培训中心工作计划4篇.doc

1、培训中心工作计划 4 篇本文目录 培训中心工作计划 艺术培训中心上学期教学工作计划 旅游培训中心人员工作计划 旅游培训中心人员工作计划范文一、指导思想。以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、 “创新”、 “高效”为原则，以专业、专心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学习生活常规管理，规范教师教育教学行为，提高教师执教水平，提升各专业教育教学质量，营造“快乐学习，幸福成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。二、中心工作及目标。教育教

2、学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在（朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝）等专业中再增设 1-2 个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。2. 规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。3.课堂规范，氛围严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学生的艺术素养不断提高。4校长和业务主管参与 11 月份的阶段性质量监控调研。5给学生提供的锻炼和展示的舞台。我中心将于 12 月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装及时向学校申请汇报，11 月份上旬校长、业务主管审核

3、节目。61 月份下旬各专业教师制订寒假教学计划，1 月份寒假班开课。7. 12 月份各专业要考级，通过寒假的快乐学习，各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。8严谨学校管理，优化育人活动，提高学生的人文素养，确保校园安全。二、具体工作思路和措施。以“精细管理” 为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培养学生兴趣爱好，提升办学品味，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。、招生工作1雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。2寻找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源，3利用版面策划突出学校

4、文化，加以清新活泼的画面打动学生，打动家长。4做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。5.以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展示感染人。6.把握“元旦” 的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。、教学工作实施学校的教师考勤制度 、 教学评价制度 、 教师奖惩制度以及学校提出的教师行为规范要求 目标责任书杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划，全面提升教学质量。1教学管理。各专业教师认真钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础

5、上备好课（备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导） ，上好课（激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查） ，辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。2课堂教学。以提高课堂教学效率，培养学生艺术素养为目标，创建鲜明特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。3教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水平和管理学生水平；以带动、促动全体教师的大发展，本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。4专业设置。要按照“优化好

6、专业，改造旧专业，增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。三、特色育人工作。为进一步宣传爱童教育艺术中心特色氛围、教育发展成果、提高学生的艺术修养、审美情趣，展现我校师生积极向上的精神风貌和办学特色，促进我校全面、和谐、发展再上新台阶。汇报演出和考级工作将成为我校本年度的一大亮点：1.各专业教师根据学生的实际情况，结合学校计划的节目要求，编排自己专业特色精品节目，于十一月上旬审核节目，十一月中下旬向社会及家长进行汇报演出。 ，节目要求“立意新颖、亮点突出、情节流畅、高潮迭起、成果展现、有感染力”。2.我校将采取汇报演出与表彰相结合的形式。选出文艺汇演的精品节目，将作为我校保留节目，

7、（根据我校奖励制度给予大幅度奖励）用于适时对外演出，各专业教师要严密组织，积极准备，确保演出的顺利进行。3.寒假培训是一项艰苦的劳动，通过学习要对老师和学生进行考核，我校特邀舞蹈和绘画专家来我校亲临指导并对教师提出更高的要求。所以各专业教师要吃透教材，示范教学，制订详细教学计划掌握科学的学生心里、生理承受能力。在教学中注重趣味性教学方法。积极准备，确保考级顺利进行。4、安全环境与卫生教育。安全工作重点：做好学生作息时间的管理、门岗时时有值班教师，上下课家长接送制度，常见疾病预防等工作，确保“安全为天” 的办学目标实现零事故、零违法、零犯罪。做好爱校护校、讲究卫生和保护校园环境的教育，创建平安校

8、园、环保校园、文化校园、做到并且做好责任到人，各尽其责，人人负责，环环相扣。5.教职员工一起携手做好寒假班学生的教学工作，对于在此项工作中做出显著成绩的教职工给与奖励。五、师资队伍建设。1.以人为本，提升教师专业技术水平和职业道德水准。大力实施理想信念责任与职业道德教育工程，开展教师“三专工程（专心、专注、专业） ”继续加大招聘兼职教师力度，聘请专家到我校指导。形成一支专业能力突出，创新意识很强的教师团队。实现我校教师队伍和谐，创建和谐优质校园。2做好教师教育教学工作考核工作，让每位教师都能一心一意地高质量地进行教育教学工作，大力弘扬和表彰（物质奖励）教学质量优秀的教师，全面形成教师以教为主，

9、学生以学为主，学校以教学为主，以质量为生存的良好校风、教风。六、办学环境。改善教育教学条件，构建和谐阳光氛围。改善教师的工资待遇，优于周遍民办学校，稳定教师队伍；继续完善教育教学的配套设施设备改善条件。爱童艺术培训学校xx 年 9 月逐月工作安排九月份1.校长、业务主管开学情况调研。2.进行筹划与招生工作。3.组织教师进行新生招生工作。4.完善教学设施，创建优良环境。5.购置教学物品。6.积极做好各项准备工作，7.各专业教师制订教学计划。8.与各专业教师签订目标责任书。9.各项规章制度实施和严格收费制度。10.招聘优秀教师，充实教学与管理队伍。11.校长、业务主管月例会。十月份1.各专业教学质

10、量监控与评价自查自评。2.校长和业务主管进行教学质量过程监控与评估复查。3.购置，添置教学设施设备及常用物品。4.积极参加各种文艺演出活动5.做好薄弱专业的招生工作6.校长、业务主管月例会。十一月份：1.各专业教学质量监控与评价自查自评。2.校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。3、加大学校宣传力度，积极参加“元旦”文艺演出等公益性活动4.校长、业务主管月例会。十二月份：1.积极筹划迎接寒假短期培训的新生招生计划。2.组织教师进行新生招生工作。3.购置教学物品。4.校长和业务主管进行教学质量学期过程监控调研。5.校长、业务主管月例会。一月份：1.积极做好各项准备工作，迎接寒假短期培训的新生入

11、学。2.各专业教师制订教学计划。3、统计原有各专业过级考级人数4、校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。5.各专业准备精品节目 1-2 个。6.校长、业务主管月例会。二月份：1.进行各专业考级。2.教学工作总结（阶段总结报告：大型汇报演出活动总结）4. 校长、业务主管安排短期假期工作。艺术培训中心上学期教学工作计划培训中心工作计划（2） | 返回目录一、指导思想。以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、 “创新”、 “高效”为原则，以专业、专心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学习生活常规管理，规范

12、教师教育教学行为，提高教师执教水平，提升各专业教育教学质量，营造“快乐学习，幸福成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。二、中心工作及目标。1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在（朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝）等专业中再增设 1-2 个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。2. 规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。3.课堂规范，氛围严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学生的艺术素养不断提高。4校长和业务主管

13、参与 11 月份的阶段性质量监控调研。5给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于 12 月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装及时向学校申请汇报，11 月份上旬校长、业务主管审核节目。61 月份下旬各专业教师制订寒假教学计划，1 月份寒假班开课。7. 12 月份各专业要考级，通过寒假的快乐学习，各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。8严谨学校管理，优化育人活动，提高学生的人文素养，确保校园安全。二、具体工作思路和措施。以“精细管理” 为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培养学生兴趣爱好，提升办学品味

14、，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。、招生工作1雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。2寻找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源，3利用版面策划突出学校文化，加以清新活泼的画面打动学生，打动家长。4做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。5.以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展示感染人。6.把握“元旦” 的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。、教学工作实施学校的教师考勤制度 、 教学评价制度 、 教师奖惩制度以及学校提出的教师行为规范要求 目标责任书杜

15、绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划，全面提升教学质量。1教学管理。各专业教师认真钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课（备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导） ，上好课（激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查） ，辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。2课堂教学。以提高课堂教学效率，培养学生艺术素养为目标，创建鲜明特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。3教研活动。为教师的专

16、业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水平和管理学生水平；以带动、促动全体教师的大发展，本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。4专业设置。要按照“优化好专业，改造旧专业，增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。三、特色育人工作。为进一步宣传爱童教育艺术中心特色氛围、教育发展成果、提高学生的艺术修养、审美情趣，展现我校师生积极向上的精神风貌和办学特色，促进我校全面、和谐、发展再上新台阶。汇报演出和考级工作将成为我校本年度的一大亮点：1.各专业教师根据学生的实际情况，结合学校计划的节目要求，编排自己专业特色精品节目，

17、于十一月上旬审核节目，十一月中下旬向社会及家长进行汇报演出。 ，节目要求“立意新颖、亮点突出、情节流畅、高潮迭起、成果展现、有感染力”。2.我校将采取汇报演出与表彰相结合的形式。选出文艺汇演的精品节目，将作为我校保留节目， （根据我校奖励制度给予大幅度奖励）用于适时对外演出，各专业教师要严密组织，积极准备，确保演出的顺利进行。3.寒假培训是一项艰苦的劳动，通过学习要对老师和学生进行考核，我校特邀舞蹈和绘画专家来我校亲临指导并对教师提出更高的要求。所以各专业教师要吃透教材，示范教学，制订详细教学计划掌握科学的学生心里、生理承受能力。在教学中注重趣味性教学方法。积极准备，确保考级顺利进行。4、安全

18、环境与卫生教育。安全工作重点：做好学生作息时间的管理、门岗时时有值班教师，上下课家长接送制度，常见疾病预防等工作，确保“安全为天” 的办学目标实现零事故、零违法、零犯罪。做好爱校护校、讲究卫生和保护校园环境的教育，创建平安校园、环保校园、文化校园、做到并且做好责任到人，各尽其责，人人负责，环环相扣。5.教职员工一起携手做好寒假班学生的教学工作，对于在此项工作中做出显著成绩的教职工给与奖励。五、师资队伍建设。1.以人为本，提升教师专业技术水平和职业道德水准。大力实施理想信念责任与职业道德教育工程，开展教师“三专工程（专心、专注、专业） ”继续加大招聘兼职教师力度，聘请专家到我校指导。形成一支专业

19、能力突出，创新意识很强的教师团队。实现我校教师队伍和谐，创建和谐优质校园。2做好教师教育教学工作考核工作，让每位教师都能一心一意地高质量地进行教育教学工作，大力弘扬和表彰（物质奖励）教学质量优秀的教师，全面形成教师以教为主，学生以学为主，学校以教学为主，以质量为生存的良好校风、教风。六、办学环境。改善教育教学条件，构建和谐阳光氛围。改善教师的工资待遇，优于周遍民办学校，稳定教师队伍；继续完善教育教学的配套设施设备改善条件。爱童艺术培训学校XX 年 9 月逐月工作安排九月份1.校长、业务主管开学情况调研。2.进行筹划与招生工作。3.组织教师进行新生招生工作。4.完善教学设施，创建优良环境。5.购

20、置教学物品。6.积极做好各项准备工作，7.各专业教师制订教学计划。8.与各专业教师签订目标责任书。9.各项规章制度实施和严格收费制度。10.招聘优秀教师，充实教学与管理队伍。11.校长、业务主管月例会。十月份1.各专业教学质量监控与评价自查自评。2.校长和业务主管进行教学质量过程监控与评估复查。3.购置，添置教学设施设备及常用物品。4.积极参加各种文艺演出活动5.做好薄弱专业的招生工作6.校长、业务主管月例会。十一月份：1.各专业教学质量监控与评价自查自评。2.校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。3、加大学校宣传力度，积极参加“元旦”文艺演出等公益性活动4.校长、业务主管月例会。十二月份：1.积极筹划迎接寒假短期培训的新生招生计划。2.组织教师进行新生招生工作。3.购置教学物品。