2013秋新人教版九年第十六章《电压电阻》word学案.doc

1、第十六章【电压和电阻】导学案第一节 电压一、电压1、常用符号 表示电压这个物理量。2、电压是形成 的原因。电源的作用就是给用电器两端提供 。3、理解：电压与电流的关系：有电流 电压，有电压 电流。 （选“ 定有” “定没有”或“不定有” ）4、单位：国际单位： ，简称 ，符号 。常用单位 ， 单位换算 ， 。5、常见的电压值：一节干电池的电压 ，一节蓄电池的电压 ；家庭电路的电压 ；对于人体安全的电压 ；手机电池的电压一般是 。6、测量工具：电压的大小可以 用来测量。二、电压表1、标志：表盘有字母 。电路图中电压表的符号为 。2、结构：实验室常用电压表有三个接线柱：“” “3”“15”，对应两

2、个量:：03V 和 015V。当使用 03V 的量程时，应以 （选“上”或“下” ）排刻度读数为准，其分度值为 ，左上图中电压表示数为 ；当使用 015V的量程时，应以 （选“上”或“下” ）排刻度读数为准，其分度值为 ，左上图中电压表示数为 。3、使用前观察电压表指针是否指在 的位置。4、使用规则：做到“两个必须一个不允许”即：、电压表应该必须与被测用电器 联。若电压表与被测用电器串联了，用电器 （ 选“不能”或“能” ）工作，开关闭合后电压表的示数接近 ，这时该部分电路的电流大小为 A。 、必须让电流从电压表的 接线柱流入，从电压表的 接线柱流出。如果电压表的正负接线柱接反了，会造成电压表

3、的指针 。、不允许超过 。在不能预先估计被测电压大小时，应选用 量程试触。选“大”或“小”5、电流表和电压表的使用方法上的异同相同处：都让电流从电表的 接线柱流进，从电表的 接线柱流出；都不允许超过 。不同处：电压表应该必须与被测用电器 联，电流表应该必须与被测用电器 联。 表可以直接接到电源两极上， 表不可以直接接到电源两极上6、在实物电路连接中，先不考虑电压表，把其他元件连完后，最后连接电压表。7、分析复杂电路时，为了将电路简化，采用“去表法” 。通常把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，处理方式是：把电流表看作是 ，把电压表看作是 。三、电池的串联、并联将两节相同的电池串联起来总电压等

4、于 ，将两节相同的电池并联起来总电压等于 针对性训练1220V=_kV；0.39V=_mV；250uV=_mV图中电压表示数为 。2如图所示的电路中，能用电压表测出 L2两端电压的电路图是 ，能测出两盏灯两端总电压的电路图是 ；请在选出的电路图上标出电压表的“” “”接线图 6-71 2(A)SL2L1V (B)L2L1SV(C)L2L1SV柱。3在如图所示的圆圈中，填上适当的电学仪表，并标出正、负接线柱。(1)表测的是 的 ，(2)表测的是 的 。第 1题图 第 2题图 第3题图 4如图所示，两只电压表所用的量程不明，但已知电压表 V1的示数比电压表 V2的示数要小一些，则 V1所用的量程是

5、 V，其示数为 V； V2所用的量程是 V，其示数为 V .第 4题图 第 5题图 第 6题图5.右图所示电路中，当开关 S闭合后，要使电阻 R1、R 2串联，甲、乙应该接入的是（ ）A甲接电压表，乙接电流表 B甲接电流表，乙接电压表 C甲乙都接电压表 D甲乙都接电流表6在如图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ）A两表被烧坏 B两表都不会被烧坏 C只有电压表会被烧坏 D只有电流表会被烧坏7. 图中电表 a、b 接法都正确, 由图可知:( )A、a b 都是电流表 B、a b 都是电压表 C、a 是电压表, b 是电流表 D、a 是电流表, b 是电压表8在图电路中，圆 圈 a、b、c

6、表示电表，则（ ）Aa 是电压表 Bb 是电压表 Cc 是电压表 Dc 也可能是电流表第 7题图 第 8题图 第 9题图 第 10题图 9如图所示电路中，当接通开关 S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ）AL 1的灯丝断了 BL 2的灯丝断了 CL 1的接线短路 DL 2的接线短路10.如图所示，小灯泡 L1 、L 2是并联的，电压表测的是 L2两端的电压，按要求连电路。11如图所示，要使电压表测灯 L2两端的电压，正确的电路图是（ ）第 11题图 第 12题图L2L1 CBAv12.将连在电压表上的铜片 A和锌片 B插入水果中，这样就制成了一个水果电池。观察电压表指针的

7、偏转与接线可知：这个电池的电压是_V，_片是它的正极13下列说法中正确是（ ）A电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B电路中有电流不一定有电压C电压是电路中形成电流的原因 D导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流14.小颖同学在使用电压表时，发现电压表的指针向没有刻度的方向偏转，产生这一现象的原因是（ ）A电压表的量程选择太大 B电压表的量程选择太小C电压表的正负接线柱接反了 D电压表串联在被测电路中15请按照图甲电路图，将图乙的实物图连接起来16关于电压表的使用，正确的是（ ） 甲图 乙图A电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏 B电压表接入电路时，不用考虑“+” “”

8、接线柱C经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程 D尽可能选大的量程，以免损坏电压表17. 如图所示是两只电压表的刻度盘，已知电压表 V1的示数为4.5V,V2 的示数为 2.3V,请在图中标出两电压表指针的位置.第二节 探究串、并联电路电压的规律一、科学探究的环节：提出问题猜想与假设设计实验进行实验分析论证评估交流。二、探究串联电路电压的规律1、提出问题：本探究实验提出的问题是： 。2、猜想与假设：你的猜想为 。3、设计实验：实验前先 。实验的电路图为：如右图。由图可知实验所需器材有：电源、开关一个、电压表一个、小灯泡两个、导线若干。4、进行实验： 按照上边的电路图连接电路，连电路时

9、开关应 。 分别把电压表 联连在上图电路中 AB两点、BC 两点、AC 两点，测出电压。把数据填入表格。 换用另一组不同型号灯泡再测 AB两点间、BC 两点间、AC 两点间的电压，这样做的目的是 。5、分析论证：由表格中的数据得出串联电路电压的规律为： 。即 。6、电路故障分析：若电压表的指针反向偏转，说明 。若电压表的指针偏转到右边没有刻度的地方，说明 。 若电压表的指针不偏转，原因可能为电压表断路或短路，也可能为电压表两接线柱以外的电路某处断路。如图 1，若灯 L 1L2都不发光，电压表示数接近电源电压，故障为 ，若灯 L1发光，L 2不发光，电压表示数突然变大，故障为 。 图1 如图 2

10、，判断两表的示数变化情况和另一个灯的工作情况 L1断路 ；L 1短路 ；L2断路 ；L 2短路 。 电路故障分析【要点点拨】电流表变化诊断：若电流表读数变大，则电路中某用电器发生 路； 若电流表读数为 0，则电路发生 路； 图 2电压表变化诊断：若电压表读数变大，则被测量电路发生 路或被测量电路外发生 路；若电压表读数为 0，则被测量电路发生 路或被测量电路外发生 路；若电压表与被测用电器串联了，用电器不能工作，开关闭合后电压表的示数接近 电压，这时该部分电路的电流大小为 A。三、探究并联电路电压的规律步骤同上。并联电路电压的规律为： 即 。针对性训练1在做某个电学实验时，要求电源电压为 6V

11、，如果用干电池做电源，需 联_节干电池，如果用蓄电池做电源，需_联_节蓄电池2如图甲和乙分别是电路图丙中的 V1和 V2的读数示意图，其读数 V1是_V，V 2是_V，那么 L1两端的电压是_V，电源的电压是_V， L2两端的电压是_V+53第 2题图 第 3题图 第 4题图 第 5题图 3在如图所示的电路中，不同型号的 L1、L 2串联，将电流表 与 L2互换位置，则电 A流表的读数将_，电压表的读数将_，如果电流表不动，将电压表 与电灯 L1互换一下位置，则电压表的读数_，电流表的读数_将电压表与电灯 L2互换一下位置，则电压表的读数_，电流表的读数_ （填“改变”或“不变” ）4在如图所

12、示电路中，若闭合开关 S1，则两灯_联，电压表测量电灯_两端的电压，如果闭合开关 S2和 S3，则两灯_联，电压表测量灯_两端电压5灯 L1与灯 L2串联，先用电压表测灯 Ll两端的电压，如图所示再测 L2两端电压时，只将电压表接 A的一端改接 C，这种接法_ （填“正确”或“不正确” ） 。理由_。6某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成 了 如 图 所 示 电 路 。此 时 若 闭 合 开 关 ， 其 后 果 是 ： 电 流 表 ，电压表 。 (选填“烧坏”或“不烧坏”)7在如图所示的电路中，电源电压不变当开关 S由断开到闭合时，电流表的示数将_，电压表的示数将_。 （

13、均选填“变大” 、 “不变”或“变小” ）8如图，当开关闭合后，两灯都发光，此时 V1、V 2表的读数分别是 4v和 2.5v，则电源电VAL2L112SSL2L1 32压为_v ，灯 L1 两端的电压为_V ，灯 L2 两端的电压为_V。9如图电源电压为 9v，当开关闭合时，灯 L1两端的电压也为 9v，则产生故障的原因可能是_或_。10如图所示电路，若两灯串联，则 a为 表，b 为 表,c 为 表；若两灯并联，则 a为 表，b 为 表,c 为 表；第 6题图 第 7题图 第 8题图 第 9题图 第 10题图11在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图 b所示，则电阻R

14、1和 R2两端的电压分别为 、 。12用电压表测量电路中两盏灯的电压，结果它们的电压不相等，可判断它们的连接方式（ ） A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联，并联都可能 D.无法判断 13两个灯并联在电路中，其中一个灯比较亮，另一个比较暗，则它们两端的电压（ ）A、相等 B、亮的灯两端电压高 C、暗的灯两端电压低 D、无法确定14如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好开关 S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）A电压表 V1示数为零，灯 L1断路 B电压表 V1示数为零，灯 L1短路C电流表 A示数为零，灯 L2断路 D电流表 A示

15、数为零，灯 L2短路第 11题图 第 14题图 第 15题图 第 16题图 15如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出 ab、bc、ac 两端的电 压分别为 Uab=2V，U bc=2V，U ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A整理器材，结束实验 B换用不同规格的小灯泡，再 测出几组电压 值C分析数据，得出结论 D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值16当开关 S闭合后两灯都发光，则 1是 表，2 是 表。17如图小雨同学连接的一个简单串联电路，合上开关两灯均不亮，其故障原因是其中一只灯坏了。请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅

16、助器材，帮他设计一种找出坏灯泡的方案。器 材 方法 现象、结论第三节 电阻一、电阻1、在物理学中用 来表示导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍作用越大，通过导体的电流越 。绝缘体对电流的阻碍作用 ，导体对电流的阻碍作用 。2、常用符号 表示电阻这个物理量。3、一切导体都有 ，不同的导体，电阻一般 。4、单位：国际单位： ，简称 ，符号 。常用单位 ， 单位换算 ， 。体验 1 的意义：如果导体两端的电压是 1V，通过导体的电流是 1A，则这段导体的电阻是 15、电路图中电阻（定值）的符号为 。6、在通常情况下，把导线的电阻近似为 ；把电流表的电阻近似为 ；把电压表的电阻近似为 。二、决定电阻

17、大小的因素1、本探究实验研究物理问题采用的方法为 。2、实验的电路图是：如右图3、探究步骤将一只灯泡、一个电流表、一节干电池、一个开关、被探究的电阻按电路图连接起来。将不同的电阻接入 AB间，读出前后两次电流表的示数。 将粗细相同、长度不同的镍铬合金丝分别接入 AB间读出前后两次电流表的示数。 长度 （选“长”或“短” ）的合金丝接入电路电流大，表明导体对电流的阻碍 （选“大”或“小” ） 。这说明导体的电阻的大小跟导体的 有关，在 和 相同时导体越 电阻越大。 将粗细不同、长度相同的镍铬合金丝分别接入 AB间读出前后两次电流表的示数。 横截面积 （选“大”或“小” ）的合金丝接入电路电流大，

18、表明导体对电流的阻碍 （选“大”或“小” ） 。这说明导体的电阻的大小跟导体的 有关，在 和 相同时导体越 电阻越大。 将粗细相同、长度相同的镍铬合金丝和铜丝分别接入 AB间读出前后两次电流表的示数。（选“镍铬合金丝”或“铜丝” ）接入电路电流大，表明导体对电流的阻碍 （选“大”或“小” ） 。这说明导体的电阻的大小跟导体的 有关。同样是导体，电阻小的材料导电性能 ，反之，导电性能 。常温下物体的导电和绝缘能力的排列顺序，由右图得到的信息有 、 、 。 把灯丝接入电路，分别观察它在常温时和被加热后通过电流的大小，这说明导体的电阻大小跟导体的 有关，对大多数导体来说温度越高，电阻越 。某些物质在

19、很低的温度时，电阻就变成了 ，这就是超导现象。超导体主要用来制作 。综合以上几点得到结论是：导体的电阻是导体本身的一种 ，它的大小决定于导体的 、 、 。还跟 有关系。与加在导体两端的 和通过导体的 无关针对性训练130=_K；2K=_M2如果导体两端所加的电压是 1V，通过导体的电流是 1 A，这段导体的电阻是_3.电阻是导体本身的一种_，它的大小决定于导体的_、_ _、_ _和_ _。5常温下，同种材料制成的导线，它们的长度相同，但对电流的阻碍作用不同，则它 VA甲A 乙们粗细_同6甲、乙两条电阻丝用同种材料做成，若它们粗细相同，甲长 1m、乙长 0.6m，则_的电阻小；若它们的长都为 1

20、m，甲的横截面积是 4mm2，乙的横截面积是 2mm2，则_的电阻大7.一段导体，对折起来拧成一股后，它的电阻会_，这是因为它的_变短，而_变大8有三根同种材料制成的电阻丝，其中 A、B 粗细相同，但 A长于 B，又 B、C 长短相同，但 C粗于 B，则电阻值从小到大依次是_9某导体的电阻是 20，升高它两端的电压，通过它的电流将_， （选“变大”或“变小” ）它的电阻是_，若此导体两端无电压，这时它的电阻是_(不考虑温度的影响)10.超导体是一种在低温下 _变为零的物质，利用它来制作电器时，它_(选会或不会)发热11如图所示，甲、乙是电 流表或电压表。当开关 S闭合后，要使电阻 R1、R 2

21、并联，甲表是_，乙表是_。当开关 S断开后，要使电阻 R1、R 2串联，甲表是_，乙表是_。12.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯 AB的导电性闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是_（选填“导体”或“绝缘体” ） ，发出微弱的光说明有 通过灯泡，当 P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻 （选填增大或减小） ，这个实验说明导体的电阻跟导体的 有关。第 11题图 第 12题图 第 13题图 第 14题图13.如图所示，甲是 ，乙是 ，可组成两个小灯泡的并联电路。 （填“小灯泡”或“电流表” ）14.A,B是长度相同的镍铬合金电阻丝，且 A的横截面积大

22、于 B的横截面积，则 A的电阻值 B的电阻值。若将它们串联后接入电路，流过 A的电流 流过 B的电流。 （填“大于”“等于”或“小于” ）15如图所示，M、N 与废灯泡的灯丝连接，闭合开关 S后，用酒精灯给灯丝加热，可以观察到电流表的示数 ，小灯的亮度逐渐 ，这是因为灯丝的温度升高，电阻 。它表明：金属导体的电阻 。16在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图 b所示，则电阻R1和 R2两端的电压分别为 、 。15题图 16 题图17.超导体可用来制作（ ）A电炉丝 B电灯丝 C输电线 D保险丝18以下说法正确的是（ ）A加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大 B通过导

23、体的电流越大，导a b 体的电阻就越小C导体的电阻大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比 D导体的电阻与电压和电流有关19以下说法中，正确的是（ ）A铁丝电阻比同样长的铜丝电阻大 B粗铁丝的电阻比细铁丝的电阻小C长的铜丝比短的铜丝电阻大 D以上说法都不对20.一根导线均匀拉长后，它的电阻会（ ）A不变 B变大 C变小 D以上都对21.下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（ ）A.改变导体的长度 B.改变导体的材料C、改变导体的横截面积 D.改变导体在电路中连接的位置22两条长度相等、横截面积不相等的铜导线串联在电路中，则（ ）A粗铜导线对电流的阻碍作用大 B粗铜导线对电流的阻碍作用小C两

24、铜导线通过的电流相等 D粗导线通过的电流大23关于电阻，下列说法不正确的是（ ）A导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积B电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量C导体的电压为零时，电阻也为零 D导体电阻还跟温度有关24.家用白炽灯的灯丝烧断后，若把灯丝小心地搭在一起，我们会发现灯泡将比以前更亮，这是因为搭好的灯丝的电阻（ ）A变大了 B变小了 C没有变化 D以上三种情况都有可能25.由同种材料制成的三根电阻丝，它们的长度关系为 L1 L2 L3，横截面积的关系为S1 S2 S3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流正确的是（ ）A R1 R

25、2=R3 ， I1=I2=I3 B R1 R2 R3， I1=I2 I3 C R1 R2 R3，I 1I 2I 3 D R1 R2 R3， I1=I2=I3 26.如图所示，小平做实验时将电压表串联在电路中了，那么闭合开关后，会出现的情况为（ ）A灯泡的灯丝烧断 B电压表一定烧坏 C电源损坏 D电压表指针有明显偏转第 26题图 第 27题图 第 28题图 第 29 题图27.在如图所示电路中，a、b、c、d 为四个接线柱，闭合开关 S后，灯泡 L不亮，若用电压表接在 b、d间，闭合开关 S，电压表有明显示数；若将电流表接在 b、c 间，无论闭合还是断开开关S，电流表都有明显示数，且灯泡 L发光

26、。则故障一定是（ ）A、灯泡断路 B、灯泡短路 C、电阻 R短路 D、电阻 R断路28在如图所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是 06A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将（ ）A小于 0.6A B等于 0.6A C大于 0.6A D无法判断29在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 （2）为粗略判断 a、 b两点间导体电阻的大小，可观察 （3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表你认为 同学的改进更好

27、一些，理由是 30假如导体的电阻突然变为零，会给我们生活带来许多变化，下列说法不正确的为( )A、可以大大降低输电的损耗 B、电子元件不必考虑散热的问题C、进一步实现电子设备的微型化 D、电炉子等电热器可以产生更大的热31.人们通常用的铜和铝制作导线，是因为（ ）A.它们的电阻小 B.它们的价格低 C.粗细相同时，其它金属比它们的电阻大 D.长度，粗细都相同时，它们的电阻较小，32.分析复杂电路时，通常把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确处理方式是( )A把电流表看作是一个大电阻 B把电压表看作是一根导线C把电流表看作是断开的 D把电压表看作是断开的 33 a是长 1m，粗 0.1mm

28、2的康铜线； b是长 1m，粗 0.2 mm2的康铜线； c是长 0.5m，粗0.2mm2的康铜线； d是长 1m，粗 0.1m 2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是（ ）Aa 和 b Bb 和 c Ca 和 c Da 和 d34在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是： 电阻可能与导2体的温度有关。丙同学的猜想是： 电阻可能与导体的横截面积有关。你认为：电阻还与 有关。3（2）现 有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线 A和 B进行实验，可以探究 （选填“甲” “

29、乙”或“丙” ）同学的猜想。要想探究猜想应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。（3）上面所采用的实验方法叫做_；第四节 变阻器一、滑动变阻器1、构造：电阻线是用电阻率 （选“大”或“小” ）的 合金线制成的。2、原理：滑动变阻器是通过改变 连入电路中电阻的大小。3、滑动变阻器在电路图中的符号为 。4、使用规则：弄清滑动变阻器铭牌的 和 若标有“10 2A”字样，则其中“10”表示 ， “2A”表示 。接法要正确：按照 的原则将滑动变阻器的两个接线柱 联接入所要控制的电路中。若将滑动变阻器的上边两个接线柱同时接入电路中，连入电路中电阻的大小为 。若将滑动变阻器的下边两个接线柱同

30、时接入电路中，连入电路中阻值达到 。闭合电路前，应将滑动变阻器的滑片调到阻值 的位置。 （选“最大”或“最小” ）5、滑动变阻器在电路中的作用限流：利用滑动变阻器改变电路中的电流。 （如调光灯）如右图中滑动变阻器连入电路中的长度是 段，S 闭合前应将滑片调到 位置。S 闭合后滑片 P向左移动过程中，滑动变阻器连入电路中的长度将变 ，阻值将变 ，对电流阻碍作用会 ，所以电流表的示数会 ，灯的亮度会 。分压（保护电路）：如将标有正常工作电压为 9V的电灯接到 12V的电源上，为使灯正常工作需 联一个滑动变阻器。该滑动变阻器两端的电压为 V。6、变阻器的应用 试分析油量表的工作原理。【解题思路】为：

31、油面上升，浮标随着上升，指针右端连入电路中电阻线的长度会 ，阻值将变 ，对电流阻碍作用会 ，所以电流表的示数会 。这样电流表的示数大小就准确反映出油面的高低。 图中 R1的作用是 7、优、缺点滑动变阻器虽然能够连续不断地改变连入电路中的阻值，但不能准确地知道连入电路中的阻值大小。二、旋盘式电阻箱1、优、缺点虽然能够准确地知道连入电路中的阻值大小，但不能连续不断地改变连入电路中的阻值。2、读数方法：三角符号“”上端所对应的数字乘以三角符号“”下端所对应的倍率，然后乘积相加。右图中电阻箱的示数为 。三、插入式电阻箱拔出铜塞后，铜塞下对应的电阻丝连入电路，然后把有电流通过的电阻丝的阻值相加。针对性训

32、练1如图所示电路，当开关闭合后，滑动变阻器滑片 P 向右移动过程中，连入电路中电阻丝长度将_，电阻将_，电流表示数将_第 1 题图 第 2 题图 第 3 题图甲 第 3 题图乙2如图所示，当开关 S 闭合时发现灯不亮，电流表和电压表均无示数用电压表去检测电路，将电压表接在电源两端发现电压表等于电源电压，说明电源 （填“完好”或“无电压” ） 电压表接在电流表和灯的两端，电压表无示数，将电压表接在变阻器接入线路中的两点间，电压表显示电源电压，由此判断故障出现在 3如图甲所示，它的显示值为_如图乙所示，它的显示值为_ 4.图中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱 A、D 接入电路时，滑片向右移动，接入电路的合金线 ，接入电路的电阻值 。5变阻器铭牌“20.1A”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是 ，允许通过的最大电流是 A。滑片 P移至中点时接入的阻值 RAP= ，将这个变阻器接入如图所示的电路中，滑片 P向左移动时，电路中的电流将 。6如图所示，滑片 P向右移动时，电流表的示数减小，则可推断出线头 M是与变阻器的接线柱 相连。