意识；11 月 9 日“消防安全日”，学校组织了学生紧急疏散演练，切实增强了学生的消防逃生意识和逃生的技能。通过安全教育，大大的提高了老师和学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在本学期，学校被授予“三星级平安单位”荣誉称号。五、加强法制教育，坚持依法治教，提高法律意识，保护合法权益。学校聘请校外法制副校长(辅导员) ，为全体师生作专题报告。全员学习新 义务教育法 ，提高教师法律认识，不得体罚及变相体罚学生。保护未成年人合法权益；尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展的特点；教育与保护相结合。六、加强学生文体活动，提高学生整体素质。学校始终坚持给学生每天一小时

9、的文体活动锻炼时间，让学生活跃身心，提高学生的整体素质。在矿区组织的第四届体育节各项比赛中，田径运动会中学组获团体第一名，小学第三名；乒乓球初中女子获团体第一名，张世慧同学获女子单打第一名；小学男子篮球队获第二名，健美操获第二名，中学的太极拳比赛获乙组第一名；象棋队中学获团体第三名，小学获第四名。在矿区第 xx 届艺术节活动中舞蹈好一朵小兰花 、 蓝天白云跟我来 、 傣家欢歌 、 精忠报国获三等奖；幼儿园的情景剧开学第一天获得二等奖，侯国祥老师的书法、摄影作品获二等奖，孟亚杰、张丽两位同学的绘画作品获二等奖，幼儿园闫磊同学书画作品获得一等奖，通过一系列的活动，老师的基本功得到锻炼，学生的才能也

10、得到展示。六、真抓实干，规范管理，顺利迎接省教学评估。本学期，学校顺利迎接了省“普九”验收。受到省、市督导团领导的好评。通过这次验收检查，使我校的整体办学水平上升了一大台阶。七、规范管理，全面提升学校办学质量构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响羊渠河学校这一响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。在课堂教学管理上，学校细化教学操作，强化质量意识，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色和强调把人作为发展中心，狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课、精品课。不断优化课程教学结构，改变教学模式，彻底变革教师的教学方式和学生

11、的学习方式，从而形成求真务实的教学风格，体现出羊渠河学校“团结、勤奋、求实、创新”的精神内涵。在班级管理上，注意充分发挥年级组长及班主任的作用。学校还专门修订了班主任工作责任制，强化班主任队伍的培养及管理考核，采取月考核制，形成激励机制，有力地保证了班级工作持之以恒地开展。校长有意识引导班主任在现代教育观念的指导下，树立以人为本的育人观，不用固定的模式评价学生，为学生健康成长服务，为学生的终身发展奠基。通过观看魏书生的如何当好班主任 ，要求班主任尊重学生的人格，从情入手，以情感人，以道德情感为中介，与学生建立亲密、平等、和谐的“朋友式”新型师生关系；要求班主任注重发挥集体力量，实施民主管理，用

12、热情和爱心关爱学生成长。后勤管理方面建立了规范的管理制度，部门强化服务意识，本着“少花钱、多办事”的原则，为广大师生营造了良好的生活环境。全校教职工形成了“为教育教学服务，为师生生活服务”的良好氛围，并引导学生养成文明、健康的学习、生活习惯，为学校的建设发展打下了坚实的基础。在工会中，积极协助党支部开展“共建和谐校园”等各项工作，参与校园管理，做好党联系职工群众的桥梁和纽带，依法维护教工合法权益，积极开展群众性文化活动，活跃教工文化生活。关心广大教工生活，认真为职工办好事，办实事。关心困难职工生活，热心为他们解决实际困难，使工会真正成为职工之家。在团队工作中，与区团委以及关工委保持高度一致，以

13、各大节日、各项政策为契机，相继开展活动，让团员能够在活动中学习知识，在活动中体现“先进性”。在组织的新初一学生军训活动中，被授予“优秀业余青少年军校”荣誉称号。幼儿园，我校举办的第二年，在摸索之中前进，在前进中总结。在局领导的关怀下，在校党政的领导下，深化教育教学研究，通过开展师生“庆国庆书画展”、 “一分钟跳绳比赛”、“沙包掷远比赛” 、 “小百灵卡拉 ok 比赛”、 “金秋讲课评优”、 “家长开放日”等各项活动，促进师生共同发展。八、我校目前还存在的实际困难及工作中的不足：1、由于师资力量的不匀衡，个别学科的教学成绩相比同类学校仍有较大的差距。2、学校真心关注每个学生的发展，并树立了以人为

14、本的思想，但学生“我要成才”的思想观念还有待加强，特别是学生的厌学情绪造成了分数较低，分层教学的思想有待进一步统一和提高。3、学生的德育工作，思想教育还要进一步深化，安全警钟、安全责任、措施还需进一步落实。回首这一年，所有的成绩与艰辛，矛盾与困惑，都有上级领导和全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，继续保持了羊渠河学校井然有序、昂扬向上的发展态势！我们有充分的信心，在区委区政府及区教育局的关怀、支持下，全面提高教学质量和办学水平，以开拓创新的时代精神，迈着坚实有力的步伐，共同开创羊渠河学校的辉煌明天。*学校XX 年 1 月 30 日小学第一学期学校工作

15、总结范文 2017 第一学期学校工作总结（2） | 返回目录江镇镇小学 XX-XX 学年度第一学期 学校工作总结本学期我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以抓规范、保安全、升质量、促发展为工作目标，在中心学校的直接领导下，在全体教师的共同努力下，按照上级工作要求和期初工作计划，扎实有效地开展了各项工作，取得了新进展。现总结一、强化德育促提高1 、强化师德建设。我 校严格遵守教师职业道德建设的有关规定。坚持每周例会组织全体教师学习中小学教师职业道德规范 *市教师行为“八不准”等法律法规及典型事迹，结合自身的教学行为写心得、谈感受，全面加强全体教师教书育人的责任感和使

16、命感，逐步形成了爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。2 、充分发挥少先队德育工作中的职能作用，在管理中我校充分发挥少先队在德育工作中的引领作用，期初依据小学生守则和小学生日常行为规范 ，制定文明班级评比细则，在各班级间开展了学习、礼仪、卫生、劳动、纪律等规范教育的班风评比。通过班级实地检查，轮番检查督促，做到每天有检查登记，每周有小结评比，每期有总结表彰。同时充分利用晨会、班队会、思品课、国旗下讲话等不同的形式对学生进行教育，促进了学生良好行为习惯的养成，形成了人人积极向上，人人讲文明礼貌的校风。3 、建立留守儿童之家， 关爱留守学生。为更好地促进-学年第一学期学校教科所工作总结 2017

17、 第一学期学校工作总结（3） | 返回目录在学校党支部的正确领导下，在其他处室的相互协调下，我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将 XX-XX 学年第一学期教科所工作总结如下，不当之处敬请批评指正。一、狠抓教师培训，促进教师专业发展（1）高中教师远程研修。山东省 10 万高中教师暑期远程全员培训工作三年来，我校一年一个新台阶。XX 年获得泰安市暑期远程研修先进单位， XX 年获得山东省远程研修优秀组织单位。XX 年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师，王栋被评为优秀管理员，王英珠 郭金萍 陈西强 李振 郑传军 巩玉

18、兵 刘晓 桑征 林苍劲 等 39 为教师被评为优秀学员。（2）骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用，XX 年又有2 名教师被评为泰山名师，1 名教师被评为教坛英才，1 名教师被评为教学新星。XX 年 9月份，为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导，通过 150 多位一线教师的“公投”，在全体教师中“海选” 出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了“学科课堂教学指导小组”。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的“民间组织”，其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导，二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广，三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小

19、组的成立，充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注，体现了 “办名校、出名师、育英才”的办学宗旨。另外，学校还通过“走出去，请进来”的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。XX 年 4 月 15 日，张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习，共同研讨高三复习课的思路和上法。XX 年 9 月 25 日下午 3 点在报告厅举行了一场题为学校西点执行力的专题讲座，香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。二、狠抓教科研课题研究，向教科研要质量（1）集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本学期在王校长引领下，老师们对于集体备课和听评课等教研活动有了全新的认识。特别是评课，形成

20、了听者大胆说，教者虚心听，评后认真改的好现象。（2）课题研究取得了较好的成绩。课题研究是教师教育科研的主要阵地， “xxx”期间有我校承接了了国家科技部课题“青少年科技主题创新活动研究”，省创新教育课题“先学后教模块达标”课堂教学研究；市级课题“分层次教学的研究”、 “语文教学中的人文素养培养研究”等。XX 年 “分层次教学的研究”和“语文教学中的人文素养培养研究”课题由市教科所专家鉴定并顺利结题。（3）学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班经验的基础上，高一数学学科实施了“选课”和“ 选师”走班教学实验。通过通过一个学期的实验、反思、总结、完善取得了很好的成效，较好地提升了学生学习数学的

21、信心和兴趣，让不同层次的学生都学有收获。这项实验得到了学生和家长的认可。三、狠抓课堂教学研究，创新课堂模式、提高课堂效益（1）XX 年 9 月我校实施“校长分包学科” 制度，王校长带头分包艺体教研室。每位校长每天都要所包学科参加集体备课和听评课活动。在校长的带动下，教学的中心地位进一步加强，学校形成了“人人关注课堂，人人变革课堂”的好现象。这一做法收受到了省规范化学校验收专家的好评。（2）做好第八届创新课评比工作。我校第八届创新课评比活动，老师们特别重视，共有 37 位青年教师参加。有 6 位教师推荐到市直参赛，其中李莉（数学） 、李玲（英语）获得第八届创新课评比泰安市一等奖；郑海青（语文）

22、、周密（英语） 、王兵（数学）获得第八届创新课评比市直一等奖；刘兴华（地理）获得第八届创新课评比市直二等奖。创新课总结会于 11 月 23 日召开。会上对创新课的过程进行了总结，特级教师宋士兰、张校长分别对创新课的上法和高效课堂的四个标准进行了深入的解读。四、加强网络教研，抓好学校博客群组建设为了全面落实素质教育，全面推进新课程改革，尽快提高教师的专业水平。XX 年3 月，由工会牵头在新思考网成长博客上创建了“思想着的苇草”泰安长城中学教育博客群。王校长亲自带头写博客、评博客、用博客。通过前期层层动员发动，博客创作培训和不同形式的博友交流，截止到现在，短短几个月来就有 430 位会员，其中本校

23、教师 150 余位建立个人博客，发表各类文章 2100 余篇，评论 1XX 多条。其中 150 多篇优秀文章推荐到成长博客主页。王德海、王文庆、侯平、徐春华、薛玉海、张玉田等六位博主被评为“新思考教育名博”。 齐鲁晚报和泰山晨刊都对学校教育博客建设进行了报道。在如今，博客群组已举办了 “十佳优秀博客论文”和 “十佳教育博客”评选等活动。 “思想着的苇草” 泰安长城中学教育博客群已被推荐到新思考网主页，受到新思考网的充分肯定和广大网友的好评。教育博客群真正成为该校教师读书学习的交流平台，教育教学的思想园地和专业成长的精神家园。五、积极做好与教育局相关科室的联系，做好学校经验的提升与外推。-第一学

24、期学校教科所工作总结 2017 第一学期学校工作总结（4） | 返回目录在学校党支部的正确领导下，在其他处室的相互协调下，我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将 xx-xx 学年第一学期教科所工作总结如下，不当之处敬请批评指正。一、狠抓教师培训，促进教师专业发展（1）高中教师远程研修。山东省 10 万高中教师暑期远程全员培训工作三年来，我校一年一个新台阶。xx 年获得泰安市暑期远程研修先进单位，xx 年获得山东省远程研修优秀组织单位。xx 年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师，王栋被评为优秀管理员，王英珠 郭金萍

25、 陈西强 李振 郑传军 巩玉兵 刘晓 桑征 林苍劲 等 39 为教师被评为优秀学员。（2）骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用，xx 年又有2 名教师被评为泰山名师，1 名教师被评为教坛英才，1 名教师被评为教学新星。xx 年 9 月份，为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导，通过 150 多位一线教师的“公投”，在全体教师中“海选” 出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了“学科课堂教学指导小组”。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的“民间组织”，其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导，二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广，三是负责部分教学督导

26、和教学检查工作。学科教学指导小组的成立，充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注，体现了 “办名校、出名师、育英才”的办学宗旨。另外，学校还通过“走出去，请进来”的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。xx 年 4 月 15 日，张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习，共同研讨高三复习课的思路和上法。xx 年 9 月 25 日下午 3 点在报告厅举行了一场题为学校西点执行力的专题讲座，香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。二、狠抓教科研课题研究，向教科研要质量（1）集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本学期在王校长引领下，老师们对于集体备课和听评课等教研活动有

27、了全新的认识。特别是评课，形成了听者大胆说，教者虚心听，评后认真改的好现象。（2）课题研究取得了较好的成绩。课题研究是教师教育科研的主要阵地， “xxx”期间有我校承接了了国家科技部课题“青少年科技主题创新活动研究”，省创新教育课题“先学后教模块达标”课堂教学研究；市级课题“分层次教学的研究”、 “语文教学中的人文素养培养研究”等。xx 年“分层次教学的研究” 和“语文教学中的人文素养培养研究” 课题由市教科所专家鉴定并顺利结题。（3）学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班经验的基础上，高一数学学科实施了“选课”和“ 选师”走班教学实验。通过通过一个学期的实验、反思、总结、完善取得了很好的成效，较好地提升了学生学习数学的信心和兴趣，让不同层次的学生都学有收获。这项实验得到了学生和家长的认可。